Роль освіти у подоланні негативних інформаційних впливів у добу постправди
Трактування постправди, ключові її інформаційні прояви та вплив на сучасне глобальне суспільство. Формування у пересічних громадян потреби боротьби з дезінформацією, посилення їх уміння обробляти, інформацію, відділяти корисні її компоненти від шкідливих.
Подобные документы
Формування інтелектуальних умінь у студентів системи післядипломної освіти. Необхідність адаптації існуючих теоретичних положень до особливостей освітнього процесу в системі післядипломної освіти. Творче застосування вмінь у нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 29.11.2016Шляхи підвищення ефективності і якості підготовки освітянських кадрів, посилення їх відповідальності за якість шкільної освіти, яка б задовольняла соціальні потреби держави і запити особистості. Сучасні парадигми вищої освіти і в першу чергу педагогічної.
статья, добавлен 19.02.2016Можливості в процесі вивчення географії формувати компетентність "уміння вчитися упродовж життя" способом самостійної роботи з інтернет-сервісами. Цінність для самостійного засвоєння змісту географічної освіти найбільш використовуваних хмарних сервісів.
статья, добавлен 16.05.2022Формування дидактичної культури майбутніх педагогів професійної освіти у вищих навчальних закладах. Впровадження інформаційних технологій у педагогічний процес. Адаптація принципів традиційної педагогіки до вимог сучасного інформаційного суспільства.
статья, добавлен 24.06.2024Загально-навчальні уміння: теорія та практика формування в учнів початкової школи. Технологія пред’явлення в підручниках для початкової школи ключової компетентності уміння вчитися. Організація навчально-виховного процесу у школі першого ступеня.
статья, добавлен 27.03.2018Формування у студентів уміння інтенсивного впровадження інформаційних технологій у всі сфери діяльності. Поширення активного використання моделювання у науковому пізнанні та практичній діяльності. Використання теорії графів в області управління проектами.
статья, добавлен 05.12.2018Інформаційні технології у системі освіти вищої школи. Використання засобів мультимедійної технології для підвищення інтенсивності та ефективності процесу навчання. Самоосвіта, перехід до безперервної освіти у поєднанні з телекомунікаційними технологіями.
статья, добавлен 12.04.2018У статті окреслено теоретико-методологічні засади формування змісту географічної освіти в закладах загальної середньої освіти з огляду на сучасні інтеграційні аспекти. Розглянуто наукові трактування поняття "зміст освіти" та "інтеграція в навчанні".
статья, добавлен 30.07.2024- 109. Уміння та навички як структурні елементи змісту шкільної природничої освіти на дидактичному рівні
Розглядаються знання, уміння й навички як структурні елементи уроку природознавство на дидактичному рівні. Доведено, що головним елементом структури змісту шкільної освіти є знання, які слугують підґрунтям практичних умінь, тобто здатності людини діяти.
статья, добавлен 23.03.2020 Специфіка трактування поняття "віртуальне навчальне середовище" вітчизняними та зарубіжними науковцями як системи взаємопов’язаних компонентів. Роль студента у його формуванні. Компоненти, які складають систему цифрового навчального середовища ЗВО.
статья, добавлен 05.02.2023Дослідження комунікативних вмінь дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення. Формування уміння слухати, сприймати та розуміти інформацію у дітей із загальним недорозвиненням. Визначення критеріїв навичок аудіювання. Роль вербальних засобів спілкування.
статья, добавлен 13.06.2022Розгляд категорії "творча особистість", "уміння", "творчі уміння" у психологічному та педагогічному аспектах. Аналіз їх сутності та змісту, значення умінь та навичок в професійній підготовці студента як складової творчої індивідуальності людини.
статья, добавлен 26.02.2017Розгляд категорії "творча особистість", "уміння", "творчі уміння" у психологічному та педагогічному аспектах. Аналіз їх сутності та змісту, значення умінь та навичок в професійній підготовці студента як складової творчої індивідуальності людини.
статья, добавлен 05.03.2019Інформаційне навчання студентів вищих навчальних закладів, зокрема майбутніх учителів початкової школи як один з найважливіших напрямів розвитку освіти. Аналіз необхідних умов формування інформаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 04.02.2019Розробка та реалізація Концепції "Нової української школи". Аналіз трактування сутності категорій "компетентності особистості" та "компетенція". Основні напрями підвищення кваліфікації вчителів-предметників. Посилення ролі та значення математичної освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Важливість урахування психологічних чинників у формуванні лінгвокогнітивних умінь майбутніх учителів російської мови засобами інформаційних технологій. Місце інформаційних ресурсів під час сприймання, розуміння та усвідомлення нової інформації вчителями.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз аспектів становлення інформаційного суспільства і його впливу на новітню філософію освіти. Розгляд основних підходів до інформатизації суспільства, позитивних та негативних рис цього процесу при створенні нової соціально-інформаційної особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження проблеми професійної підготовки студентів вищих аграрних навчальних закладів в контексті спеціалізації. Окреслення оптимальних шляхів щодо розвитку професійної освіти фахівців-аграріїв шляхом використання інформаційних систем і технологій.
статья, добавлен 05.03.2018Створення Академії підготовки державних службовців в Японії в ХVII ст.; перехід до масової освіти в ХХ ст. Формування наукових кадрів; типи університетів; дистанційне навчання. Доступ громадян до освіти; академічний рік, екзамени та кваліфікації.
реферат, добавлен 05.10.2013Проблема якості освіти в сучасному суспільстві та її вплив на підготовку кваліфікованих кадрів та особистісний розвиток. Роль і значення вищих навчальних закладів різних форм власності в формуванні у громадян здатності конкурувати на ринку праці.
статья, добавлен 28.03.2024- 121. Подання понять дисципліни "Інформаційні технології в галузі" за допомогою інформаційних моделей
Аналіз моделей репрезентації понять в пам’яті людини існуючих в навчальному процесі та їх взаємодія. Їх ієрархічна структура. Розробка об’єктивних та ефективних методів репрезентації та формування понять дисципліни "Інформаційні технології в галузі".
статья, добавлен 01.02.2019 Моделі застосування інформаційних технологій, адаптовані до роботи в закладах освіти і можливості їх запровадження. Формування єдиного відкритого освітнього простору. Аналіз створення можливостей для розвитку та підвищення ефективності освітніх послуг.
статья, добавлен 19.10.2024У статті окреслено теоретико-методологічні засади формування змісту географічної освіти в закладах загальної середньої освіти з огляду на сучасні інтеграційні аспекти. Розглянуто наукові трактування поняття "зміст освіти" та "інтеграція в навчанні".
статья, добавлен 04.12.2023Поняття менталітет і ментальність. Проблема толерантності і поваги. Зв’язок між менталітетом та освітою. Роль історичних знань у формуванні світогляду громадян. Значення історичної освіти у формування національного менталітету на сучасному етапі розвитку.
статья, добавлен 12.05.2018- 125. Важливі тенденції суспільного розвитку та їх вплив на посилення педагогізації освітніх процесів
Необхідність єдності сучасної системи освіти і педагогіки з такими тенденціями суспільного розвитку, як: духовна взаємодія педагогів і вихованців, формування культури людських і навчальних відносин та ін. Основні умови формування нових духовних цінностей.
статья, добавлен 24.06.2016