Зміст освіти, як міра залучення людини до культури
Ознайомлення з особливостями аксіологічного, когнітивного, діяльнісно-творчого та особистісного компоненту освіти. Розгляд та характеристика основних завдань особистісного розвитку майбутнього фахівця та істотного підвищення його професійної культури.
Подобные документы
Соціально-філософський аналіз проблематики суб’єкта освіти в контексті основних типів освітніх парадигм їх співвіднесеності з переважаючим типом культури і філософського дискурсу. Сутність поняття сучасний освітній простір, його нові тенденції та виміри.
автореферат, добавлен 28.07.2014Короткий нарис життя, етапи особистісного та творчого становлення С. К'єркегора, передумови та фактори формування його філософських ідей. Релігійний аспект життя людей. Розробка концепцій та основ екзистенціалізму. Три сфери людського існування.
презентация, добавлен 13.05.2014- 103. Здійснення людини індивідуально-особистісним буттям як проблема європейської парадигми культури
Феномен європейської парадигми культури. Європейська людина в індивідуалізованих визначеностях як об’єкт філософських розмислів. Проблема смислових меж європейської парадигми культури. Культурна реальність як умова здійснення людини індивідуальним буттям.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Антропоцентризм як основна риса філософії Відродження. Визначення змісту світогляду та відкриття людини як індивідуальності в епоху Відродження. Перелом в культурному розвитку: кінець панування середньовічної культури і початок формування нової культури.
эссе, добавлен 08.12.2018Ознайомлення з особливостями філософських вчень Сократа. Розгляд ідеї виховання людини посередництвом дискусій та бесід. Продовження діяльності софістів. Оголошення людини мірою всіх речей. Заснування та розвиток шкіл кініків, кіренаїків, мегариків.
реферат, добавлен 16.10.2014- 106. Філософія Августина
Короткий біографічний нарис життя, особистісного та творчого становлення видатного філософа Аврелія Августина. Напрями розвитку думок Августина. Божество як абсолютна особистість, теологічне направленість філософії Августина. Ідея дуалізму добра і зла.
реферат, добавлен 14.02.2009 Дослідження юридичної освіти в соціокультурному контексті як організованої системи цінностей і норм. Триетапна схема розвитку європейської юридичної освіти: середньовічна, новочасова, сучасна. Характеристика основних рис юридичної освіти кожного етапу.
статья, добавлен 10.04.2018В рамках нашого наукового дослідження ми проаналізували зміст філософії освіти, її сутність та спрямування. Охарактеризували бачення філософії освіти у працях її родоначальника Джона Дьюї та прослідили взаємозв’язок представлених філософом течій.
статья, добавлен 15.02.2024Розгляд суті і основних ознак культури українського бароко. Особливості становлення філософії як складника загальної культури України у цей період. Аналіз ідей професорів Києво-Могилянської академії. Розкриття на основі нього змісту барокового мислення.
статья, добавлен 02.12.2018Роль самосвідомості в людському способі буття незаперечна як одна з інтенцій духовного життя. Особливості реалізації педагогічного процесу у межах систематичної освіти. Евристичний принцип реалізації зв'язку освіти із "завданням" і "призначенням" людини.
статья, добавлен 05.03.2019Сучасне розуміння сутності інформаційної культури, яке сформувалося під впливом розвитку інформаційних технологій. Аналіз найбільш суттєвих підходів до розуміння інформаційної культури. Дослідження проблеми інформаційної культури у філософському полі.
статья, добавлен 03.12.2018Історія осмислення танатоса як фундаментального фактору розвитку суспільства і його культури. Аксіологічні і психологічні наслідки інтерпретацій цього феномена для розвитку суспільства. Причини і наслідки витіснення смерті зі смислового поля культури.
автореферат, добавлен 26.07.2014Сутність системи освіти як соціального інституту, її соціальні функції. Історичні та теоретичні передумови виникнення "філософії освіти", її поняття, предмет, завдання. Структура філософії освіти, розгляд сутності і природи всіх явищ у процесі освіти.
реферат, добавлен 22.02.2016Сутність поняття інформаційної культури, його формування під впливом розвитку інформаційних технологій. Аналіз підходів до розуміння інформаційної культури. Дослідження праць фахівців у галузі інформатики, обчислювальної техніки, інформаційних технологій.
статья, добавлен 18.02.2016Розкриття теоретичних підходів до розуміння інформаційної культури. Аналіз структури інформаційної культури та визначення напряів її формування. Проблемні аспекти адаптації людини в інформаційному суспільстві. Оптимальні засоби використання інформації.
статья, добавлен 27.04.2024Виявлення девіантологічної специфіки правової культури особистості з урахуванням агапелогічного підходу до буття людини. Аналіз особливостей здійснення і функціонування девіації. Виявлення сутнісно-універсальних рис та поняття феномену правової культури.
статья, добавлен 27.12.2023- 117. Правова культура у контексті виховання в умовах трансформації сучасного українського суспільства
Аналіз ролі правової культури як аспекту виховання, що сприяє соціальному розвитку сучасного суспільства. Вивчення стану розвитку правової культури молоді та його впливу на соціальний розвиток. Вивчення проблеми формування правової культури суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019 Аналіз культури як найвищого вияву людської освіченості та професійної компетентності. Здатність масової культури здійснювати зв’язок між повсякденним та спеціалізованим знанням. Вплив трансформації суспільства на культуру. Зміна її ролі в житті соціуму.
статья, добавлен 30.11.2017Розгляд етапів розвитку економічної культури в сучасному суспільстві. Знайомство з принципами взаємовідносин індивіда та економічних інститутів. Аналіз смислового змісту раціональної поведінки, необхідної для успішного розвитку українського суспільства.
статья, добавлен 08.10.2018Розгляд видів екзистенційних вимірів як руху від буденного буття людини до граничного та метаграничного буття. Подолання екзистенційних криз - складова трансформація свідомості людини, що веде до особистісного та духовного зростання, набуття щастя.
статья, добавлен 18.05.2023Характеристика нормативізму в якості методологічної основи поточного соціального пізнання та творення соціального майбутнього, а також аналіз ціннісних параметрів інтерпретації пріоритетів соціального розвитку в сфері культури, економіки та політики.
статья, добавлен 10.05.2018Виявлення ролі людини у творенні комунікативної природи культури на усіх рівнях комунікації. Розгляд концепції соціальної комунікації як системи з позицій соціально-філософського вивчення культури. Дослідження теорії соціальних систем Нікласа Лумана.
статья, добавлен 30.03.2018Освітні ідеї С. Гессена, на базі гуманітарних цінностей культури як підґрунтя культуроцентричної духовно-ціннісної орієнтації посткласичної освіти. Специфіка співіснування світської та релігійної сфер на тлі загальносвітових процесів секуляризації.
статья, добавлен 24.03.2016Розгляд стратегічних підходів до освітньо-виховної системи вищих навчальних закладів. Обґрунтування необхідності формування сучасного практичного світогляду молоді у вищій школі для його гармонійного поєднання з загальними цінностями соцієтальної системи.
статья, добавлен 09.05.2018Зв’язок між філософією освіти та аксіологією. Відмінні риси основних задач аксіології відносно незалежних напрямів її сучасного розвитку. Характеристика суб’єктивістського, трансенденталістського, процедуралістського та комунітаристського напряму науки.
статья, добавлен 23.07.2017