Своеобразие проведения проектно-изыскательной практики у бакалавров-архитекторов: на примере исследования архитектуры Оренбурга
Сущность компетентностного подхода к образованию. Цели и задачи проектно-изыскательной практики у студентов-архитекторов. Примерные образцы творческих заданий по архитектуре Оренбурга. Организация групповых экскурсий по городу во время практики.
Подобные документы
- 76. Концертмейстерский аспект инструментально-исполнительской подготовки студентов-бакалавров педвуза
Проблема формирования у студентов-бакалавров педагогического вуза опыта концертмейстерской работы в процессе инструментально-исполнительской подготовки. Актуальные вопросы теории и практики образовательной концертмейстерской подготовки учащихся.
статья, добавлен 17.09.2018 - 77. Теоретическое мышление как ориентир исследования-проектирования психологического образования в вузе
Анализ возможностей использования потенциала теории учебной деятельности В.В. Давыдова для проектирования психологического образования студентов, ориентированного на образцы теоретического мышления. Ограничение практики обучения студентов психологии.
статья, добавлен 29.01.2019 Цели и задачи педагогической практики. Роль преподавателя на уроке. Виды художественных дисциплин, преподающих в школе: рисунок, живопись, композиция, история искусств, скульптура. Организация учебного процесса в сфере изобразительного искусства.
отчет по практике, добавлен 05.09.2016Определение дидактических целей, содержания учебной, производственной практики, преемственности и развитии всех видов практики, а также анализ терминов "учебная практика", "производственная (профессиональная) практика". Их организация в сфере туризма.
статья, добавлен 01.11.2018Необходимость преодоления барьера между теоретической и практической подготовкой студентов. Американская, немецкая и английская системы педагогической практики будущего учителя. Организация отечественной педагогической практики, пути ее совершенствования.
статья, добавлен 28.08.2012Сущность компетентностного подхода в обучении и особенности его внедрения. Анализ основных аспектов возникновения и развития теории, ее цели, задачи, методы. Этапы становления компетентностного подхода в образовании, российские и зарубежные традиции.
статья, добавлен 09.04.2012Сущность модели формирования грамматических навыков студентов на базе системного, компетентностного, коммуникативного, личностно-деятельностного, проектно-модульного подходов в ходе иноязычного интернет-проекта. Иерархическая взаимосвязь ее компонентов.
статья, добавлен 25.06.2021Роль индивидуальных творческих заданий в профессиональной подготовке педагогов. Комплексы индивидуальных творческих заданий, которые используются при изучении дисциплин "Методология педагогического исследования", "Педагогика самореализации личности".
статья, добавлен 06.06.2023Основні засади проведення науково-дослідної практики, її мета та завдання. Порядок організації, керівництво та зміст практики, структура та оформлення. Бази практики та розподіл робочого часу студента, головні принципи та нормування даного процесу.
методичка, добавлен 07.02.2014Концептуальный подход к практике студентов педагогической магистратуры в контексте практикоориентированности педагогического образования. Содержание и результаты практики на разных этапах взаимодействия студента с социально-образовательной средой.
статья, добавлен 20.09.2020Специфика организации учебно-воспитательного процесса в детских садах и школах для детей с нарушениями слуха. Этапы подготовки и характерные особенности проведения экскурсий с детьми с нарушениями слуха. Примерная тематика, цели и задачи таких экскурсий.
реферат, добавлен 30.01.2016- 87. Роль самостоятельной активности студентов в процессе обучения в рамках компетентностного подхода
Компетентностный подход как одно из наиболее развивающихся направлений педагогической теории и практики, одно из важнейших оснований обновления образования. Его содержание и свойства, а также принципы и закономерности образовательного взаимодействия.
статья, добавлен 30.09.2018 Методы обучения на уроке по обществознанию на тему: "Государство". Цели и задачи педагогической практики. Объем выполненной работы в ходе педагогической практики. Развернутый конспект и анализ зачетного урока, документация. Метод формирования знаний.
разработка урока, добавлен 16.12.2013Рассматриваются аспекты, влияющие на эффективность профессиональной подготовки будущих учителей в системе высшего образования. Рассмотрение вопроса организации педагогической практики студентов с позиции соотношения теории и практики в процессе обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Способы и методы организации проектно-исследовательской деятельности студентов в межкультурном профессиональном взаимодействии в новых условиях конвергентной образовательной среды. Современные требования к выпускникам вузов, навыки делового общения.
статья, добавлен 22.09.2022Определение наиболее эффективных подходов и способов обучения. Анализ проблемно-информационного подхода как наиболее эффективного при развитии профессиональных навыков студентов коммуникационных направлений. Изучение проектно-исследовательского метода.
статья, добавлен 08.01.2019Технология организации исследовательской деятельности младших школьников в процессе прохождения педагогической практики. Сущность проектного метода обучения, разработка и создание проекта, прототипа, прообраза, предполагаемого или возможного объекта.
статья, добавлен 30.12.2019Сущность творчества, его место в структуре личности человека. Критерии сформированности художественно-творческих потребностей студентов. Организация обучения на занятиях по проектированию на художественно-графических факультетах. Методика их проведения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Форма та складові компоненти педагогічної практики в Швеції. Практична складова педагогічної практики в Швеції. Види робіт, обов'язкових для виконання під час проходження практики, на різних етапах. Взаємозв'язок між педагогічною теорією і практикою.
статья, добавлен 05.12.2018Эффективность профессионально-педагогической подготовки студентов. Анализ рабочего учебного плана студентов-филологов. Процесс типологизации педагогической практики. Повышение эффективности процесса профессионального становления будущих учителей.
статья, добавлен 30.09.2018Обоснование целесообразности использования домашних творческих заданий в обучении профессиональному иностранному языку будущих бакалавров направления подготовки "Бизнес-информатика". Формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 02.01.2019Роль и значение педагогической практики в системе профессиональной подготовки будущего учителя. Усовершенствование инструментария по оцениванию практики. Внедрение новых стандартов по педагогическому образованию на основе кредитной технологии обучения.
статья, добавлен 20.09.2018Содержание и особенности проведения учебной практики у студентов, обучающихся по специальности 5В070100 "Биотехнология" в Казахстане. Получение студентами начальных навыков работы по специальности и изучение структуры биотехнологических производств.
статья, добавлен 14.10.2018Специфика обучения иностранному языку в техническом вузе. Лингвоструктурные особенности подъязыка архитектуры и строительства. Анализ иноязычной проектно-технической компетенции как неотъемлемой составляющей межкультурной коммуникативной компетенции.
автореферат, добавлен 02.08.2018Положения программы учебной практики по направлению подготовки "Юриспруденция" уголовно-правовой специализации в Институте права "Академии Международного независимого эколого-политологического университета". Профессиональные компетенции обучающегося.
статья, добавлен 24.07.2018