Соотношение теоретической и ассоциативной систем формирования понятий в пределах одной задачи
Рассмотрение результатов экспериментального исследования систем формирования понятий. Сопоставление теоретической и ассоциативной системы категоризации. Выполнение работы в контексте современных исследований формирования понятий на базе V. Sloutsky.
Подобные документы
Символизация как процесс создания (на уровне общественного сознания) и освоения (на уровне индивидуального сознания) понятий-символов. Механизмы развития символизации. Значимость специфических свойств понятий-символов как "сверхважных" и "сверхреальных".
статья, добавлен 12.02.2019Анализ понятий "телесность" и "пищевое поведение". Исследование взаимосвязи пищевых нарушений и отношения к собственной телесности. Дополнение теоретической базы для расширения возможностей проведения психокоррекционных работ психологами-консультантами.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016- 53. Психологические особенности формирования позитивного самоотношения сиблингов подросткового возраста
Анализ современного состояния проблемы развития самоотношения подростков в зависимости от порядка рождения в семье. Содержание, факторы и компонентная структура теоретической модели формирования позитивного самоотношения сиблингов подросткового возраста.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Изучение высшего уровня психики человека. Анализ исторического развития человеческого сознания. Рассмотрение понятий, его свойств и функций. Исследование понятия "индивидуальное сознание". Этапы формирования личности. Обзор структуры самосознания.
реферат, добавлен 13.10.2015Проблема соотношения обучения и развития - одна из центральных тем психологии. Общие характеристики понятий обучения и развития. Соотношение данных понятий в теории Л.С. Выготского. Исследование основного постулата концепции о зонах ближайшего развития.
реферат, добавлен 09.05.2018- 56. Этнопсихология
Понятие этнопсихологии, ее объект и предмет. Методология и задачи этнической психологии. Соотношение понятий "народ", "нация", "этнос". Развитие этнопсихологии в России в ХХ веке. Понятие этнического стереотипа и реального поведения, их соотношение.
учебное пособие, добавлен 11.08.2009 Личность как динамическая организация всех психофизиологических систем в индивиде. Соотнесение понятий "личность" и "индивид". Уровни индивидуальности. Классификация теорий темперамента. Сущность и типы характера. Соотношение характера и воспитания.
презентация, добавлен 14.02.2018Особенности исследования феномена мышления, его развитие. Сущность основных понятий. Общепрофессиональная подготовка учителей в системе высшего образования. Проблема формирования культуры профессионального мышления в теории и практике подготовки учителей.
дипломная работа, добавлен 23.07.2010Рассмотрение алгоритмов формирования, факторов формирования, принципов функционирования и структуры убеждений. Основные этапы формирования первичных убеждений. Механизмы образования разных видов убеждений и факторов, влияющих на процесс их формирования.
статья, добавлен 09.11.2016Результаты экспериментального исследования логического и интуитивного мышления удмуртских и русских студентов. Фазы программы исследования на базе концептуальной модели категоризации. Объяснение полученных данных в сравнении с их когнитивным содержанием.
статья, добавлен 20.09.2021Рассмотрение космофизической, биогенетической и социокультурной эволюции человека. Философская картина мира и место человека в нём. Человек и Космос в истории философской мысли. Характеристика понятий личности и индивида, факторов их формирования.
контрольная работа, добавлен 26.02.2014Описание тезауруса профориентационной психологической деятельности в контексте современности и в качестве теоретического базиса работы психолога-практика. Рассмотрение научно-практических подходов к социально-экономическому определению профессии.
статья, добавлен 10.08.2018Изучение основных понятий эргономики - система "человек-машина". Рассмотрение человеко-машинных систем как сложной динамической системы. Их классификация по типу и структуре машинного компонента. Описание труда и психологических качеств оператора.
реферат, добавлен 26.05.2017Изучение теоретических подходов к определению понятий ценностных ориентаций, формы существования ценностей. Проведение экспериментального исследования наличия терминальных и инструментальных ценностей у студентов гуманитарных и технических специальностей.
курсовая работа, добавлен 19.01.2010Содержание и объемы понятий, логические отношения между понятиями, круговая схема, последовательная многоступенчатая операция обобщения и ограничения понятия. Субъект, предикат, вид умозаключения, суждения, круги Эйлера и другие определения понятий.
контрольная работа, добавлен 08.11.2008Особенности ассоциативно-рефлекторного и проблемного обучения. Специфика поэтапного формирования умственных действий и понятий. Анализ программированных и суггестопедических занятий. Порядок учебы на основе нейролингвистического программирования.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Роль достижений физиологов в становлении экспериментального метода в психологии. Изучение влияния мышления на работу органов чувств и зависимости чувственных ощущений от внешних раздражителей. Значение ассоциативной связи для развития восприятия и памяти.
реферат, добавлен 13.02.2011Сущность понятия "мотивация" в психолого-педагогической литературе. Исследование особенностей её формирования в обучении в подростковом возрасте. Пути формирования мотивации. Основы экспериментального изучения процесса её формирования у подростков.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016Способность как одно из наиболее общих психологических понятий. Происхождение и природа, типы и диагностика отдельных видов способностей, закономерности их развития и формирования. Классификация: интеллектуальные, конвергентные и дивергентные способности.
реферат, добавлен 12.05.2014Характеристика понятий науки о закономерностях возникновения, развития, завершения конфликтов, а также приемах их регулирования. Определение предпосылок формирования конфликтологических идей. Выявление особенностей становления конфликтологии как науки.
реферат, добавлен 10.04.2015Описываются исследования основных понятий современной позитивной психологии с помощью метода выборки переживаний (ESM). Исследование ситуаций, ассоциирующихся с "несчастьем", показало отнесенность большинства из них к "поддерживающей активности" индивида.
статья, добавлен 05.07.2018Качества, необходимые педагогу для работы с младшими школьниками. Специфика работы со студентами, требования к личности преподавателя. Соотношение в психологии понятий "обучение и развитие". Воспитание как процесс интериоризации социокультурных ценностей.
контрольная работа, добавлен 20.08.2013Обзор понятий счастья и благополучия в контексте недавно возникшего направления в психологии позитивной психологии. Характеристика причин увеличившегося количества исследований на эту тему и различным мнениям основоположников позитивной психологии.
статья, добавлен 31.08.2020Деятельность психолога на предприятии. Психология как основа работы с персоналом. Соотношение понятий "деятельность" и "личность". Развитие личности в моно- и полидеятельности, ее становление в профессиональной сфере. Методики исследования личности.
отчет по практике, добавлен 12.05.2015Формирование знаний и понятий в процессе обучения. Проблема психического развития ребенка. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Мотивы педагогической деятельности, психология учителя. Дифференцированный подход в воспитании.
курс лекций, добавлен 27.02.2018