Некоторые аспекты конструктной валидности опросников стилей учения Хони-Мэмфорда и Фелдера-Соломан
Рассмотрение сущности понятия "стиль учения" в педагогической психологии и практике обучения. Индивидуально-специфичные способы овладения учебным содержанием. Аспекты конструктной валидности опросников стилей учения Хони-Мэмфорда и Фелдера-Соломан.
Подобные документы
Учения о душе. Основные направления в психологии. Поведение и психика. Радикальный поворот в учении о природе психики и поведения. Система Аристотеля, его взгляды на природу и происхождение души. Кризисная ситуация в психологии, возникшая в начале XX в.
реферат, добавлен 28.05.2010Рассмотрение понятия психодиагностики. Оценка методов стандартизации психодиагностических методик. Установление надежности данных методик. Изучение понятия валидности. Выявление методов диагностики темперамента и социально-обусловленных черт личности.
шпаргалка, добавлен 15.06.2016Принципы психологии и их характеристика. Анализ основных положений учения Дж. Локка. Общая характеристика сознания и ее особенности. Отличие психики человека от психики животных. Свойства и закономерности внимания. Мнимая и подлинная рассеянность.
реферат, добавлен 17.06.2023Преемственность идей научной организации педагогического труда и личностно-развивающего учения в развитии организационной психологии образования. Анализ организационно-психологической реальности, образованной деятельности и личности субъектов обучения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Понятие сознательного и бессознательного. История становления глубинной психологии. Коллективное бессознательное в "Индивидуальной психологии" А. Адлера. Основные положения теории В. Райха. Оценка влияния учения З. Фрейда на развитие структурализма.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011Современное состояние проблемы мотивации младших школьников. Мотивы учения и их классификация. Роль стимулирования и мотивации в обучении младшего школьника. Диагностика мотивов учения младших школьников. Изучение уровней мотивации, доминирования мотивов.
дипломная работа, добавлен 01.11.2008- 107. История психологии
Развитие психологических знаний в рамках учения о душе. Философские теории Плотина и Августина о сознании. Расцвет естествознания на Арабском востоке, идеи средневековой Европы и эпохи Возрождения. Тенденции развития философии и психологии в XVII веке.
курс лекций, добавлен 04.04.2011 Понятие гендерной психологии, ее содержание. Влияние пола на успешность профессиональной деятельности. Влияние половой принадлежности на выбор профессии. Гендерные аспекты в управленческой сфере. Результаты исследований по вопросам гендерного менеджмента.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015- 109. Развитие психологии в России в XIX в. Вклад в развитие психологии И.М. Сеченова и В.М. Бехтерева
История психологии; основные этапы развития представлений о психике человека в России в XIX в. Сеченов - основоположник физиологической школы, автор рефлекторной теории психического. Бехтерев - создатель неврологии и психиатрии, учения о функциях мозга.
реферат, добавлен 24.09.2011 Движущие силы и причины исторического развитии психологических идей. Основные положения материалистического учения о душе в античной психологии. Учение о душе и познании в основных направлениях схоластической философии. Эпифеноменализм Т. Гоббса.
учебное пособие, добавлен 10.05.2013Трудности в учебе, поведении детей. Содержание и направленность педагогической деятельности и общения. Труд педагога в современной школе. Рассмотрение законов психологии, используемых в роботе учителя. Факторы, влияющие на формирование учебной мотивации.
реферат, добавлен 09.02.2018Систематизирование знаний о понятиях руководства, лидерства и авторитета в области социальной психологии малых групп. Рассмотрение сущности демократического, авторитарного и либерального стилей руководства и факторов, влияющих на изменение стиля.
контрольная работа, добавлен 22.12.2013Изучение особенностей бихевиоризма - направления в психологии и других научных дисциплинах, в центре изучения которого находится поведение. Определение непосредственных связей стимулов и реакций (рефлексов). Роль навыков, учения и опыта в поведении.
реферат, добавлен 17.01.2011Области психологии, связанные с психодиагностикой. Определение предмета психодиагностики, ее основные этические принципы при проведении обследования. Достоинства и недостатки личностных опросников. Обзор методик диагностики детей и профпригодности.
статья, добавлен 17.12.2013Рассмотрение Михаилом Троицким религии как "обособления нефеноменальной действительности". Соединение учения З. Фрейда, К. Маркса и новой социальной реальности. Проведение исследования бихевиоризма как одного из доминирующих направлений в психологии.
статья, добавлен 27.05.2021Сущность и предмет исследований, а также основные этапы развития психологии как науки. Характерные черты периода формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Главные факторы, которые оказали влияние на развитие учения о душе.
статья, добавлен 18.03.2019Взаимосвязь души и тела в представлении древних. Основные положения материалистического учения о душе в античной психологии. Различные направления в психологической науке в период ее кризиса. Исследования в области потребностей, воли и аффектов.
контрольная работа, добавлен 03.05.2020Описание результатов исследования учебной мотивации среди учащихся седьмых и восьмых классов. Сравнение показателей уровня осознания личностного смысла учения. Понятие, сущность и значение учебной мотивации, специфика личностного смысла процесса учения.
статья, добавлен 15.01.2021Индивидуальные особенности личности: способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции и мотивация. Совокупность способов и приемов изучения психологических проявлений личности человека. Исследования личности с помощью опросников, их виды.
контрольная работа, добавлен 04.05.2016Теоретические аспекты процесса воспитания детей в неполных семьях. Влияние стилей родительского отношения в неполной семье на формирование личности ребенка. Особенности организации социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Различные значения понятия "темперамент". Влияние учения Аристотеля на дальнейшее развитие типологии темпераментов. Появление концепции, связывающей строение тела и качества темперамента. Ученые, изучавшие темперамент, их вклад в развитие психологии.
реферат, добавлен 09.04.2013- 122. Диагностические методики и тесты контроля знания для студентов по предмету "Психология и педагогика"
Направления развития психологической и педагогической науки. Эмоционально-волевая, мотивационная и регуляторная сферы личности. Учет индивидуально-психологических и личностных особенностей людей и стилей их познавательной и профессиональной деятельности.
методичка, добавлен 26.09.2017 Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Развитие учений о душе. Философская теория познания, учения об опыте и о сознании. Становление предмета и формирование психологии как самостоятельной научной дисциплины.
контрольная работа, добавлен 24.06.2017Представление о формировании эмпатии в отечественной и зарубежной психологии. Ее развитие у дошкольников через оптимизацию детско-родительских отношений. Диагностика соотношения эмпатии и стилей семейного воспитания у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.09.2010Характеристика понятия "стиль общения". Классификация стилей общения по Левину, Братскому, Петровской. Виды манипуляций: основные, второстепенные. Анализ основных приемов манипулирования с помощью эмоций: любовью, страхом, стыдом, чувством гордости.
презентация, добавлен 01.10.2021