Театрализация на уроках литературы как форма изучения эпического произведения
Применение методов и приемов, основанных на диалогичности отношений между субъектами образования. Применение театрализации в контексте анализа литературного произведения. Анализ критериев выбора материала при театрализации литературного произведения.
Подобные документы
Рассмотрение плана функционирования приема комментирования как составляющей части концепции "априорного знания". Исследование методики проведения анализа сложных художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе на примере Бродского.
статья, добавлен 09.11.2018Вопросы чтения, понимания, интерпретации и функционирования художественного текста. Двойственная природа драмы, особый тип организации художественного драматического текста. Использование и специфика драматического произведения в преподавании литературы.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Художественная литература как мощный эффективный инструмент интеллектуального высоконравственного и эстетического обучения ребенка. Воспитательная роль образной литературы, роль художественного творения в методике литературного воспитания школьников.
статья, добавлен 16.03.2019Сущность и природа нравственного воспитания, его содержание и принципы отражения в современной педагогике. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств у учащихся 2 класса на уроке литературного чтения, разработка программы по развитию.
курсовая работа, добавлен 31.03.2016Разработка урока с целью знакомства со сказкой-повестью С.Л. Прокофьевой "Лоскутик и Облако". Определение жанра и композиции литературного произведения. Поиск эпитетов в тексте. Сравнительный анализ зачина народной сказки и вступления в сказке авторской.
конспект урока, добавлен 05.04.2018Актуальность личностно-ориентированного подхода и развития духовно-ценностных ориентаций для будущего учителя. Пример использования литературного источника на занятиях спецкурса по теме "Отношение к Отечеству во время Великой Отечественной войны".
статья, добавлен 01.03.2019Анализ проблем разработки методов и приемов преподавания история с использованием краеведческого материала. Знакомство со средствами воспитания патриотизма у учащихся. Рассмотрение особенностей использования краеведческого материала на уроках истории.
аттестационная работа, добавлен 21.10.2020Определение цели современного урока литературного чтения, его роль в формировании читательских умений, навыков. Понятие, сущность нравственного воспитания младших школьников. Анализ изучения сказки в современных образовательных программах начальной школы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Художественная литература - важная составляющая эстетической жизни ребенка дошкольного возраста. Основные вопросы, используемые в педагогической практике для определения эмоционального отношения ребенка к событиям и героям литературного произведения.
контрольная работа, добавлен 18.02.2017Рассмотрение концептуальной модели системы литературного развития школьников в методике преподавания литературы 2000-х годов. Выявление структурных составляющих системы литературного развития школьников на каждом из этапов формирования данной системы.
статья, добавлен 21.01.2018- 111. Особенности формирования учебного сотрудничества на уроках литературного чтения в начальной школе
Психолого-педагогические аспекты учебного сотрудничества. Способы его организации на уроках литературного чтения. Анализ учебников по литературе с позиции возможностей формирования учебно-воспитательный процесса. Содержание и значение интерактивных игр.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014 Применения технологии проблемно-диалогического обучения на уроках литературы в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. Выбор форм и средств обучения. Возможность варьирования различных форм обучения.
статья, добавлен 08.01.2019Значимость театрализации при обучении иностранным языкам. Определение роли многоязычного спектакля в системе обучения школьников нескольким (двум или трем) иностранным языкам и описание поэтапно процесса подготовки и представления многоязычного спектакля.
статья, добавлен 17.03.2022Воспитание звуковой культуры речи, обучение правильному звукопроизношению. Развитие артикуляционного аппарата. Упражнения на произношение шипящих звуков. Формирование понимания и употребления обобщающих понятий. Пересказывание литературного произведения.
реферат, добавлен 03.10.2012Чтение как вид деятельности. Особенности восприятии литературного произведения младшими школьниками. Операции читательской деятельности – приемы, которыми пользуется читатель для извлечения смысла текста. Интересные книги для детей 7-10-летнего возраста.
реферат, добавлен 22.11.2012Характеристика способов разграничения понятий "лирический герой" и "образ поэта". Пути совершенствования умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого. Лирический герой, как художественный двойник автора-поэта.
статья, добавлен 27.01.2012Условия формирования представлений младших школьников о правах человека. Влияние литературного произведения на формирование правовых знаний путем развития читательского интереса школьника, через педагогический эксперимент в условиях учебного процесса.
статья, добавлен 18.01.2021Обобщение основных базовых функций литературы, которые должны быть объективированы в школьном уроке. Обучение навыкам научного анализа художественного произведения. Основные задачи креационной, воспитательной, гедонистической и познавательной функции.
статья, добавлен 08.09.2012Характеристика программ музыкального воспитания. Методика обучения детей пению. Выбор методов и приемов произведения в зависимости от этапа работы над песней. Значение и задачи музыкально-ритмического развития. Анализ игры на детских инструментах.
шпаргалка, добавлен 29.05.2016Диалог на занятиях литературой как востребованная форма обучения. Развитие умения через художественный текст заглянуть в себя, понять себя, окружающий мир, свое место в мире, умение видеть содержание смысла жизни. Способы открытия смысла произведения.
статья, добавлен 25.03.2018Воспитательное воздействие книги на ребенка. Способность учащихся оценивать героев произведения, определять мотивы их поступков. Анализ эффективности использования творческого пересказа. Формы работы над художественным произведением на уроках литературы.
дипломная работа, добавлен 14.11.2021Характеристика методов обучения, основания для их выбора. Сообщение учебного материала и управление учебно-познавательной деятельностью. Обеспечение условий для развития логических и творческих умений студентов. Способы восприятии учебной информации.
лекция, добавлен 13.12.2018Цель и задачи внеклассного чтения на уроках литературы в старших классах, методы и приемы, направления при изучении произведения на примере книги С.Ю. Кузнецова "Учитель Дымов". Проблемы и пути решения немотивированности учеников к прочтению книг.
статья, добавлен 18.01.2021Актуальность проблемы понимания художественного текста для современного школьного обучения на уроках литературы, связанная с формированием грамотности чтения. Анализ методики диагностики понимания текста учащимися 5-12 классов, разработанной авторами.
статья, добавлен 22.06.2016Знакомство с жизнью и творчеством английского писателя Оскара Уайльда. Изучение сказки "Соловей и Роза". Исследование смысла литературного произведения. Рассмотрение системы ценностей современного человека. Воспитание нравственных качеств у школьников.
разработка урока, добавлен 27.05.2015