Учебная модель формирования способности к порождению иноязычных эмотивных высказываний у студентов неязыковых направлений подготовки
Характеристика учебной модели формирования способности к порождению иноязычных эмотивных высказываний, состоящей из нескольких взаимодействующих уровней: уровень присвоения, рекомбинационный и генеративный. Этапы работы и выполнение эмотивных упражнений.
Подобные документы
Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Формирование навыков проведения деловой презентации, как одно из важных аспектов при обучении студентов иностранному языку в неязыковых вузах. Этапы подготовки презентации на иностранном языке. Правильное структурирование презентационного выступления.
статья, добавлен 30.09.2018Основные черты иноязычной подготовки студентов неязыковых факультетов. Использование внеаудиторных форм обучения, как эффективных средств формирования интереса к изучению немецкого языка. Характеристика особенностей языкового общения в ходе их реализации.
статья, добавлен 14.08.2013Обучение студентов технических направлений подготовки способу выполнения проектно-конструкторской деятельности при изучении физики. Разработка профессионально ориентированных заданий, состоящих из задач-упражнений, направленных на формирование навыков.
статья, добавлен 27.07.2021Психолого-педагогические основы формирования танцевальных способностей детей дошкольного возраста. Танцевальные способности у мальчиков и девочек (гендерный аспект). Мотивация к занятию танцем. Организация работы в хореографической студии, рекомендации.
реферат, добавлен 22.04.2011Основы профессионально ориентированной подготовки студентов к взаимодействию с инопартнерами в современном ВУЗе. Привитие студентам способности к участию в процессе коммуникаций. Значение обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
статья, добавлен 09.01.2018Создание технического обучения, которое отражает видение образовательного процесса. Исторические этапы решения проблемы формирования инженерного мышления. Интегративно-проектное обучение при системном подходе к подготовке компетентных специалистов.
статья, добавлен 19.12.2019Описание методики формирования способности к устной деловой аргументированной речи. Основные компоненты содержания обучения студентов иноязычной устной деловой аргументированной речи. Обучение студентов иноязычной устной деловой аргументированной речи.
статья, добавлен 25.01.2021Технология формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов языкового ВУЗа посредством учебного перевода, реализуемого в ходе изучающего чтения фрагментов аутентичных текстов. Выявление когнитивной специфики учебного перевода.
автореферат, добавлен 30.06.2018Проблема формирования познавательной компетентности студентов "нематематических" направлений подготовки в процессе обучения математике. Основные компоненты познавательной компетентности, условия и особенности формирования этой компетентности в вузе.
статья, добавлен 01.11.2018Особенности процесса формирования у студентов неязыковых специальностей иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения устному переводу. Выявление необходимости приобретения профессионально-ориентированных коммуникативных компетенций.
статья, добавлен 27.12.2018Определение структуры технологии диалогово-профессиональных сценариев обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза. Анализ влияния технологии исследуемых сценариев на динамику овладения иноязычными компетенциями студентами бакалавриата.
автореферат, добавлен 31.03.2018Характеристика проблемы формирования ценностных ориентаций студентов технических специальностей в процессе профессиональной подготовки в вузе. Разработка модели формирования аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Теоретические основы исследования мотивов выбора профиля обучения подростками. Понятие мотива и мотивации. Условия формирования способности к рефлексии в учебной деятельности в начальных классах школы. Возникновение подростковых психологических реакций.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Развитие способности использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности как главная составляющая экономической подготовки будущих профессионалов. Методика формирования экономической компетенции студентов технических специальностей.
статья, добавлен 21.12.2019Технология обучения навыкам письменной речи при подготовке студентов неязыковых факультетов к международным экзаменам по английскому языку. Комплекс упражнений по формированию умений написания эссе типа согласие-несогласие. Этапы работы над текстом.
статья, добавлен 13.09.2021Характеристика целей и содержания обучения лексике на уроках иностранного языка в начальной школе. Анализ результатов экспериментальной работы по оценке эффективности использования презентации как средства формирования иноязычных лексических навыков.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017- 118. Формирование способности ведения дискуссии у студентов на практических занятиях по истории в вузе
Формирование у студентов способности ведения дискуссии. Преодоление трудностей в организации и проведении групповой дискуссии на примере практических занятий по истории древнего мира со студентами обучающимися по программам подготовки бакалавров.
статья, добавлен 05.02.2021 Подготовка студентов к прохождению учебных полевых практик по самым разнообразным направлениям и профилям подготовки. Оценка возможностей физической культуры, спорта, спортивно-туристской деятельности в процессе формирования необходимых компетенций.
статья, добавлен 29.06.2021- 120. Дидактические условия как важнейший фактор формирования у студентов стратегий самостоятельной работы
Включение в содержание обучения стратегий самостоятельной работы студентов. Рассмотрение педагогических идей непрерывного образования. Дидактические условия формирования у студентов стратегий самостоятельной работы в процессе иноязычной подготовки.
статья, добавлен 02.01.2019 Исследование проблемы повышения качества профессионального образования. Разработка педагогической модели формирования профессиональных компетенций студентов-дизайнеров как средства повышения качества подготовки будущих специалистов в области дизайна.
статья, добавлен 22.10.2017Подготовка студентов к осуществлению воспитательной работы с учащимися. Потребности и способности личности. Индивидуальные психологические особенности, отличающие людей друг от друга и объясняющие различия в их успехах в различных видах деятельности.
статья, добавлен 25.09.2018Особенности формирования организационно-управленческой компетентности студентов технического вуза. Особенностей разработки модели формирования. Характеристика условий её реализации в практике вуза. Анализ основ применения компетентностного подхода.
статья, добавлен 15.02.2014Типичные ситуации взаимодействия в физкультурно-педагогической деятельности и особенности взаимодействия лиц с различными акцентуациями характера. Эффективность методики формирования способности к личностно-ориентированному педагогическому взаимодействию.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассматриваются особенности модели формирования профессиональной направленности студентов колледжа в ходе изучения филологических дисциплин и процесс ее внедрения в учреждения среднего профессионального образования. Анализируются компоненты модели.
статья, добавлен 18.08.2021