Сутність та значення довіри у просторі освіти
Виявлення сутності феномену довіри та визначення її значення для повноцінного розвитку особистості у системі освіти. Довіра - складний феномен, який опосередковує всі впливи, що проходять через ментальний і практично-діяльнісний аспекти життя особистості.
Подобные документы
Розкриття поняття складної життєвої ситуації, визначення її психологічного змісту та основних сутнісних характеристик. Значення складної життєвої ситуації у актуалізації внутрішніх ресурсів та розвитку особистості. Формування життєстійкості особистості.
статья, добавлен 24.11.2022Історія виникнення служби "Телефон Довіри", її функціонування за кордоном та розвиток в Україні. Організаційні методи підготовки консультантів "Телефону Довіри". Особливості та етапи консультування. Суть соціально-психологічного телефонного діалогу.
реферат, добавлен 17.05.2010Прояви активності студентської молоді у сфері навчальної та позанавчальної діяльності. Визначення взаємозв'язку між активністю особистості та оптимістичним поглядом на життя. Зв'язок оптимізму, довіри до урядових інституцій та соціальної діяльності.
статья, добавлен 19.09.2012Аналіз етнопсихологічних чинників формування "Образу-Я" особистості через активізацію ментального функціонального простору. Самопізнання в ментальному просторі, системі ментальних вартостей. Сімейно-родинне середовище і формування "Образу-Я" дитини.
статья, добавлен 26.08.2012Зміст саморозкриття: думки, почуття людини, факти його біографії, поточні життєві проблеми, його відносини з оточуючими людьми. Вербальне повідомлення особистості про емоційні явища свого життя для завоювання довіри та доброзичливого відношення.
реферат, добавлен 28.12.2014Сутність волонтерської роботи консультантів телефону довіри. Принципи ситуативної психологічної підтримки абонентам. Просоціальні та ендоцентричні мотиви як необхідний компонент мотивації волонтерів. Досвід практичної роботи в службі телефону довіри.
статья, добавлен 12.04.2018Проблема взаємозв’язку емоційного інтелекту та довіри у спілкуванні на прикладі осіб юнацького віку. Аналіз характеру взаємозв’язків між структурними елементами емоційного інтелекту та рівня довіри особистості до партнерів в міжособистісному спілкуванню.
статья, добавлен 18.01.2024Розгляд проблеми якості життя крізь призму салютогенетичного світогляду особистості. Обґрунтування феномену якості життя як загальнопсихологічного компоненту салютогенетичної спрямованості суб'єкта. Логіка механізмів особистісного благополуччя.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз формування взаємовідносин і довіри між психотерапевтом і клієнтом у просторі сучасних технологій. Способи взаємодії з використання можливостей інтернету. Розповсюдженість таких способів у гештальт, клієнт-центрованому та психоаналітичному підходах.
статья, добавлен 24.04.2019Характеристика підходів щодо розуміння феномену соціального статусу особистості. Сутність та особливості проблеми наукового обґрунтування шляхів процесу зародження соціального статусу, його значення і зміст у розвитку соціально-психологічної думки.
статья, добавлен 14.10.2018Диференційне дослідження значення та ролі психологічних меж в формуванні особистості підлітка, динаміка їх розвитку. Специфіка систем психологічних захистів в підлітковому віці в аспекті обслуговування ними психологічних меж особистості (Я-відмежування).
статья, добавлен 18.10.2021Визначення сутності та особливості наукових підходів до класифікації конфліктів. Оцінка факторів виникнення сімейних конфліктів, значення в їх розвитку конфліктності самої особистості, шляхи виходу. Аналіз взаємодії особистості з іншими членами сім’ї.
статья, добавлен 02.09.2024Розглянуті світоглядні дихотомічні впливи на методологію аналізу індивідуальних відмінностей особистості. Розкривається роль та значення диференціально-інтегрального підходу через призму формальних і змістовних координат людської індивідуальності.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження поняття ресурсу особистості з позиції психології. Вплив ресурсу особистості на психологічне благополуччя та саморозвиток людини. Детермінанти формування та розвитку ресурсу особистості. Практичні аспекти активізації ресурсу особистості.
статья, добавлен 26.01.2024Висвітлення результатів теоретичного дослідження, спрямованого на з'ясування сутності проблеми смислу життя як психологічного феномену в аспекті проблеми самореалізації особистості. Проблеми особистісного зростання, реалізації індивідуальності людини.
статья, добавлен 01.07.2024Психологічні особливості емоційної сфери особистості. Аналіз феномену емоційної стійкості здобувача вищої освіти, майбутнього педагога, яка охороняє особистість від дезінтеграції і особистих розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження проявів довіри дитини старшого дошкільного віку, які залежать від рівня тривоги дитини та страхів. Визначення поняття тривожності як занепокоєння, невпевненості, емоційної нестійкості, тобто прояву негативного емоційного досвіду дитини.
статья, добавлен 13.09.2023Обґрунтування концептуального зв’язку ідеології проекту "Lifelong Learning" із внутрішніми змінами в системі національної освіти. Аналіз базових проблем психології особистості в контексті інформальної освіти як складової досліджуваного концепту.
статья, добавлен 20.11.2018Представлені різні концептуальні моделі перфекціонізму, в рамках яких даний феномен розглядається як багатовимірне явище. Дослідження сучасних напрямків вивчення сутності феномену перфекціонізму особистості. Характеристика впливу сімейних факторів.
статья, добавлен 09.01.2019Активізація самовизначення особистості в кризових ситуаціях через набуття життєвих смислів, цінностей. Життєва перспектива особистості, що визначає рівень осмисленості життя, процес самодетермінації розвитку, що проявляється в напрямку осмисленого життя.
статья, добавлен 16.04.2023Становлення та історичний розвиток поняття цілісної особистості у контексті філософської антропології, психології, синергетики. Аналіз філософської спадщини слов’янофілів із проблем цілісності для визначення ціннісних орієнтирів сучасної філософії освіти.
статья, добавлен 22.04.2018Розгляд питання формування правосвідомості особистості у його історичному розвитку. Виявлення джерел формування правосвідомості, головних етапів його розвитку і на основі цього визначення його сучасного стану, значення і місця у суспільному житті.
статья, добавлен 02.06.2018Основні документи, що регламентують сучасні підходи до розвитку особистості, підкреслюють значення індивідуально-типологічних особливостей особистості, що сприяють її успішній самореалізації. Опис потенційних можливостей підлітків у процесі навчання.
статья, добавлен 27.04.2023Психологічні особливості виховання, навчання у системі вищої освіти. Основні стадії, етапи входження у професію викладача. Значення соціальної взаємодії для розвитку психіки та особистості учнів. Способи досягнення майстерності лекційного викладання.
учебное пособие, добавлен 12.12.2015У статті розглянуто задоволеність якістю життя як одну з головних умов розвитку професійної Я-концепції особистості. Задоволеність якістю життя визначається - досягнутими цілями, подоланими труднощами, змінами, що відбуваються в особистому житті.
статья, добавлен 03.11.2020