Сутність та значення довіри у просторі освіти
Виявлення сутності феномену довіри та визначення її значення для повноцінного розвитку особистості у системі освіти. Довіра - складний феномен, який опосередковує всі впливи, що проходять через ментальний і практично-діяльнісний аспекти життя особистості.
Подобные документы
Специфіка формування особистості дитини на різних вікових етапах, взаємозв’язок трудового виховання і психології. Значення праці в розвитку особистості. Психологічні особливості трудової діяльності старших школярів, роль педагога у цьому процесі.
контрольная работа, добавлен 08.04.2011Загальна характеристика онтогенезу психічного розвитку особистості - безперервного процесу, який виявляється у кількісних і якісних змінах людської істоти. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку індивіда. Рушійні сили розвитку особистості.
реферат, добавлен 16.03.2012Проблема викривлення смисло-ціннісного аспекту моделі світу, наявної в суб’єкта, що спричиняє утруднення у функціонуванні особистості. Виявлення у психосемантичному просторі невротика характерних дисторцій і складення психосемантичної карти особистості.
автореферат, добавлен 26.09.2013Поняття та сутність психології, специфіка та опис самосвідомості особистості. Характеристика функцій та структури самосвідомості, процес формування самооцінки людини, значення саморозвитку і самовиховання. "Я-концепція" як виявлення самосвідомості.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015Визначення психологічного поняття адаптаційного потенціалу особистості. Особливості феномену професійної самореалізації особистості. Розробка методики організації роботи на виробництві з адаптації та самореалізації особистості в професійній діяльності.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд сучасних підходів до вивчення психологічного здоров’я й особистісних характеристик. Застосування копінг-стратегій у складних життєвих ситуаціях. Формування позитивних емоцій, життєстійкості та самоконтролю для підвищення довіри до себе і світу.
статья, добавлен 16.10.2022У статті аналізуються сутнісні особливості феномену життєвої перспективи особистості, визначаються основні її складники. Вказується, що наявність життєвої перспективи є необхідною умовою цілісності життєвого шляху людини, адже вона спрямовує її життя.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження феномену довіри та корпоративної культури. Зроблено висновок про те, що довіра, психологічна атмосфера і організаційна культура є не тільки значимими факторами ефективності підприємства, а й показниками психологічної ефективності організації.
статья, добавлен 22.05.2022Сутність категорії "образ", що визначається зовнішнім та внутрішнім світом, а саме мотивами особистості, потребами особистості, цінностями особистості, культурою, в якій людина соціалізується і мовою. Опис його головних структур: основна та поверхнева.
статья, добавлен 17.01.2023Поняття індивідуально-психологічних особливостей, сутність та значення темпераменту. Методика визначення типів темпераменту, їх класифікація. Роль та місце темпераменту у визначенні відносин особистості, її прагнень, інтересів та можливих ідеалів.
контрольная работа, добавлен 03.04.2017Характеристика можливостей функціонального діапазону профорієнтації, як складової стратегій життєтворчості особистості. Дослідження та аналіз наслідків динамізації вибору та зміни професії, як фактора, який суттєво впливає на якість життя людини.
статья, добавлен 01.02.2018Професійний саморозвиток як одна із головних компетентностей особистості набуває чітко вираженого аксіологічного значення в процесі професіогенезу. Описування особистісний, пізнавальний етичний аспекти. Дослідження професіогенезу особистості в психології.
статья, добавлен 06.12.2021Встановлення факторів, які впливають на розвиток та активізацію творчого потенціалу особистості. Розгляд соціокультурних процесів, їх вплив на вибір індивідом напрямів діяльності й поведінки. Визначення шляхів вдосконалення творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 02.01.2023Поняття та функції психіки. Психокорекція особистості: її значення і можливості "покращання" характеристик індивіда. Соціалізація особистості і її вплив на поведінку людини. Управління поведінкою людини. Феномен лідерства та основні стилі управління.
шпаргалка, добавлен 22.11.2015Обґрунтування значущості онтологічного аспекту проблеми професійної самореалізації особистості та спеціального розгляду окремих вікових періодів у житті людини з точки зору становлення цього феномену. Класифікації професійного розвитку особистості.
статья, добавлен 13.10.2018Суть особливого ставлення суб’єктів до об’єктів довіри, яке виникає в результаті безпосередньої взаємодії та відображає внутрішню позицію суб’єктів, зумовлену оцінкою сприятливих результатів цієї взаємодії. Розгляд недовіри в міжособистісних відносинах.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження ролі рідної мови в психічному розвитку і становленні особистості дитини та аналіз її можливостей як засобу самопізнання, виявлення негативних психологічних наслідків несприятливого функціонування рідної мови в родині та закладах освіти.
статья, добавлен 30.08.2012Вирізненння й аналіз антисоціального типу особистості, який схильний порушувати справедливість насильством або обманом. Дослідження залежності між конструктивними способами відновлення справедливості та моральним розвитком і свідомістю особистості.
статья, добавлен 30.12.2017Сутність копінг-поведінки особистості у стресі та напрямків формування копінгового ресурсу дитини з особливостями психофізичного розвитку. Розробка програм психолого-педагогічного розвитку дітей у системі освіти. Дослідження основних проблеми копінгу.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження детермінантів професійного розвитку особистості, значення серед них психологічних факторів. Суб’єкт як фактор свого розвитку, зміни, перетворення об’єктивних обставин крізь призму своїх властивостей, в процесі становлення професіонала.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття та загальна характеристика гри, її ознаки та властивості. Енергетична та інформаційна невичерпність гри як психологічний метод розвитку особистості, форми та етапи її проведення. Вимоги до психологічних ігор, напрями та значення проведення.
контрольная работа, добавлен 29.11.2014Визначення поняття соціалізації. Характеристика структурних елементів формальної та неформальної освіти в ліцеї. Дослідження моделі акмевиховання особистості учня в ліцеї. Аналіз показників психологічної, соціальної та духовної зрілості особистості учнів.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд процесу саморегуляції особистості як складного інтегративного феномену. Дослідження смислових цінностей індивідууму. Вивчення якостей особистості, регулюючих її поведінку та діяльність. Структурно-функціональна модель процесу саморегуляції.
статья, добавлен 01.12.2017Розуміння інклюзивної освіти як організованої взаємодії вчителя та особистості з особливими потребами та нормативним рівнем розвитку. Значення психологічно прихильної атмосфери в освітньому середовищі. Критерії формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 10.01.2023Роль самопізнання в процесі розвитку самосвідомості особистості. Сутність самоактуалізації та самореалізації, їх вплив на розгортання Я-Концепції особистості як продукту її самосвідомості. Взаємодія самовідношення та самооцінки, механізм їх реалізації.
статья, добавлен 14.05.2018