Опережающее образование в высшей школе гуманитарного профиля: теоретические основы
Гносеологический анализ гуманитарного знания. Принципы реализации опережающего образования: интеграции, креативности, акмеологичности, фундаментализации и рациональности. Содержательная и технологическая составляющие в обеспечении качества образования.
Подобные документы
Анализ и содержание научных исследований по повышению качества инженерного образования. Характеристика основных компонентов научной проблемы опережающего развития инженерного образования для обеспечения прорывных технологий в промышленном производстве.
статья, добавлен 08.07.2021- 77. Имитационные технологии в формировании коммуникативной компетенции студентов гуманитарного профиля
Значение имитационных технологий в формировании коммуникативных умений у студентов гуманитарного профиля. Определение методов, моделирующих коммуникативную деятельность и являющихся эффективным средством овладения студентами нормами языка в устной речи.
статья, добавлен 21.04.2021 Литература в российской школе как один из ведущих предметов в системе интеллектуального и нравственного формирования личности. Специфика обучения литературе в старших классах гуманитарного профиля и допрофессиональная филологическая компетенция.
статья, добавлен 29.08.2013Разработка модели формирования межкультурной коммуникативной компетенции специалиста гуманитарного профиля. Ее реализация в иноязычных профессиональных контекстах в единстве аксиологических, национально-специфических и коммуникативных компонентов.
автореферат, добавлен 09.09.2012- 80. Совершенствование качества профессиональной подготовки студентов МАИ на занятиях иностранным языком
Изучение опыта обучения студентов инженерных кафедр. Описание концепции взаимодействия дисциплин технического и гуманитарного профиля в рамках выполнения обязательных требований стандарта языкового образования. Анализ сочетания педагогических подходов.
статья, добавлен 30.01.2019 Выявление личностного смысла образования и личностного смысла изучаемых предметов. Изучение особенностей восприятия содержания и результатов получаемого профессионального гуманитарного образования уже непосредственно в процессе этого образования.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие качества образования в высшей школе. Освоение потенциала мультимедийных средств. Готовность современных педагогов к внедрению мультимедийных информационных ресурсов. Дифференцированный подход при организации курсов повышения квалификации.
статья, добавлен 29.07.2013Исследование понятия "социальная успешность". Методологические основы проектирования образования в высшей школе. Использование компетентностного и культуросообразного подходов в педагогической деятельности. Анализ карьерного развития вузовского педагога.
статья, добавлен 04.03.2018Особенности смешанного обучения, опыт его внедрения в образовательный процесс на специальностях гуманитарного профиля Национального исследовательского Томского государственного университета. Описание ограничений и основных положительных эффектов.
статья, добавлен 24.08.2021Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Определение роли высшего образования в обществе как института передачи и распределения знаний, основы обеспечения научных исследований и развития новых технологий. Требования к качеству образования как качеству выпускников и образовательного процесса.
статья, добавлен 02.08.2018Рост значимости культурно-образовательного направления гуманитарного сотрудничества в рамках интеграционных организаций. Анализ подобного партнерства в деятельности Содружества Независимых Государств. Основные соглашения, составляющие его правовую базу.
статья, добавлен 23.03.2024Знакомство с процессом создания целостных познавательных и ценностных структур в молодежной среде. Общая характеристика основ гуманитарного знания в России. Анализ методики преподавания социально-политических и правовых дисциплин в технических вузах.
статья, добавлен 23.11.2018Компетентностно-ориентированное образование - компетентностная ориентация как содержания образовательного процесса и технологий его реализации, так и оценочных процедур. Соотнесение целей образования с предполагаемыми результатами – компетенциями.
статья, добавлен 28.09.2020Теоретические основы интеграции образования и науки. Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов. Микро-, мезо- и макроуровни интеграции. Схема подготовки кадров для научно-технической и культурной сферы.
реферат, добавлен 27.11.2016Специфика педагогической работы с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования на примере регионального Центра творческого развития и гуманитарного образования "Поиск". Особенности использования личностно-ориентированных технологий.
автореферат, добавлен 10.12.2013Образование как процесс и образование как отрасль экономики. Подходы к определению понятия "образование" в научных категориях. Понятие качества образования как результата процесса образования. Качество образования в школе - важнейший показатель ее успеха.
презентация, добавлен 20.02.2016Профилизация обучения в старших классах. Психофизиологические особенности обучающихся классов гуманитарного профиля. Методические подходы к обучению химии в гуманитарных классах. Система профильного обучения. Основные характеристики тренировочных задач.
дипломная работа, добавлен 31.01.2018Особенности современного экологического образования. Основные направления и способы повышения качества экологического образования в высших учебных заведениях Российской Федерации. Реализация новых моделей, методов, форм, средств, технологий обучения.
статья, добавлен 19.02.2016- 95. Математическая составляющая как компонент процесса фундаментализации университетского образования
Цели университетского образования гуманитария в области математики. Анализ проблем математической подготовки студентов гуманитарных специальностей. Пути её совершенствования в русле современных образовательных технологий. Принципы контекстного обучения.
статья, добавлен 05.07.2013 Рассмотрение вопросов повышения качества образования за счет интеграции модульной технологии обучения и дидактических принципов военного образования. Основы преподавания предмета "Теория и методика обучения и воспитания (допризывное военное образование)".
статья, добавлен 05.01.2021Формирование креативности у студентов как одна из задач образовательно-воспитательной работы вуза. Модель педагогического сопровождения креативности студентов в условиях непрерывного образования в сфере дизайна. Педагогические условия реализации модели.
автореферат, добавлен 07.04.2018Проблемы высшего профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья, перспективы образовательной инклюзии в высшей школе. Саморазвитие людей с ограниченными возможностями здоровья в различных видах социальной деятельности.
статья, добавлен 23.03.2022Особенность создания концептуальных основ воспитания и образования. Развитие систематического восприятия мира учеников. Осмысление феномена гуманитаризации. Внедрение параллельной образовательной парадигмы, которая основывается на равенстве партнеров.
статья, добавлен 18.03.2019Опыт старейшего туристского вуза страны по взаимовыгодному сотрудничеству с работодателями, интеграции науки, образования и турбизнеса в интересах повышения качества подготовки специалистов. Анализ роли стандартов в повышении качества образования.
статья, добавлен 16.11.2020