Опережающее образование в высшей школе гуманитарного профиля: теоретические основы
Гносеологический анализ гуманитарного знания. Принципы реализации опережающего образования: интеграции, креативности, акмеологичности, фундаментализации и рациональности. Содержательная и технологическая составляющие в обеспечении качества образования.
Подобные документы
Возникновение Болонского процесса. Главные тенденции российского образования. Формирование нравственных качеств. Содержательная и технологическая стороны гуманитарного образования. Формирование разносторонней личности, приближенной к духовно–нравственной.
реферат, добавлен 19.02.2014Основы молодежной политики РФ. Выявление причин, препятствующих модернизационным процессам в сфере профессионального образования. Анализ правового сопровождения, методического обеспечения проектирования и реализации дисциплин гуманитарного профиля.
статья, добавлен 13.04.2022Гуманитарное образование в России на примере высшей школы. Тенденции в развитии образовательного процесса в контексте наступления информационной эры и эпохи глобализации. Исследование роли образования и гуманитарного знания в жизни человека и общества.
статья, добавлен 09.03.2019Проблема образования как проблема национальной безопасности страны в условиях модернизации. Место гуманитарного знания в системе образования. Важность исследования наследственной информации, определившей содержание генетического кода цивилизации.
статья, добавлен 06.03.2020Программа модернизация высшего российского образования. Внедрение в совокупную образовательную деятельность новаций. Основные проблемы технической школы. Осуществление государственной политики Российской Федерации в области гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.10.2015"Человечность" как показатель целостности личности. Тенденции развития образования, его ценностно-целевые ориентиры. Дефицит гуманитарного опыта, включающего знания, умения, переживания, обеспечивающие адекватное взаимодействие с субъективной реальностью.
статья, добавлен 25.09.2018Изменения в образовательной системе при переходе цивилизации в постиндустриальную эпоху. Реализация образовательной услуги на рынках труда и факторы, влияющие на нее. Принципы подготовки конкурентоспособного выпускника вуза гуманитарного направления.
статья, добавлен 30.09.2018Различные подходы к пониманию сути и форм высшего образования в целом и гуманитарных наук в рамках трех национальных традиций – англоязычной, франкоязычной и немецкоязычной. Формирование гуманитарного комплекса в системе образования эпохи Возрождения.
статья, добавлен 14.06.2013Формирование метапредметного мышления выпускника как ценностного императива современного высшего образования. Профессионально-образовательный потенциал междисциплинарного подхода к выпускной квалификационной работе в рамках гуманитарного образования.
статья, добавлен 13.01.2019Анализ проблем и особенностей подготовки специалистов в высшей школе Турции. Стратегии и механизмы обеспечения качества в сфере образования, характеристика основных подходов в обеспечении качества подготовки профессорско-преподавательского состава.
автореферат, добавлен 26.01.2018Основные задачи культурологизации образования. Содержание культурологического образования в школе, его основные принципы. Варианты осуществления интеграции в преподавании культурологических дисциплин. Курс мировой художественной культуры в школе.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрение проблем и возможных приоритетов развития гуманитарных наук и образования в России с учетом основных программных документов государства в сфере науки и образования. Особый статус социально-гуманитарных наук и гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.05.2021Разработка и содержание новых подходов и концепций образования: культурологический, деятельностный, гуманитарно-антропологический. Диалогическое отношение к тексту как один из важнейших, "первичных" компонентов содержания гуманитарного образования.
статья, добавлен 23.09.2018Обоснование роли гуманитарных наук в формировании модели опережающего образования в интересах устойчивого развития в рамках глобальных трансформаций. Учет влияния современных угроз и вызовов (техногенных, биогенных, социокультурных и др.) на образование.
статья, добавлен 05.05.2022Исследование проблемы формирования идентичности студента в процессе образования. Значение гуманитарного знания в конструировании идентичности современного студента. Рассмотрение примеров формирования микросоциальной идентичности у современных студентов.
статья, добавлен 25.09.2020- 16. Инновационные приемы организации гуманитарного образования в высшей школе (на примере социологии)
Рефлексивные методы и приемы как весьма эффективные инновации современного образования. Ключевые вопросы в тезаурусе социальной рефлексии курса социологии. Кризис семьи и основные проблемы первичной социализации. Ценностные ориентации молодежи.
статья, добавлен 23.04.2018 Рассмотрение возможных путей решения проблемы формирования медиаграмотности обучающихся средствами гуманитарного образования. Педагогическая методика обучения работе с различными источниками информации. Значение критического восприятия информации.
статья, добавлен 05.11.2021Создание условий для развития личности, способной преодолевать ситуации социальной неопределённости, принимать решения, нести ответственность за них - цель современного образования. Влияние социально-гуманитарного знания на формирование мировоззрения.
статья, добавлен 27.03.2022Характеристика проблемы целостности трёхуровневой системы вариативного иноязычного образования в высшей школе. Рассмотрение реализации идеи языкового портфеля. Разработка целостной системы иноязычного образования на всех уровнях высшего образования.
статья, добавлен 10.01.2019Особенности школьного образования, его организации, которая оказывает существенное влияние на формирование в настоящее время у значительной части учащихся ориентаций на получение высшего гуманитарного образования. Увеличение количества выпускников школ.
статья, добавлен 30.04.2018Рассмотрение модернизации образования высшей школы в условиях глобальной интеграции. Направления реформирования современного профессионального образования. Сущность и принципы глобального образования. Содержание системы образования Республики Казахстан.
статья, добавлен 29.01.2020Анализ контроля качества образования в современной школе. Опытно-экспериментальная работа по исследованию качества обучения в общей школе. Анализ отчетной документации о качестве образования. Рекомендации, направленные на повышение качества образования.
диссертация, добавлен 20.03.2017- 23. Принципы инновационной экономики и опережающее образование в обеспечении национальной безопасности
Ознакомление с основными задачами, способствующими переходу России к созданию инновационной экономики. Принципы внедрения стратегии опережающей подготовки ведущих специалистов и команд профессионалов мирового уровня на основе интеграции образования.
статья, добавлен 24.02.2019 Обзор задач общего и специального естественнонаучного образования. Концепция естественнонаучного образования учащихся классов гуманитарного профиля - познания основ естественных наук и отдельных, наиболее общих законов природы (биологии, химии, физики).
статья, добавлен 23.01.2018Обзор исторического, теоретического и прикладного аспектов подготовки юридических кадров. Особенности правового образования в высшей школе. Рассмотрение традиций российского юридического образования, трудностей реализации положений Болонского процесса.
статья, добавлен 25.03.2019