Проектная деятельность, вопросы и проблемы
Общеучебные умения и навыки, формирующиеся в процессе проектной деятельности. Формирование способности самостоятельно генерировать идеи, привлекать знания из различных областей. Развитие навыков монологической речи. Реализация воспитательных задач.
Подобные документы
Вопрос формирования навыков проектной деятельности у учащихся 11 классов по информатике. Рассмотрение понятия проектной деятельности, виды проектов и их особенности. Проекты, которые можно выполнить, используя прикладные программы, изучаемые в школе.
статья, добавлен 08.12.2024Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019Описание педагогической проблемы формирования исследовательской компетентности студентов-бакалавров средствами проектной деятельности. Дескрипторы формируемых исследовательских компетенций. Организационно-технологический компонент проектной деятельности.
статья, добавлен 20.04.2018Развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Навыки общения со сверстниками. Процесс планирования уроков учителем. Развитие УДД через задания на химии.
презентация, добавлен 30.10.2014Метод проектов и его место в современной методике образования. Развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.
доклад, добавлен 16.03.2023Особенность описания практики преподавания русского языка в лицее технического профиля. Характеристика использования возможности проектной технологии во внеурочной деятельности, позволяющей эффективно формировать коммуникативные навыки учащихся.
статья, добавлен 21.10.2018- 82. Проектная деятельность студентов как эффективный способ реализации личностно-ориентированного подход
Особенности формирования активной позиции у студентов-первокурсников на занятиях по практике устной речи в вузе в процессе проектной деятельности. Работа над мини-проектами как способ развития лингвистической, учебной и коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 27.12.2018 Влияние проектной деятельности на формирование учебной мотивации младших подростков и активизацию процессов социализации школьника. Развитие самостоятельности, умения работы с информацией. Применение проектов в учебной деятельности на уроке математики.
статья, добавлен 27.10.2024Подходы к развитию у детей дошкольного возраста навыков и умений связной речи на неродном языке в условиях двуязычия. Становление у малышей диалогической и монологической связной речи, которые должны быть вплетены в процесс речевой деятельности.
статья, добавлен 22.10.2018- 85. Организация управляемой самостоятельной работы при изучении иностранных языков в техническом ВУЗе
Формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, инновационной деятельности. Навыки и умения, обеспечивающие рост самостоятельности студентов при решении учебных познавательных задач. Реализация творческих способностей студентов.
статья, добавлен 26.12.2016 Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Анализ методов и приемов обучения дошкольников рассказыванию по серии сюжетных картин. Программные требования по формированию навыков. Структура занятия, основные проблемы в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017Теоретические основы сущности физических задач как компонента, формирующего навыки, знания и умения самостоятельной работы учеников в школе. Понятие эвристического обучения при решении задач по физике. Разработка примера урока с их использованием.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Изучение понятия связной речи в научно-педагогической литературе. Анализ специфики формирования монологической речи дошкольников. Определение роли произведений изобразительного искусства в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.07.2024Характеристика этапов формирования у детей связной монологической речи. Проведение логопедической работы с дошкольниками, имеющими нарушения речевого аппарата. Исправление произношения и развитие фонематического слуха. Воспитание способности вести беседу.
курсовая работа, добавлен 10.10.2019Рассмотрение необходимости выделения проектно-исследовательской деятельности как особого вида познавательной деятельности. Анализ сложившихся в педагогике и методике обучения русскому языку концепций соотношения проектной и исследовательской деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Анализ простых задач из разных областей знания, которые дают возможность развивать навыки самонаблюдения, аналитического мышления, строить адекватную схему событий. Характеристика необходимости создания свободной творческой атмосферы на любых занятиях.
статья, добавлен 18.02.2021Развитие речевых коммуникативных навыков, памяти и внимания при изучение английского языка. Формирование навыков диалогической и монологической речи в типовой ситуации введения новых слов. Изучение предлогов, указывающих на расположение предметов.
разработка урока, добавлен 22.09.2016Особенности построение модели, характеризующей формирование культуры здорового и безопасного образа жизни средствами проектной деятельности учащихся начальной школы. Представление анализа, через проектную деятельность в рамках курса "Окружающий мир".
статья, добавлен 08.12.2024Роль психолого-педагогического изучения дошкольников в повышении качества образования и воспитания подрастающего поколения. Выявление причин отставания ребенка в развитии и выбор наиболее эффективных путей их устранения. Характеристика связной речи.
статья, добавлен 26.12.2018- 95. Развитие речи
Формирование навыков использования детьми всех частей речи. Развитие интереса к созданию различных побудительных ситуаций в играх. Изучение отчетливого произношения всех звуков родного языка, совершенствование интонационной выразительности речи.
конспект урока, добавлен 14.04.2016 Современные требования к уровню развития личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания. Методы стимулирования различных проявлений творческой активности на учебных занятиях по истории и обществоведению.
реферат, добавлен 14.05.2017Описание модели сотрудничества вуза и лицея в организации проектной деятельности учащихся. Целесообразность системного подхода к организации индивидуальной проектной деятельности учащихся на уровне общего образования на основе системообразующего курса.
статья, добавлен 18.10.2021- 98. Особенности формирования навыков проектной деятельности у обучающихся в образовательной среде вуза
Определение уровня развитости образовательной среды. Исследование специфики формирования навыков проектной деятельности у обучающихся в образовательной среде вуза. Использование проектной деятельности, которая используется в процессе обучения студентов.
статья, добавлен 25.06.2021 Монологическая речь как речь лица, выражающего в развернутой форме мысли, намерения, оценку событий, когда человек, самостоятельно определяет структуру, композицию и языковые средства. Формирование речевых монологических умений в процессе ее обучения.
статья, добавлен 05.04.2023Роль личностных качеств учителя в педагогической деятельности. Знания, умения и навыки как основные компоненты в структуре профессиональных качеств педагога. Формирование и развитие профессиональных способностей. Педагогическое мастерство и его элементы.
курсовая работа, добавлен 05.05.2022