Адаптація навчального матеріалу до професійних інтересів студентів як принцип структурування змісту у формуванні культури безпечної життєдіяльності
Структурування змісту означених дисциплін як макро- та мікрорівні. Розгляд прикладів фінансово-економічної безпеки як елемента культури безпечної життєдіяльності. Врахування інтересів студентів для підвищення рівня свідомої активності щодо безпеки.
Подобные документы
Основні принципи, рівні та критерії формування мотивації вихованців навчальних закладів до опанування культури безпеки у процесі навчання. Наявність змін у професійній самоорганізації особистості через актуалізацію мотивації до безпечної поведінки.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз особливостей застосування опорних конспектів, фреймових моделей, схем "Фішбоун", продукційних моделей на заняттях з аналітичної хімії з урахуванням змісту навчального матеріалу різних розділів і тем. Розгляд ефективності структурування інформації.
статья, добавлен 31.01.2024Доцільність врахування можливості переносу структури досвіду особистості на структуру змісту навчального матеріалу при доборі змісту спеціальних дисциплін в системі підготовки офіцерів. Необхідність формування у студентів гуманітарної професійної освіти.
статья, добавлен 20.02.2016Принципи та оцінка необхідності формування компетентності з безпеки життєдіяльності на етапі фахової підготовки, що безпосередньо визначається змістом навчання. Шляхи вдосконалення змісту навчання з даного предмета, з урахуванням нових небезпек.
статья, добавлен 25.12.2022Розгляд ролі дистанційного навчання у підготовці спеціалістів у галузі БЖД. Рекомендації щодо вдосконалення навчального процесу з дисципліни БЖД, зокрема через розробку інноваційних навчальних програм, інтеграцію практичних занять з безпековими викликами.
статья, добавлен 09.06.2024Характеристика проблем підготовки майбутніх учителів природничих наук до організації безпечної життєдіяльності учнів старшої школи. Знайомство з особливостями організації безпечної життєдіяльності школярів. Сутність поняття "педагогічний експеримент".
статья, добавлен 15.11.2021Структурна реформа національної системи вищої освіти. Забезпечення мобільності, працевлаштування й конкурентоздатності фахівців із вищою освітою, реалізація ідей Болонського процесу. Професійна підготовка з безпеки життєдіяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.12.2018Зміст підготовки майбутніх учителів фізичної культури до викладання предмету "Основи безпеки життєдіяльності" в загальноосвітній школі. Формуючий експеримент щодо формування в майбутніх педагогів уміння викладати несуміжний з основною діяльністю предмет.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз дидактичних підходів до структурування змісту природничих дисциплін у професійній освіті. Критерії відбору змісту природничих дисциплін та обґрунтування провідних дидактичних положень інтегративно-диференційованого підходу в медичних коледжах.
автореферат, добавлен 04.03.2014Розгляд змісту і структури програми предмету "Безпека життєдіяльності", а також особливостей вивчення курсу студентами. Оцінка рівня професійної підготовки фахівців економічної спрямованості і необхідності коригування програми викладання курсу БЖД.
статья, добавлен 24.12.2018Висвітлення методичних аспектів моделювання змісту та структури електронного навчального посібника з курсу "Культура усного і писемного мовлення" для майбутніх учителів української мови і літератури. Технологічний підхід до структурування мовної теорії.
статья, добавлен 05.12.2018Підготовка студентів до надання першої психологічної допомоги в надзвичайних ситуаціях та в умовах воєнного стану. Можливості дисциплін "Цивільний захист" та "Безпека життєдіяльності" у формуванні знань у студентів з надання першої психологічної допомоги.
статья, добавлен 24.07.2023Розгляд дидактичних підходів до формування системних знань з природничих дисциплін у неоднорідній студентській групі на підготовчому факультеті для іноземних громадян. Аналіз доцільності застосування дидактичних засобів трансляції текстового матеріалу.
статья, добавлен 16.09.2017Структурування змісту підручника як педагогічна проблема. Вимоги до інтегративного підручника, критерії ефективності. Теоретичний і практичний блоки моделі структурування змісту підручника з іноземних мов для майбутніх фахівців інженерних спеціальностей.
автореферат, добавлен 27.08.2014Аналіз практичних аспектів формування основних професійних компетенцій зі створення належних умов праці у відповідності з вимогами законодавчих і нормативно-правових актів з безпеки життєдіяльності та охорони праці в процесі переддипломної практики.
статья, добавлен 24.12.2018Зміст дидактичної моделі формування компетенції студентів у сфері вивчення іноземних мов. Аспекти застосування моделі у сучасній методиці. Принципи структурування змісту навчального матеріалу. Поняття, що характеризують структуру дидактичної моделі.
статья, добавлен 31.12.2017Складові компоненти безпекознавчої компетентності (БКК) як прояву культури безпеки життєдіяльності студентів: предметна, прикладна, загальна та професійна. Модель формування предметної БКК, щодо використання індивідуальної стратегії організації навчання.
статья, добавлен 30.01.2017Розгляд основних теоретичних питань щодо сутності та змісту формування комунікативної культури студентів у закладі вищої освіти. Обґрунтування важливості особистісно-орієнтованого забезпечення комунікативної культури студентів в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2024Впровадження інноваційних педагогічних технологій та методів навчання, приведення їх у відповідність до запитів соціально-трудової сфери. Дискретна система структурування змісту навчання і спрямованість на засвоєння певних навичок чи отримання знань.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження та характеристика змісту комунікативної культури студентів-медиків. Визначення ефективних шляхів вдосконалення комунікативної культури майбутніх лікарів у процесі їх професійної підготовки. Вивчення та розгляд культури мовлення медиків.
статья, добавлен 21.12.2016Моделі адаптації студентів до закладів вищої освіти. Розгляд доробок західних вчених щодо успішності студентів, класифікація інституційних ініціатив щодо її підвищення. Розгляд прикладів практик західних університетів у межах запропонованих категорій.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз програм викладання безпеки життєдіяльності та охорони праці на відповідність принципу безперервності освіти і нормативно-правовим документам. Формування професійної компетентності з безпеки життєдіяльності бакалаврів економічного спрямування.
статья, добавлен 24.12.2018Адаптація змісту і процесу технологічної освіти до індивідуальних можливостей кожного учня шляхом раціонального розв’язання питання. Дослідження принципу диференціації в освітній галузі "Технології". Розгляд структурування навчального матеріалу уроку.
статья, добавлен 15.03.2018Проаналізовано особливості поетапного викладання дисциплін циклу "Безпека життєдіяльності" за освітньо-професійною програмою підготовки менеджерів в учбових закладах. Описані особливості вивчення дисциплін в процесі підготовки до професійної діяльності.
статья, добавлен 24.12.2018Викладання дисциплін циклу "Безпека життєдіяльності" за освітньо-професійною програмою підготовки фахівців економічного спрямування з використанням законодавства ЄС з питань безпеки. Практичні аспекти підготовки студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 24.12.2018