Тренінг креативності з формування комунікативно-стратегічних умінь майбутніх фахівців з реклами та зв’язків з громадськістю
Аналіз терміну "тренінг" як перспективної лінгвометодичної технології навчання. Головні засади проведення й упровадження цього методу в навчальний процес. Поняття "креативність" та її вплив на розробку стратегій і тактик в організації рекламного дискурсу.
Подобные документы
Визначення компонентів, критеріїв, показників й рівневої характеристики педагогічної креативності. Проведення діагностики її сформованості у майбутніх учителів. Розробка інтерактивної технології формування педагогічної креативності у вищій школі.
автореферат, добавлен 29.10.2013Обґрунтування доцільності упровадження кроскультурного тренінгу у практику. Кроскультурний тренінг та його розгляд як засобу особистісного розвитку. Значення фасилітації для організації кроскультурної взаємодії на основі актуалізації суб’єктності.
статья, добавлен 21.03.2016- 28. Виховання комунікативної креативності у майбутніх фахівців дошкільної освіти: сучасний стан проблеми
Під вихованням комунікативної креативності майбутніх фахівців дошкільної освіти розуміється цілеспрямований процес формування здібності майбутніх педагогів, що виявляється в генеруванні оригінальних, нестандартних способів рішення комунікативних завдань.
статья, добавлен 20.10.2023 Висвітлення дидактичних особливостей мультимедійної складової в структурі педагогічних технологій профільного навчання. Розгляд конкретних практичних прикладів застосування мультимедійних візуалізацій в складі педагогічної технології гра-тренінг.
статья, добавлен 12.10.2018Встановлення значення інтерактивних технологій у процесі формування прогностичних умінь майбутніх фахівців. Інтерактивні технології як організація процесу навчання студентів, що детермінує їх позицію в колективному, взаємодоповнюючому процесі навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Обгрунтування доцільності формування у майбутніх учителів досвіду розв’язання різнопланових педагогічних проблем, завдань та аналізу педагогічних ситуацій у процесі участі у тренінгах як перспективних засобах розвитку професійного мислення фахівців.
статья, добавлен 13.09.2023Особливості формування креативності психологів у вищих навчальних закладах. Суть понять "креативність", "креативність психолога". Методика її формування у студентів-психологів під час навчання при вивченні дисциплін психолого-педагогічного циклу.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретичне обґрунтування технології формування прогностичних умінь у майбутніх учителів у процесі навчальної діяльності та застосування навчально-методичного інструментарію для її реалізації. Впровадження розробленої технології в навчальний процес ВНЗ.
статья, добавлен 13.01.2017Визначення ознак інформаційної культури та педагогічної креативності. Розвиток творчості майбутніх фахівців дошкільної галузі. Оволодіння студентами принципами академічної доброчесності. Формування професійних і комунікативних умінь майбутніх вихователів.
статья, добавлен 23.05.2023Розгляд розробки та апробації тренінгової програми з розвитку професійної ідентичності студентів. Аналіз проблеми професійної ідентичності майбутніх психологів. Тренінг розвитку професійної ідентичності з урахуванням кризових періодів процесу навчання.
статья, добавлен 09.09.2020Дослідження та аналіз інноваційних технологій в освіті дорослих в сучасних умовах суспільного розвитку. Післядипломна освіта фахівців різних спеціальностей та напрямів діяльності. Тренінг партнерського спілкування та тренінг креативності, їх цілі.
статья, добавлен 27.07.2022Формування комунікативних умінь майбутніх учителів інтерактивними засобами. Розробка тренінгів для здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей. Залучення студентів до діалогового спілкування, усвідомлення позицій маніпулятора та фасилітатора.
статья, добавлен 28.09.2022Проведення тренінгу з майбутніми вчителями трудового навчання, які полягають у здійсненні освітнього процесу на основі предметно-перетворювальної діяльності. Зміст тренінгу "Принципи демократичної освіти" для майбутніх учителів трудового навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Визначення поняття "мовленнєва особистість майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів", технології її формування. Використання комунікативних ситуацій, тренінгів, завдань і вправ, немовних засобів мовлення на практичних заняттях зі студентами.
статья, добавлен 05.03.2019Ефективність проведення тренінгів під час практичних і семінарських навчальних занять. Основні конструктивні елементи формування зацікавленості аудиторії до спілкування. Дослідження методики, засобів і технології організації, проведення тренінгів.
статья, добавлен 28.04.2020Доцільність і необхідність упровадження інноваційних методів у процес навчання іноземної мови майбутніх педагогів. Сутність методу "тихого" навчання, методу "громади", методу нейролінгвістичного програмування, сугестивного методу вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 01.06.2018Самостійна робота: підходи до визначення поняття, процес організації, відмінність від інших видів діяльності. Сутність терміну "особистісний підхід". Особливості індивідуалізації фахового навчання і виховання, формування творчої індивідуальності.
статья, добавлен 01.04.2013Обґрунтування актуальності проблеми формування креативності у дітей дошкільного віку. Аналіз підходів до визначення поняття "креативність", його складників та параметрів оцінки креативності. Креативність як одна із базових якостей особистості дитини.
статья, добавлен 25.12.2022Висвітлено проблеми упровадження технології змішаного навчання у навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів на прикладі інтегрованого курсу "Література. Російська та зарубіжна". Умови для організації занять за моделлю "зміна робочих зон".
статья, добавлен 25.12.2021Розгляд результатів діагностики майбутніх педагогів-магістрів за спеціальністю "Дошкільна освіта" з метою визначення рівня розвитку креативності. Аналіз евристичних методів навчання, які впроваджувалися в освітній процес підготовки педагогів-магістрів.
статья, добавлен 26.03.2024Особливості використання інтерактивних методів навчання у процесі формування знань, умінь та навичок. Приклад проведення заняття з використанням кейс-методу за темою "Спадкові хвороби". Формування у здобувачів умінь формулювання та вирішення проблеми.
статья, добавлен 17.10.2024Обґрунтування необхідності оволодіння педагогом новими технологіями навчання й виховання. Тренінг як ефективний механізм роботи в галузі післядипломної педагогічної освіти, особливості його впровадження через використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 06.03.2018У результаті аналізу закордонного досвіду було встановлено, що для студентів технічних спеціальностей, зокрема для майбутніх фахівців з інформаційних технологій, доцільно ввести в навчальний план курс "Освітні технології та навчання в цифрову епоху".
статья, добавлен 18.10.2021- 49. Тренінг як засіб підвищення мотивації до саморегуляції навчання майбутніх учителів іноземної мови
Дослідження сутності розвитку у майбутніх вчителів іноземної мови позитивної мотивації до саморегуляції навчання засобами тренінгів. Аналіз структури, стадій та переваг тренінгу як активної форми навчання. Принципи, форми і методи навчального процесу.
статья, добавлен 26.10.2023 Правила організації інтерактивного навчання. Основні характеристики інтерактивних методів навчання: мозковий штурм, вивчення ситуацій, обговорення критичного явища, "кошик" (занурення), групова дискусія, рольова гра, тренінг комунікативності та ін.
реферат, добавлен 15.11.2014