Тренінг креативності з формування комунікативно-стратегічних умінь майбутніх фахівців з реклами та зв’язків з громадськістю
Аналіз терміну "тренінг" як перспективної лінгвометодичної технології навчання. Головні засади проведення й упровадження цього методу в навчальний процес. Поняття "креативність" та її вплив на розробку стратегій і тактик в організації рекламного дискурсу.
Подобные документы
"Вебінар – спосіб організації зустрічей он-лайн, формат проведення семінарів, тренінгів та інших заходів за допомогою Інтернету". Для організації вебінару використовуються технології відео-конференції, інтернет-телефонні та ін. Історія терміну вебінар.
статья, добавлен 08.06.2024Організація навчання через мережу Інтернет у формі вебінару. Процес створення системи навчання технічних дисциплін майбутніх фахівців з інформаційних технологій в контексті застосування платформ сервісів для проведення лекційних та практичних занять.
статья, добавлен 30.11.2021- 53. Тренінг як засіб підвищення мотивації до саморегуляції навчання майбутніх учителів іноземної мови
У науковому дослідженні автором схарактеризовано сутність розвитку у майбутніх вчителів іноземної мови позитивної мотивації до саморегуляції навчання засобами тренінгів, проаналізовано структуру, стадії та переваги тренінгу як активної форми навчання.
статья, добавлен 25.01.2023 Сутність міжпредметного тренінгу та методику його проведення. Роль тренінгу у забезпеченні формування усіх складових професійної компетентності майбутніх фахівців з обліку та аудиту у вищих аграрних навчальних закладах. Особливості тренінгових атрибутів.
статья, добавлен 28.02.2017- 55. Тренінг як засіб підвищення мотивації до саморегуляції навчання майбутніх учителів іноземної мови
Сутність розвитку у майбутніх вчителів іноземної мови позитивної мотивації до саморегуляції навчання засобами тренінгів, проаналізовано структуру, стадії та переваги тренінгу як активної форми навчання. Глобальні зміни, що відбуваються в суспільстві.
статья, добавлен 06.02.2023 Аналіз проблеми формування готовності майбутніх дипломатів до професійної діяльності. Використання методу проблемного навчання, ділових ігор і тренінгів при підготовці майбутніх працівників дипломатичної служби. Розвиток творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 09.10.2022Теоретичний аналіз питань формування цінностей і особистісних сенсів сучасних студентів засобами психотерапії. Психологічний тренінг як засіб трансформації цінностей майбутніх фахівців дошкільного навчального закладу в навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018- 58. Роль тренінгів у розвитку пізнавальної активності студентів у рамках професійного самовизначення
Розкриття сутності понять "пізнавальна активність", "професійне самовизначення", "тренінг". Основні вимоги до проведення тренінгу та принципи роботи тренінгової групи. Формування комунікативних умінь та навичок. Моделювання різних ситуацій на занятті.
статья, добавлен 16.10.2023 Інтегрування науки про навколишнє середовище в традиційну систему освіти та виховання екологічно культурної особистості. Формування в учнів критичного мислення й позитивного ставлення до оточуючого середовища. Аналіз переваг тренінгу як форми навчання.
статья, добавлен 18.02.2016Окреслення напрямів використання тренінгів під час змішаного навчання майбутніх юристів у закладах фахової передвищої освіти. Визначення та характеристика етапів проведення онлайн-тренінгів для майбутніх юристів у закладі фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Розкриття поняття та сутності феномену "тренінг". Основні цілі та завдання групової роботи. Обґрунтування доцільності використання різновидів соціально-психологічних тренінгів у процесі формування в майбутніх менеджерів навичок міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Специфіка підготовки спеціалістів з гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах України. Формування культури логічного мислення майбутніх вчителів. Оволодіння логічними знаннями й уміннями майбутніми лінгвістами, розвиток креативності та гнучкості.
статья, добавлен 07.11.2021Визначення сутності поняття креативності та обдарованості вчителя у вітчизняній педагогічній науці. Основні критерії оцінювання креативності педагога, її значення для навчально-виховного процесу. Методи формування та розвитку творчої особистості учня.
статья, добавлен 07.05.2015Упровадженням в освітній процес інтерактивних методів підготовки майбутніх фахівців. Вплив інтерактивної технології на формування у здобувачів освіти професійних умінь і навичок. Наближення академічного навчання до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика поняття "креативність майбутніх вихователів". Основні компоненти креативності: мотиваційний, емоційно-ціннісний, когнітивний, та рефлексивно-творчий. Розгляд інструментарію визначення ступеня розвитку компонентів креативності вихователя.
статья, добавлен 27.05.2022З’ясування сутності акмеологічних технологій, можливостей їх використання у практиці підготовки вчителя початкової школи до комунікативної діяльності. Аналіз змістової характеристики понять "комунікативна компетентність", "акмеологічний тренінг".
статья, добавлен 29.10.2017Теоретичний аналіз проблеми становлення особистості майбутнього фахівця, розвитку його творчої індивідуальності та формування професійної креативності. Визначення можливості розвитку креативності фахівця шляхом застосування інноваційних технологій.
статья, добавлен 03.02.2018Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів компетентнісного підходу для підготовки фахівців з вищою освітою. Напрямки проектування компетентнісно орієнтованого змісту навчання інформатичних дисциплін майбутніх фахівців з документознавства.
статья, добавлен 04.03.2018Висвітлено сучасний стан досліджень, присвячених чинникам розвитку креативності майбутніх соціальних працівників у закладах освіти. Формування навчально-професійної мотивації. Вплив педагога на креативність студентів. Організація творчого середовища.
статья, добавлен 13.03.2023- 70. Застосування особистісно-діяльнісного підходу у формуванні компетентностей учнів на уроках фізики
Особливість організації навчального процесу, орієнтованого на формування компетентностей учнів, які полягають у застосуванні продуктивних методів навчання. Аналіз проведення навчальної діяльності, тренінгу та різних форм позакласної роботи з фізики.
статья, добавлен 15.03.2018 Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Аналіз стану проблеми, визначення поняття "тренінг" і його сутність. Цілі і завдання тренінгу в педагогічній практиці, характерні риси тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 09.01.2019Роль тренінгу у забезпеченні формування усіх складових професійної компетентності майбутніх фахівців з обліку та аудиту у вищих аграрних навчальних закладах. Місце викладача-тренера у проведенні міжпредметного тренінгу та вимоги до його якостей.
статья, добавлен 05.03.2019Методика проведення тренінгу як форми навчання сталому розвитку. Дефінітивний аналіз поняття "тренінг". Особивості тренінгових технологій на прикладі гри "Сільська рада". Доцільність тренінгових технологій у навчанні основним засадам сталого розвитку.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Дослідження поняття "тренінг" та визначення його сутності. Вивчення цілей та завдань тренінгу в педагогічній практиці, характерних рис тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2016Аналіз і обґрунтування актуальності впровадження комп’ютерно-орієнтованих методичних систем в різні дисципліни навчального процесу, в діючі класичні дидактичні системи. Поняття креативності та її структура, педагогічні прийоми розвитку та стимулювання.
статья, добавлен 05.04.2019