Формирование навыков образно-смысловой интерпретации в процессе обучения в музыкальных и педагогических вузах
Основные средства художественной выразительности вокального произведения. Приёмы и методы постановки профессионального певческого голоса в музыкальных вузах РФ. Формирование навыков образного мышления и интерпретации у студентов педагогических заведений.
Подобные документы
Создание Юлием Циммерманом уникальной для музыкальной инфраструктуры концепции комбинированного ассортимента музыкальных товаров, связанных общностью спроса для широкого круга потребителей. История его фабрики по производству музыкальных инструментов.
статья, добавлен 20.03.2024Рассмотрение точки зрения на типологию музыкальных форм в аспекте ее роли и места в концептуальной модели профессиональной подготовки музыковеда в университетах России и Украины. Ценностные доминанты музыкального смысла в системе композиторского мышления.
статья, добавлен 03.07.2023Детское народное песенное творчество как область музыкального фольклора. Процесс освоения народных песенных традиций. Музыкально-образовательная работа детского певческого коллектива. Развитие музыкальных способностей, расширение музыкального кругозора.
статья, добавлен 10.04.2019Характеристика музыкального искусства. Форма и основные средства выразительности музыки, понятие мелодии. Гипотезы о происхождении музыки: мифическая, философская, научная. Виды музыки и музыкальных инструментов, их характеристика и основные особенности.
реферат, добавлен 17.10.2015Место дутора как музыкального инструмента в практике исполнения, специфические характеристики исполнения. Фундаментальные аспекты формирования студентов как зрелых исполнителей, знания и уровень мастерства в технике исполнения музыкальных произведений.
статья, добавлен 20.02.2023Анализ музыкальных произведений с помощью средств музыкальной выразительности на примере оперы "Снегурочка". Закрепление понятия "Опера", "фольклор". Демонстрация и разучивание песни. Формирование понимания связи искусства с жизнью человека и природой.
конспект урока, добавлен 12.03.2017Рассмотрение проблематики исследования музыкальных предпочтений молодежи и формирования ее музыкального вкуса. Вывод о необходимости организации опросов по выявлению музыкальных предпочтений молодежи с использованием общедоступных интернет-технологий.
статья, добавлен 28.11.2018Формирование голосового аппарата детей и вокально-исполнительских навыков. Исследование сложности музыкально-педагогической деятельности по освоению семейно-обрядовых песен мордовского народа и важность формирования речевой и певческой культуры.
статья, добавлен 27.02.2024Характеристика основных моделей бибопа в вокальной интерпретации. Развитие традиций бибопа в более поздних направлениях джаза. Специфика вокального искусства в джазе. Инструменталисты бибоповой сцены на примере Чарли Паркера, Диззи Гиллеспи, Бада Пауэлла.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Влияние формата записи музыки на её восприятие. Различия в категориальной структуре восприятия семантических профилей музыкальных фрагментов, записанных в форматах WAV и MP3. Факторы, влияющие на структуру семантических оценок музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 13.06.2018- 61. К вопросу о воплощении образно-художественного мира в произведениях для саксофона в музыке ХХ в.
Раскрытие дополнительных аспектов понимания художественного замысла произведения посредством музыки. Анализ концепции М.А. Беговатовой и работ А.М. Понькиной. Воплощение внутреннего мироощущения композитора в музыкальных произведениях для саксофона.
статья, добавлен 12.02.2024 Главные особенности жанрового и стилистического прочтения композитором стихотворений, драматургия вокального цикла. Музыкальный анализ миниатюр цикла, их образного, жанрового, стилевого содержания в комплексе средств музыкальной выразительности.
статья, добавлен 09.08.2021Творческая природа музыкально-исполнительской деятельности и ее проявление в интерпретации музыкальных произведений, в ходе создания художественного образа, замысла. Оценка уровня исполнительского мастерства музыкантов-исполнителей, факторы повышения.
статья, добавлен 29.06.2013Формирование творческой деятельности А.Н. Пахмутовой. Социально-значимые музыкальные образы в песенном творчестве А.Н. Пахмутовой. Разнообразие музыкальных средств выразительности, придание произведению различных красок, отображающих замысел композитора.
дипломная работа, добавлен 05.06.2017Определение места произведения "Три грации" в контексте творчества композитора. Влияние живописных первоисточников на выбор музыкальных средств. Анализ формы и средств музыкальной выразительности в каждой пьесе цикла. Особенности трактовки цикла в целом.
статья, добавлен 11.08.2021Рассматриваются приемы и методы из арсенала фортепианной педагогики А.Д. Артоболевской, направленные на формирование у обучающихся профессиональных исполнительских навыков в начальный период обучения и обеспечивающих все последующие этапы роста пианистов.
статья, добавлен 26.11.2022Рассмотрение методов точных наук (математики и акустики) и возможности их применения в области музыкального анализа. Исследование частотного звуковысотного распределения музыкальных систем и подсистем. Анализ интерпретации частотного распределения.
статья, добавлен 27.04.2022Сила звука голоса, его динамические градации. Соотношение между различными уровнями громкости. Влияние величины подскладочного давления на степень смыкания голосовых складок. Особенности восприятия силы голоса на слух. Выравнивание гласных в речи и пении.
статья, добавлен 26.09.2018Рассмотрение вопросов интерпретации произведений С.В. Рахманинова, агогика. Главным лейтмотивом, является создание художественного образа произведения с помощью средств выразительности. Исследование разнообразного динамического исполнительского решения.
статья, добавлен 12.12.2024- 70. Организация работы по развитию певческого диапазона младших школьников на занятиях вокального кружка
Определение понятия певческого диапазона. Характеристика организации работы по развитию певческого диапазона при помощи вокально-хоровых упражнений. Выявление уровня певческого диапазона младших школьников. Описание реализации вокально-хоровых упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.06.2017 Изучение методики начального обучения пианистов, разработанной Е.Ф. Гнесиной и зафиксированной в ряде ее фортепианных упражнений. Принципы построения учебного репертуара обучающихся. Создание комплекса музыкальных учебных заведений в начале ХХ в.
статья, добавлен 28.04.2021Феномен камерного вокального творчества русского композитора Глинки. Произведения, написанные для голоса в разные периоды биографии. Характеристика творчества композитора, выдающиеся образцы, вошедшие в фонд классического вокального наследия России.
статья, добавлен 07.12.2024Нормы профессионального режима певца, проблема вокального здоровья и гигиены голоса. Причины расстройств в работе голосового аппарата и способы его восстановления. Развитие вокального слуха и мышечного контроля при сохранении ощущения внутренней свободы.
статья, добавлен 10.05.2018Анализ камерно-вокального творчества Хуго Вольфа с точки зрения особенностей композиторского стиля и основных принципов исполнительской интерпретации. Принципы взаимодействия поэтического и музыкального текстов в камерно-вокальных сочинениях композитора.
статья, добавлен 21.10.2018Воплощение вокалистом на сцене художественного образа эстрадной песни. Работа режиссера над пластической выразительностью актера при постановке нового эстрадного вокального номера. Формирование актерского мастерства личности у будущего учителя музыки.
статья, добавлен 29.11.2021