Темпоральні розриви в навчальному процесі в сучасній Україні: до питання нових викликів в умовах війни
Збереження наративності дистанційного навчання у воєнних умовах і мінімізація його темпоральних розривів. Модифіковані завдання, які повинні стояти перед освітою в умовах війни. Трансформації, що знаходяться в середовищі інформаційного суспільства.
Подобные документы
Збереження національної ідентичності в умовах полікультурної освіти. Використання цифрових інформаційно-комунікаційних технологій в українському освітньому середовищі. Дослідження дидактичних принципів та програмних засобів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 30.05.2022Забезпечення функціонування української магістратури й якісного консультування виконання науково-дослідницьких робіт в умовах війни. Удосконалення форм дистанційного навчання. Розвиток пізнавальної творчості магістрів, активізація пошуку креативних ідей.
статья, добавлен 24.02.2023Особливості організації навчального процесу в умовах ведення активних бойових дій в Україні. Найбільш популярні методи та інструменти дистанційного навчання іноземних мов у ЗВО. Недоліки та перепони в організації процесу навчання; шляхи вирішення.
статья, добавлен 17.06.2024Розгляд бар’єрів у навчанні для школярів в умовах пандемії COVID-19 та бар’єри у освітньому процесі під час російсько-української війни, їх вирішення. Ефективність навчання та бюджет міністерства освіти та науки України, психологічна допомога у навчанні.
статья, добавлен 27.06.2024Визначення стану цифрової трансформації освіти та можливості її удосконаленню із врахуванням російсько-української війни. Вдосконалення цифрової трансформації освіти на основі переходу до змішаних моделей навчання в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 22.02.2023Виділено комплекс рекомендацій для підвищення рівня викладання в умовах дистанційного навчання. Акцентовано увагу на необхідності неперервного моніторингу системи освіти стосовно її відповідності до потреб суспільства і викликів динамічного світу.
статья, добавлен 22.07.2022Сучасні підходи до методики викладання в умовах війни та глобальних викликів ХХІ століття. Загальнонаукові та спеціальні педагогічні методи дослідження та прогнозування подальшого розвитку медико-біологічної освіти України в кризових умовах формування.
статья, добавлен 17.10.2023- 33. Викладання в умовах війни: основні принципи навчання студентів-медиків ІФНМУ в умовах сьогодення
Особливості запровадження дистанційного та змішаного навчання в систему медичної освіти. Принципи організації занять студентів-медиків, які необхідні для формування практичних умінь і навичок майбутніх лікарів. Принципи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.12.2023 У статті розглянуто особливості підготовки військових юристів у вищих військових навчальних закладах в умовах війни. Зазначено, що підготовка військових юристів в умовах війни в Україні відіграє критичну роль для забезпечення правової підтримки.
статья, добавлен 02.02.2024Перехід на онлайн-форму роботи й освіти в Україні в умовах війни. Пошук ефективних метакогнітивних стратегій підготовки учнів до вирішення практичних і прикладних завдань. Розвиток творчих і комунікативних здібностей в процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 22.09.2024Діагностика сенсорного розвитку дітей раннього віку у закладах дошкільної освіти за дистанційною та очною формами навчання в умовах війни. Виховання дітей, що перебувають за кордоном та не мають фахової педагогічної допомоги у іншомовному середовищі.
статья, добавлен 20.12.2023Особливості парадигми вищої освіти для України з урахуванням існуючих умов. Визначення головних чинників розвитку сучасних закладів вищої освіти в Україні. Розгляд концептуальних засад парадигми вищої освіти в умовах війни та глобальних викликів.
статья, добавлен 03.05.2023Висвітлення факторів, що погіршують ефективність навчання студентів в умовах війни. Визначення ролі групового навчання, що ефективно допомагає студентам розвивати свої навички спілкування та співробітництва, а також підвищувати мотивацію до навчання.
статья, добавлен 19.11.2023Специфіка дистанційного навчання в умовах інклюзивної форми, а також вимоги, що висуваються до його організації. Особливості навчання іноземної мови школярів з особливими освітніми потребами, зокрема дітей з вадами мовлення в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Розгляд проблем дистанційного навчання майбутніх учителів музики. Забезпечення професійного саморозвитку фахівця. Формування навичок володіння віртуальним піаніно на електронному пристрої. Подолання тривожності студентів в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 20.08.2023Вивчення копінг-стратегій як чинника адаптації студентів до навчання в умовах війни. Успішність адаптації до стресових ситуацій. Опис негативних наслідків для фізичного і психічного здоров'я, що важливо в умовах війни і для студентів різних курсів.
статья, добавлен 28.07.2024Питання професійної підготовки майбутніх фахівців медичного спрямування в умовах дистанційного навчання. Дослідження переваг та недоліків дистанційного навчання студентів медичних закладів вищої освіти. Специфіка дистанційної форми освітнього процесу.
статья, добавлен 26.08.2022Розгляд складу учасників і тематичних виступів в рамках міжнародної наукової конференції з питань української та світової культури в умовах глобалізаційних викликів та війни. Дослідження проблем організації та розширення співпраці в освітньому просторі.
статья, добавлен 22.07.2024Досвід дистанційного навчання Університету Грінченка протягом карантинних обмежень 2020-2021 рр., пов’язаних із пандемією коронавірусу COVID-19. Упровадження дистанційного навчання в університеті, удосконалення цифрового персонального кабінету викладача.
статья, добавлен 07.06.2024Обґрунтування ефективності дистанційного навчання іноземній мові та виявлення специфіки та особливостей навчання у воєнних умовах. Переваги й недоліки дистанційної освіти для майбутніх офіцерів Збройних Сил України та шляхи оптимізації процесу.
статья, добавлен 18.06.2024Оцінка впливу інформаційних і комунікаційних технологій на соціокультурні процеси в Україні. Збереження традиційної антропоцентричної моделі освіти та менталітету в умовах цифрової трансформації суспільства. Роль гуманітаристики в техногратичному світі.
статья, добавлен 05.10.2020Дослідження можливостей організації освітнього процесу, а саме контролю і оцінювання навчальних досягнень майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання. Аналіз взаємозв’язку між оцінюванням в нормативних умовах і в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.04.2024Огляд ключових особливостей та представлення можливостей, які відкриває дистанційне навчання при вивченні англійської мови на підготовчих курсах. Дослідження основних перешкод і перспектив онлайн-навчання англійської мови в Україні в умовах війни.
статья, добавлен 27.09.2023Виокремлення завдань з широкого використання нових технологій та дистанційного навчання. Орієнтація дистанційної освіти на різноманітне задоволення студентів у процесі проведення навчальних курсів. Особливості дистанційного навчання у самосійній роботі.
статья, добавлен 20.11.2023Розгляд віртуалізації та діджиталізації освіти як глобального тренду. Вивчення технологічних проблемах дистанційного онлайн-навчання в Україні. Обмеження свободи самореалізації людини в умовах дистанційного онлайн-навчання, екранно-мережева комунікація.
статья, добавлен 12.07.2022