Темпоральні розриви в навчальному процесі в сучасній Україні: до питання нових викликів в умовах війни
Збереження наративності дистанційного навчання у воєнних умовах і мінімізація його темпоральних розривів. Модифіковані завдання, які повинні стояти перед освітою в умовах війни. Трансформації, що знаходяться в середовищі інформаційного суспільства.
Подобные документы
Дистанційне навчання як найбільш демократична форма навчання, що дозволяє отримати освіту широким верствам суспільства. Сучасний стан і тенденції даного педагогічного напрямку. Ефективність педагогічного супроводу в процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.11.2018Огляд інноваційних процесів, що відбувалися в освітній галузі в країнах Східної Азії в умовах переходу до нового етапу розвитку людства. Аналіз напрямів у процесі модернізації і адаптації методів навчання відповідно до потреб інформаційного суспільства.
статья, добавлен 05.11.2013Вплив дистанційного навчання на формування додаткових умов для розвитку інтегрованих процесів у освіті. Суть дистанційного навчання як самостійної форми, яка посідає особливе місце в структурі вищої освіти. Аналіз самодисципліни та мотивації студента.
статья, добавлен 16.08.2022Визначено професійну самоефективність як переконаність людини у здатності успішно виконувати завдання, пов’язані з її роботою та професійною діяльністю. Проблеми професійної самоефективності та її вплив на суб’єктивне благополуччя в умовах війни.
статья, добавлен 16.01.2024Перспективи та шляхи модернізації системи управління освітою в нових соціально-економічних умовах. Впровадження демократичних моделей управління освітою, Дослідження та обґрунтування нових принципів, функцій, форм та методів управлінської діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Визначення та характеристика специфічних особливостей трансформації освіти в умовах інформаційного суспільства. Дослідження проблеми й необхідності підвищення якості освіти. Розгляд та аналіз значення управлінських (професійних) знань керівника школи.
статья, добавлен 04.03.2018Обставини дистанційного навчання студентів кафедри Основ архітектури і архітектурного проектування під час перших тижнів на початку повномасштабної війни в Україні. Методики проведення занять зі студентами першого курсу та студентами випускних курсів.
статья, добавлен 23.02.2023Огляд освітнього процесу в Україні в умовах підвищеної військової небезпеки. Вплив соціально-психологічного дискомфорту на успішність навчання. Порівняння успішності студентів, які залишились, і тих, які мігрували за кордон, внутрішньо переміщених осіб.
статья, добавлен 26.09.2023Особливості психолого-педагогічної адаптації здобувачів вищої освіти до навчального процесу в умовах воєнного стану, які відбувається в кілька етапів: активізація психічних процесів, формування нових динамічних стереотипів та стійка адаптація.
статья, добавлен 12.04.2023Дистанційне навчання як особливий вид навчання, головною особливістю якого є інтерактивність взаємодії всіх учасників процесу отримання знань та навичок. Оцінка його головних переваг. Принципи планування та розробки дистанційних навчальних курсів.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження питань соціальної резильєнтності. Оцінка стану освітньої системи в період війни. Визначення принципів резильєнтності освітньої системи в умовах глобальних соціальних потрясінь на прикладі шкіл м. Харкова в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 11.09.2024Аналіз проблеми дистанційного навчання в Україні, системний підхід до дослідження та впровадження дистанційного навчання та його дидактичних особливостей. Пошук нових, нестандартних рішень в організації конкурсів професійної майстерності педагогів.
статья, добавлен 29.08.2023Дослідження ставлення здобувачів до потреби дотримуватися принципів академічної доброчесності в умовах дистанційного чи змішаного навчання. Виявлення найбільш прийнятних ситуацій із порушення академічної доброчесності в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 24.06.2022Особливість запровадження дистанційної форми навчання в вищих навчальних закладах. Використання інформаційного простору та сучасних освітніх технологій дистанційного та електронного навчання. Отримання вищої освіти в умовах надзвичайного стану в країні.
статья, добавлен 19.04.2024Цифровий інструментарій організації навчання англійської мови в умовах дистанційної освіти. Застосування сучасних технологій на етапах розробки дидактичних матеріалів, перевірки та оцінювання знань студентів. Роль викладача в навчальному Інтернет-процесі.
статья, добавлен 18.11.2022Засоби STEM- освіти задля оптимізації освітнього процесу гімназії в умовах війни, шляхом виявлення проблем освітнього процесу гімназії в умовах війни. Ефективність застосування STEM технологій для оптимізації освітнього процесу гімназії в умовах війни.
статья, добавлен 22.03.2024- 92. Із досвіду вчителя інформатики: організація дистанційного навчання учнів в умовах воєнного стану
Організацію освітнього процесу в умовах війни під час уроку інформатики учнів 6 класу засобами онлайн сервісів. Врахування психологічних аспектів дітей з окупованих територій. Інтерактивна взаємодія під час навчання, самостійного вивчення, консультацій.
статья, добавлен 27.09.2024 Види дистанційного навчання: кореспондентське, електронне, синхронне, асинхронне та онлайн-освіта, їх характеристики, переваги та недоліки. Розробка нових видів онлайн-роботи викладача зі студентами у форс-мажорних ситуаціях, їх роль на сучасному етапі.
статья, добавлен 27.08.2023Напрямки формування вчителем природничо-математиних компетентностей учня в результаті освітнього процесу у реаліях війни. Робота вчителя з учнями, форми та методи освітньої діяльності в умовах дистанційного навчання під час військового стану у державі.
статья, добавлен 24.08.2023Особливості проведення лекційного заняття в умовах запровадження технологій дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Засоби, методи, способи взаємодії викладача і студента, студентів між собою. Варіанти проведення лекції в онлайн середовищі.
статья, добавлен 14.06.2022Протидія негативному інформаційному впливу на особовий склад органу охорони державного кордону в умовах війни; проблемні питання захисту національних інтересів. Стан теорії гібридної війни, військово-теоретичні підходи до характеристики її сутності.
статья, добавлен 15.10.2024Становище освітньої галузі в умовах воєнного стану і надання підтримки освіті України в умовах війни. Переміщення біженців за кордон у контексті надання тимчасового прихистку українським біженцям. Термінові гранти для українських дослідників у Фінляндії.
статья, добавлен 07.01.2023Аналіз досвіду та особливостей організації дистанційного навчання у початковій школі та виявлено шляхи його вдосконалення. Завдання реалізації функцій управління таким навчанням. Застосування в освітньому процесі сучасних онлайн-ресурсів та інструментів.
статья, добавлен 01.03.2024Перспективи розвитку змісту вітчизняної повної загальної середньої освіти в умовах російсько-української війни. Необхідність окремих кількісних і якісних змін у цьому змісті, які відповідатимуть актуальним і майбутнім запитам держави і суспільства.
статья, добавлен 03.04.2023Організація безпечного освітнього середовища для студентів в умовах війни. Джерела їх соціально-педагогічної підтримки. Модель буферизації стресу. Методичні рекомендації, які можуть допомогти студентам при укладанні життєвих планів під час війни.
статья, добавлен 25.11.2023