Сучасні підходи до розуміння змісту, сутності і структури поняття "мотивація" в науковій літературі
Різні підходи до розуміння змісту і сутності поняття мотивації в науковій літературі. Класифікація мотивів за змістом, джерелом виникнення, видами діяльності людини, мірою стійкості. Сутність мотивів самоствердження, саморозвитку, афліації, досягнення.
Подобные документы
Аналіз досліджень феномену гри в сутнісно-буттєвому вимірі та провідні підходи щодо визначення сутності, ознак, особливостей та функцій гри. Вивчення філософьких і соціально-культурних засад гри. Сутнісні особливості феномена гри, її місце у житті людини.
статья, добавлен 06.12.2021Представлені різні підходи до формування професійної компетентності майбутніх фахівців туристичної галузі. Доведено, що професійна компетентність розглядається у науковій літературі як здатність особистості продуктивно вирішувати професійні задачі.
статья, добавлен 29.09.2023Характеристика вимог до сучасної технічної освіти у вищих навчальних закладах. Дослідження сутності гуманітаризації та її впливу на підготовку фахівця технічного спрямування. Визначення основних положень сучасного підходу до змісту технічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Цілісне осмислення професіоналізму як складного, міждисциплінарного феномену. Узагальнення сучасних підходів до визначення професіоналізму та розгляд особливостей розуміння цього поняття вченими. Висвітлення структури і сутності професіоналізму.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження закономірностей мотиваційно-потребових, мотиваційно-спонукальних факторів при вивченні навчальної діяльності студентів. Фактори та методи, якими визначається навчальна діяльність суб'єкта. Створення позитивної мотивації в процесі навчання.
реферат, добавлен 06.06.2010- 56. Щодо визначення сутності конструкту "педагогічна майстерність" у науково-педагогічній літературі
Етапи модернізації системи вищої освіти України. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду інтерпретації поняття "педагогічна майстерність". Визначення відсутності єдиного розуміння означеної дефініції і багатоманітність поглядів щодо її трактування.
статья, добавлен 30.12.2017 Розвиток як основний спосіб існування особистості, який відбувається в діяльності і підпорядковується системі мотивів людини. Аналіз психолого-педагогічних підходів науковців до сутності та змісту наукових дефініцій "розвиток" та "особистісний розвиток".
статья, добавлен 05.04.2018Поява категорії толерантності в культурі, її затвердження в політиці та правових практиках. Трансформація розуміння відповідного феномену у європейській культурній традиції. Залежність її ефективності від обраної суспільством форми домінантної свідомості.
статья, добавлен 26.08.2018Теоретичний аналіз значення мотиваційної сфери у фаховій підготовці. Аналіз психолого-педагогічних підходів до визначення сутності поняття мотив та мотивація досягнень. Значення мотиву та мотивації для формування професійної компетентності юристів.
статья, добавлен 01.12.2017Сучасні наукові підходи до визначення сутності і структури поняття "комунікативно-стратегічна компетентність вчителя". Концептуальні положення, які лягли в основу підготовки студентів до комунікативної діяльності. Дослідження процесу її формування.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлення загальнонаукової сутності проблеми мовної толерантності як соціолінгвістичного і педагогічного явища. Поняття "мовний конфлікт". Підходи щодо змісту поняття мовної толерантності як складової комунікативної компетенції фахівця в галузі освіти.
статья, добавлен 26.10.2016Діагностика мотивів учіння як одне з найбільш актуальних завдань сучасної педагогіки. Поняття мотивації як основи шкільних успіхів та негараздів, її формування й корекція. Аналіз науково-популярних статей, які вивчають формування слабкої мотивації.
практическая работа, добавлен 08.12.2013Сучасні наукові підходи до визначення сутності та структури поняття "комунікативно-стратегічна компетентність майбутнього вчителя початкових класів". Концептуальні положення, які лягли в основу процесу підготовки студентів до комунікативної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2016Лінгвістична компетенція як компонент комунікативної компетенції. Методика оволодіння лексичними одиницями та певними правилами, за допомогою яких ці лексичні одиниці утворюють свідоме висловлювання. Відповідність знань і правил до функціональних стилів.
статья, добавлен 13.02.2016Підходи щодо розуміння поняття "професійна готовність". Сутність інтегрального утворення майбутнього вчителя – готовність до самореалізації творчого потенціалу у професійній діяльності. Опис структури, що містить мотиваційний та управлінський компоненти.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд поняття "інклюзія". Аналіз сутності і змісту існуючих підходів в організації інклюзивної освіти. Основні тенденції оновлення правових, традиційних підходів до системи організації інклюзивної освіти. Аналіз нормативно-правової бази такої освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення поняття "наступність" в навчанні та значення її змісту для формування готовності майбутнього вчителя до професійної самореалізації. Аналіз підходів до обґрунтування поняття наступності у філософському, педагогічному та дидактичному аспектах.
статья, добавлен 05.12.2018Концепція ієрархії потреб у мотивації людини. Модель дослідження соціально-психологічних чинників мотивації досягнення серед студентів. Типи поведінки, спрямовані на досягнення чи уникнення успіху. Вплив мотивації досягнення на навчальну діяльність.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Структурно-функціональний аналіз проектувальної діяльності педагога, визначення сутності, змісту і структури проектувально-педагогічних умінь. Принцип єдності логіки і теорії пізнання з практикою, системний та діяльнісний підходи до педагогічного процесу.
автореферат, добавлен 23.11.2013Розгляд організаційно-методичних принципів управління, необхідних для реалізації студентського самоврядування. Сучасні підходи до розуміння сутності студентського самоврядування. Переосмислення традиційних уявлень про студентське самоврядування.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз поглядів учених на явище мотивації. Дослідження показників та рівнів мотивації молодших школярів до навчання. Визначення головних мотивів для навчання. Характеристика чинників формування мотивів навчання і позитивного відношення до школи.
статья, добавлен 28.11.2016Структура мотиваційної сфери особистості. Особливості навчальної мотивації та система чинників спонукання до навчання. Основні характеристики навчальних мотивів молодших школярів. Три види джерел активності та основні групи мотивів навчання учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Проблема формування мотивів навчальної діяльності, сутність, структура мотивів, їх критерії, показники і реальні рівні сформованості. Провідні педагогічні умови формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 74. Розвиток мотиваційної сфери студентів у процесі вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням
Розглянуто питання структури мотиваційної сфери навчальної діяльності, її види та різновиди, співвідношення пізнавального інтересу, мотивів і мотивації як важливих складників процесу оволодіння іноземною мовою. Висвітлено проблему важливості мотивації.
статья, добавлен 27.10.2020 Вивчення рівня сформованості навчально-професійних мотивів та визначення умов, що впливають на формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Аналіз навчальної мотивації у студентів за спеціальністю "Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 30.10.2023