Сучасні підходи до розуміння змісту, сутності і структури поняття "мотивація" в науковій літературі
Різні підходи до розуміння змісту і сутності поняття мотивації в науковій літературі. Класифікація мотивів за змістом, джерелом виникнення, видами діяльності людини, мірою стійкості. Сутність мотивів самоствердження, саморозвитку, афліації, досягнення.
Подобные документы
Стан проблеми професійного саморозвитку майбутнього педагога-музиканта у методичній літературі. Сутність поняття "готовність до професійного саморозвитку", його структурні компоненти та особливості формування. Критерії та рівні сформованості готовності.
автореферат, добавлен 27.07.2014Проблема самореалізації особистості в психолого-педагогічній літературі. Визначення та обґрунтування сутності, структури та змісту самореалізації. Розробка моделі виховної системи, яка сприяє ефективній самореалізації старшокласників, методика оцінки.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження генезису поняття компетентності у сучасній науково-педагогічній літературі. З’ясування оригінальної структури методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Зв'язок термінів "компетенція" та "компетентність".
статья, добавлен 03.12.2018Розглянуто сутність поняття "мотивація" та визначено роль мотивації у вивченні іноземної мови курсантами вищих військових навчальних закладів під час формування іншомовної комунікативної компетентності. Запропоновано різні способи створення мотивації.
статья, добавлен 22.10.2024Провідні підходи щодо розгляду сутності методів виховання учнівської молоді у позаурочній діяльності навчального закладу. Особливості та умови застосування рефлексивно-експліцитного методу та інтерактивних методів виховання, опис стадій їх виконання.
статья, добавлен 29.12.2017Визначення актуальності та важливості впровадження компетентнісного підходу у навчально-виховному процесі. Дослідження сутності та змісту поняття "підприємницька компетентність". Аналіз трьох рівнів компетентностей: ключові, загальногалузеві, предметні.
статья, добавлен 27.09.2017Проблема мотивації навчання й активізації пізнавальної діяльності студентів до вивчення іноземної мови та способи підвищення мотивації під час навчання. Аналіз відсутності мотивації у студентів. Види та техніки мотивів, емоційний аспект мотивації.
статья, добавлен 18.12.2022Проблема мотивації як визначальна у психології навчання, оскільки за допомогою мотивації можна впливати як на продуктивність діяльності і на розвиток особистості. Погляди на мотиви та мотивацію навчання у науковців і дослідників. Система мотивів.
статья, добавлен 18.09.2017Дослідження проблеми мотивації навчання іноземної мови у немовному вищому навчальному закладі. Аналіз проблеми відсутності мотивації у студентів, емоційного аспекту мотивації, видів та технік мотивів. Поради щодо підвищення мотивації студентів.
статья, добавлен 05.03.2019У статті визначено ключові чинники ефективності у сфері вищої освіти, як-от: автономія та підзвітність університетів, стратегічне врядування, модальності фінансування, якість вищої освіти. Розкрито підходи до розуміння сутності поняття "ефективність".
статья, добавлен 08.10.2022- 86. Формування професійної відповідальності у майбутніх учителів початкових класів: педагогічні аспекти
Педагогічні аспекти формування професійної відповідальності майбутніх вчителів початкових класів. Різні підходи щодо розуміння сутності відповідальності особистості. Рівні сформованості відповідального ставлення вчителя початкової школи до діяльності.
статья, добавлен 09.04.2018 Механізми підвищення ефективності учіння засобами активізації мотивації досягнення у майбутніх магістрів військового університету. Основа педагогічних аспектів мотивації. Поняття мотиву, мотивації та потреби в досягненні ефективності учіння слухачами.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз різних підходів до визначення сутності та складових поняття "мотивація учіння молодших школярів". Визначення психологічних засад розвитку мотивації школяра. Характеристика проблем, що знижують позитивну мотивацію учнів, а також умов її формування.
статья, добавлен 25.12.2016Розглянуто сутність поняття "освітнє середовище", різні авторські підходи вчених до визначення його змісту та компонентів. Досліджено засоби й форми реалізації його основних завдань у форматі дистанційного навчання іноземних громадян у ЗВО України.
статья, добавлен 28.05.2023Визначення поняття "культура професійного спілкування", диференціація основних підходів до його дослідження на когнітивно-діяльнісний, особистісно-діяльнісний, комунікативний, аксіологічний. Структурні компоненти культури професійного спілкування.
статья, добавлен 19.07.2018Формування математичних понять як психолого-педагогічний процес усвідомлення значення відповідного слова або терміна, його необхідних і достатніх ознак. Підходи до класифікації способів визначення математичних понять у науково-методичній літературі.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність поняття розвитку змісту гуманітарної освіти. Уточнення понять "гуманітарні знання", "гуманітарна освіта", "зміст гуманітарної освіти". Визначення змістових елементів системноструктурного аналізу поняття динаміки змісту гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Диференціація підходів до визначення поняття дефініції "культура професійного спілкування" на когнітивно-діяльнісний, особистісно-діяльнісний, комунікативний, аксіологічний. Виділення основних структурних компонентів культури професійного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження поняття "професійна компетентність майбутнього інженера-педагога" як складного системного утворення, елементи якого взаємопов’язані та взаємодіють між собою. Характеристика основних підходів до розгляду структури професійної компетентності.
статья, добавлен 28.08.2018Взаємозв’язок історичної пам’яті та історичної компетентності, зміст їх понять в науковій літературі. Формування комунікативного типу історичної пам'яті, що має когнітивне ядро, на основі забезпечення демократичного змісту виховних практик в освіті.
статья, добавлен 30.08.2016Характеристика підходів до визначення сутності поняття готовності у педагогічній літературі. Визначення компонентів, критеріїв та показників готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності в інформаційно-освітньому середовищі університету.
статья, добавлен 11.07.2018Необхідність інтегративної професійної підготовки логопедів. Аналіз механізмів мотивації до формування компетентності. Вивчення сутності поняття "інтеграція". Організація заходів по стимулюванню мотивації щодо інтегративної професійної підготовки.
статья, добавлен 15.12.2017Розкриття сутності педагогіки розуміння в духовному розвитку особистості засобами мистецтва. Позиції представників різних наук щодо розуміння духовної складової людської діяльності. Механізми розуміння мистецького твору в освітньому процесі вищої школи.
статья, добавлен 08.05.2018Дослідження соціокультурного підходу, який є пріоритетним напрямком в мовній освіті, як учнів загальноосвітніх шкіл, так і студентів вищих навчальних закладів. Характеристика сутності лінгвокраєзнавчого підходу. Аналіз змісту культурознавчої освіти.
статья, добавлен 04.05.2018Наявні види мотивації. Різні способи створення мотивації. Домінуюча роль мотивації у процесі вивчення іноземних мов студентами. Фактори, які є вирішальними для досягнення успіху з точки зору студентів та важливими для майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 11.07.2018