Освіта для сталого розвитку: зміст та інституції
Аналіз освіти як соціального інституту, що нерозривно пов’язаний із ключовими сферами життєдіяльності суспільства. Зміст та систематизація напрямів відповідної інституціональної роботи. Принципи переорієнтації функціонального та предметного поля освіти.
Подобные документы
Визначення змісту соціально-культурного середовища як передумови самоорганізації людського суспільства і саморозвитку особистості. Роль капіталу здоров’я, освіти, культурного, інтелектуального та соціального капіталу в розвитку економічно активної особи.
статья, добавлен 25.09.2020Соціологічне вивчення осіб з обмеженими можливостями: чинники, складові соціального статусу. Місце інклюзивної університетської освіти у його формуванні та підвищенні. Чинники, що обумовлюють процес отримання якісної інклюзивної університетської освіти.
автореферат, добавлен 29.07.2015Три підходи щодо тлумачення статусу науки соціології освіти. Навчальний процес як вид соціокультурної діяльності та його належність до предметної сфери соціології освіти. Культурогенез особи в освітньому процесі. Потреба суспільства у стані культури.
статья, добавлен 15.03.2017Інституції громадянського суспільства в транзитивному суспільстві. Структурні компоненти організаційної культури громадського сектору суспільства. Визначення розвиненості громадянського суспільства як показника демократичності соціального управління.
статья, добавлен 16.04.2020З’ясування характеру впливу освіти на зайнятість та соціальний захист молоді. Аналіз змісту системи соціального захисту молоді, сутнісних засад поняття "зайнятість молоді" та їх ролі у реалізації стратегії економічного та соціального зростання України.
статья, добавлен 17.12.2018Основні тенденції розвитку соціального інституту сім’ї в сучасних умовах, суперечності, проблеми, фактори впливу на його функціонування. Основні механізми, недоліки й проблеми державного регулювання розвитку соціального інституту сім’ї в Україні.
автореферат, добавлен 26.08.2015Обґрунтування значення освіти у процесах соціальної та економічної динаміки, а також виявлення та обґрунтування ключових тенденцій й можливостей для збільшення її впливу як важливого елемента інноваційної спроможності українського суспільства.
статья, добавлен 26.07.2024Поняття гуманітарної політики в Україні, її основні принципи, об’єкти і суб’єкти. Стан та розвиток освіти в Україні. Заклади культури в умовах економічної кризи. Оцінка стану закладів охорони здоров’я. Можливі шляхи вдосконалення роботи закладів освіти.
реферат, добавлен 22.03.2011- 59. Гендерні особливості соціального інтелекту здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами
Розкриття результатів емпіричного дослідження гендерних особливостей соціального інтелекту здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами. Вивчення соціального інтелекту, як провідного чинника соціально-психологічної адаптації особистості.
статья, добавлен 26.12.2023 Теоретичні положення щодо встановлення сутності та природи виникнення соціального капіталу суспільства. Характеристика мережево-комунікативного, інституціонального, функціонального підходів до визначення структури та складових соціального капіталу.
статья, добавлен 05.02.2019У статті обґрунтовано сутність і роль політики сталого розвитку для економічного і соціального прогресу суспільства. Проаналізовано особливості процесу управління соціальною орієнтацією підприємств. Узагальнено напрями діяльності українських компаній.
статья, добавлен 12.10.2023Формування безпечного освітнього середовища в закладі освіти - одна з важливих умов досягнення високого рівня результату навчання. Причини поширення насильства в закладах освіти. Визначення обізнаності студентів щодо булінгу як соціального явища.
статья, добавлен 27.05.2020Вплив політики сталого розвитку на прогрес суспільства. Специфіка управління соціальною орієнтацією підприємств. Напрями діяльності українських компаній, які займають провідні позиції із втілення цілей сталого розвитку в умовах ринкової економіки.
статья, добавлен 19.10.2023- 64. Система освіти як середовище відтворення соціальної нерівності (за П. Бурдьє та Ж.-К. Пассроном)
Роль освіти в процесах структуризації соціального простору. Труднощі освоєння престижних спеціальностей. Аналіз мобільності, комунікації та нерівності можливостей навчання у Франції. Соціально-економічна та культурно-фінансова диференціація учнів.
статья, добавлен 21.11.2018 Забезпечення прав та інтересів дітей як соціального капіталу майбутнього, створення максимальних можливостей для їхнього розвитку, виховання та навчання. Дослідження питання соціального захисту школярів у закладах загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 28.12.2022Потенціал ідей соціологів із забезпечення глобальної інтеграції засобами освіти. Оцінка сучасних процесів у системі освіти, орієнтири її розвитку у мультикультурному постмодерному суспільстві. Особливості взаємовпливу крос-культурних комунікацій і освіти.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз явищ людської аномалії як соціального інституту, за принципами якого вибудовується струнка модель, що фіксує взаємодію "аномального явища" та суспільства на всіх етапах історичного розвитку людства. Анімістичне світосприйняття первісної людини.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз "інформаційного суспільства", "суспільства ризику" в освітньо-філософському аспекті соціального проектування. Сутність концептів "тезаурус", "габітус" та "фрейм", які визначають інтегративний потенціал методології соціального проектування в освіті.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз феномену демократичної культури, її формування та реалізації в різноманітних сферах суспільної та індивідуальної життєдіяльності. Національна система освіти як інструмент прищеплення демократичних цінностей і розвитку громадянських компетентностей.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз основних загально-цивілізаційних знань в сфері соціального управління. Дослідження продовження процесу формування науки соціального управління, використання якої дає можливість відчутно послабити політичний тиск на самоврядування суспільства.
статья, добавлен 02.12.2018Статус, предмет і об'єкт соціології освіти, з'ясування її специфічних рис. Сфера освіти та її соціологічне вивчення. Провідна ідея реформи освіти. Вивчення її взаємодії з виробництвом. Особливості, завдання та функції вітчизняної соціології освіти.
лекция, добавлен 06.08.2017Короткий аналіз змін функцій жіночої освіти починаючи з ХІХ століття і завершуючи ХХІ століттям. Чинники соціального характеру, що привели до розширення мережі закладів жіночої освіти. Цілі відкриття та соціальна місія католицьких жіночих коледжів.
статья, добавлен 03.01.2021Роль і місце, потенціал соціальної групи в реалізації стратегії сталого розвитку суспільства, сутність та основні характеристики соціальної групи як суспільного феномену, особливості сталого розвитку соціальної групи, аналіз стратегії діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Аналізується роль суспільної моралі в саморозгортанні системи індустріальної освіти. Освіта розглядається як системоутворюючий стрижень цивілізації. Основними засобами побудови нового суспільства і світлого майбутнього проголошуються освіта і виховання.
статья, добавлен 02.01.2023З історії соціального страхування. Етапи та мета реформи соціального забезпечення. Система соціального страхування. Поняття соціального страхування та його значення та зміст. Проблеми та перспективи розвитку системи соціального страхування Україні.
реферат, добавлен 09.08.2010