Принципы и фазы психологической работы с множественными посттравматическими стрессовыми расстройствами по концепции SPIM20-KT Ральфа Фогта
Выявление нарушений в поведении подростков, являющихся следствием множественных комплексных психологических травм, пережитых в предшествующем периоде жизни, и проведение психокоррекционной работы с помощью психотерапевтической концепции SPIM20-KT.
Подобные документы
Фазы и содержание психологического консультирования. Принципы и предпосылки успешности консультативной работы. Создание доверительных отношений между психологом и клиентом. Психолого-педагогическое консультирование родителей. Типы семей и их трудности.
курсовая работа, добавлен 25.07.2015Анализ обследования пациентов психиатрической больницы с галлюцинаторно-параноидным синдромом и пограничными психическими расстройствами с помощью ряда методик диагностики травмы психики. Проведение исследования травматических событий жизни у больных.
статья, добавлен 17.10.2017- 78. Эмоционально-личностное состояние подростков в школе с психологически опасной образовательной средой
Психологические характеристики образовательной среды средней школы. Проблема эмоционально-личностного состояния подростков в русле концепции психологической безопасности образовательной среды. Анализ уровня тревожности подростков, связанной со школой.
статья, добавлен 11.07.2018 Понятие и сущность психокоррекции, её роль и задачи в специальном образовании. Отличие психологической коррекции от других видов психологической помощи. Анализ специфики психокоррекционной работы с младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Проведение исследования эпигенетической концепции Э. Эриксона. Значение расстройства идентичности для развития личности. Ритуализация как форма преодоления жизненных кризисов особы. Суть достижения определенного уровня психологической зрелости человека.
контрольная работа, добавлен 23.09.2016Особенность определения типа своей психологической травмы для обретения человеком внутреннего равновесия, переживания меньшего гнева, стыда и злобы. Рекомендации для родителей и подростков, позволяющие предотвратить последствия психологических травм.
презентация, добавлен 01.05.2023Понятие, причины развития и классификация отклонений в поведении ребенка. Изучение особенностей поведения девиантных детей. Рассмотрение технологии социально-психологической работы с трудными подростками на примере социальной работы с наркоманами.
курсовая работа, добавлен 25.12.2011Необходимость работы по минимизации экстремистских и террористических проявлений и проблемные вопросы, возникающие при исследовании этих явлений. Проведение исследования проблематики психокоррекционной работы с осужденными за экстремистскую деятельность.
статья, добавлен 31.07.2018Я-концепция в различных психологических теориях. Особенности формирования Я-концепции в подростковом возрасте. Влияние семьи на развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Помощь подросткам в преодолении негативного влияния на развитие их Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010История развития арт-терапии. Специфика и виды эмоциональных нарушений. Особенности использования арт-терапии при коррекции эмоциональных нарушений. Коррекция различных психологических нарушений с помощью арт-терапии. Виды арт-терапевтических упражнений.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Направления изучения феномена поведения, его природы. Установка как психологическое состояние, базирующееся на его предшествующем опыте, предрасположенность к определенной активности в определенной ситуации, анализ и оценка ее роли в поведении человека.
реферат, добавлен 19.01.2013Я-концепция и индивидуальное развитие в соответствии с теорией Э. Эриксона. Психологические особенности развития Я-концепции у старших подростков. Организация и методы исследования компонентов концепции, оценка эффективности реализации программы тренинга.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Характеристика теоретической базы изучения становления личности подростка (его специфические психологические данные). Я-концепция как одно из психологических образований личности. Анализ особенностей формирования Я-концепции в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 28.01.2014Феномен механизмов психологической защиты. Рассмотрение её видов и факторов формирования. Диагностика индивидуально-психологических особенностей подростков, воспитывающихся в неполных семьях. Рекомендации по гармонизации личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Понятие, сущность и цели психологической защиты, создание концепции о защитных механизмах. Исследования З. Фрейда, влияние психологической защиты на эффективность и качество жизни человека. Описание факторов, активизирующих психологическую защиту.
реферат, добавлен 23.09.2015Оценка степени психологической адаптации субъекта в условиях экстремальной ситуации с последующей реализацией автоматизированной процедуры диагностики. Индивидуальная оптимизация психосоматической реабилитации личности со стрессовыми расстройствами.
автореферат, добавлен 03.02.2018Особенность развития личности в мультимедийном мире. Главный анализ проблемы становления "Я-концепции" подростков с учетом особенностей их социализации. Влияние позитивного и развивающего воздействия фотографии на личность и ее отношения с миром.
статья, добавлен 25.02.2019Методы изучения особенностей переживаний и поведения подростков в кризисных ситуациях. Взаимосвязь между их эмоциональными переживаниями и поведением. Программа работы педагога-психолога по развитию психологической устойчивости к кризисным ситуациям.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучение особенностей самоповреждающего поведения девочек-подростков на основе элементов Я-концепции. Анализ форм поведения, которые проявлялись в самоповреждении или нанесении себе физического ущерба при отсутствии осознанных суицидальных намерений.
статья, добавлен 27.02.2021Рассмотрение особенностей психологических проблем у подростков - воспитанников приюта. Изучение уровня агрессивного поведения подростков, обучающихся в детском доме и общеобразовательной школе. Разработка программы психологической помощи данным детям.
дипломная работа, добавлен 19.01.2016Предпосылки становления реабилитационного направления в психиатрии. Истоки арт-терапии; её теоретические основы и методические подходы в XX веке. Трудности и необходимые условия проведения арт-терапии больным шизофренией. Описание метода арт-терапии.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Объективные основы сложностей подросткового возраста. Особенности работы по предупреждению отклонений в развитии личности и поведении учащихся. Диагностика предрасположенности подростков к девиантному поведению, психологические методы его регуляции.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Особенности современных подростков. Рекомендации по организации взаимодействия с ними. Навыки распознавания в поведении подростка его типологических особенностей и учета их в построении общения с ним. Оказание первичной психологической помощи в беседе.
контрольная работа, добавлен 09.06.2014Изучение особенностей психологических нарушений у детей и подростков, пострадавших в террористическом акте, в раннем периоде после психической травмы и феноменологии острых стрессовых реакций на основе результатов психодиагностического исследования.
автореферат, добавлен 27.04.2014Изучение основных признаков в поведении подростков, указывающих на суицидальные склонности. Характеристика группы риска, склонной к самоубийству. Оценка значения самоуважения подростка для предотвращения такого проявления психологической слабости.
книга, добавлен 30.10.2013