Педагогическая деятельность как процесс гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия в современной социально-образовательной среде
Психолого-педагогический анализ процесса гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия учителя с другими участниками социально-образовательного процесса. Профессионально-личностная готовность учителя к реализации взаимодействия.
Подобные документы
Социально-психологический анализ профессии учителя, преодоление профессиональных стрессов. Психоэмоциональные состояния, работоспособность и субъективная оценка саморазвития учителя. Дифференцированная оценка состояния сниженной работоспособности.
дипломная работа, добавлен 18.05.2016Изучение гендерной идентичности в контексте родительско-детского взаимодействия. Определение специфики социально-перцептивного отражения образов приемных мальчиков и девочек в сознании их замещающих матерей. Различия родительского взаимодействия.
статья, добавлен 23.11.2020- 103. Общение как процесс
Общение как процесс взаимодействия. Идея единства общения и деятельности в психологии. Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная. Транзактный анализ, регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций.
реферат, добавлен 22.04.2011 Взаимосвязь ценностно-смысловых и индивидуально-психологических компонентов в процессе формирования профессиональной направленности. Структура важных качеств, педагогическая и исследовательская направленность, значимые качества учителя и ученого.
реферат, добавлен 03.10.2011Требования к личностным качествам педагога. Профессионально-педагогическая подготовка и самоподготовка учителя как одна из ведущих проблем педагогической психологии. Формирование профессиональной компетентности педагога. Типы педагогической центрации.
реферат, добавлен 13.11.2011Проектная культура в качестве самостоятельной структурной единицы учебно-воспитательного процесса. Образовательный процесс приводит к коррекции образовательной среды в соответствии с современными потребностями. Проблемы современной педагогической науки.
реферат, добавлен 14.06.2017Проблема стиля руководства в отечественной и зарубежной психологии. Типы профессионально-педагогического руководства и общения. Исследования психических состояний. Влияние стиля общения учителя на психические состояния учащихся на уроке технологии.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Исследование проблем, связанных с наиболее актуальными вопросы в области управления студенческими группами в ВУЗе в условиях многонациональности. Проблемы взаимодействия студентов различных национальностей во время учебного процесса, пути их преодоления.
статья, добавлен 03.05.2019Рассмотрение теоретических подходов к изучению взаимодействия родителей с детьми. Анализ результатов прикладных исследований взаимодействия и отношений родителей с детьми. Сравнительный анализ взаимодействия родителей с детьми из разных возрастных групп.
монография, добавлен 25.12.2018Основные задачи межличностного взаимодействия. Исследование связи эффективности восприятия с социально-психологической наблюдательностью. Механизмы процесса познания человека. Степень развития у человека познавательных и эмоциональных процессов.
реферат, добавлен 23.11.2013Проблемы возрастной психологии в трудах зарубежных и отечественных психологов. Агенты социализации как компонент социального взаимодействия подростков. Анализ содержания современных психолого-педагогических исследований. Развитие мышления подростков.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011- 112. Общение
Анализ процесса взаимодействия между людьми, заключающегося в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Элементы модели коммуникативного процесса Лассуэлла. Функции общения в жизни человека. Этапы процесса общения.
реферат, добавлен 08.06.2014 Анализ концептуальных оснований формирования модели комфортного межкультурного взаимодействия в образовательном пространстве города Томска. Исследование максимально эффективного решения педагогических задач в области межкультурного взаимодействия.
статья, добавлен 19.03.2018Характеристика семантики составляющих понятия межличностного взаимодействия. Трактовка и классификация смысла и содержания взаимодействия между людьми, с точки зрения психологии. Анализ межличностного пространства. Основные механизмы связи между людьми.
контрольная работа, добавлен 17.04.2013Понятие и структура общения как типа взаимодействия между индивидами, а также процесса восприятия людьми друг друга. Обратная связь в межличностной коммуникации, ее закономерности и значение. Формирование оптимального социально-психологического климата.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Психологические проблемы готовности ребенка к школьному обучению. Индивидуально-психологические особенности ребенка. Личностная и социально-психологическая готовность. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Адаптация ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Характеристика психолого-педагогической деятельности. Профессионально-значимые качества личности педагога-психолога. Подготовка, профессионально-личностное становление. Профессиональное самопознание, саморазвитие, самообразование педагога-психолога.
курс лекций, добавлен 19.03.2019- 118. Механизмы терапии
Изучение сущности механизма терапии, ориентированного на объективацию клиентом собственной проблемы. Понятие происходящих изменений в результате психотерапевтического лечения. Характеристика концептуальной схемы взаимодействия клиента с терапевтом.
реферат, добавлен 17.07.2013 Межнациональные межличностные отношения как социально-педагогическая проблема. Игра как средство формирования отношений детей разной национальности, старшего дошкольного возраста. Анализ процесса формирования межличностных отношений в группе дошкольников.
дипломная работа, добавлен 17.06.2015Готовность к семейной жизни как социально-психологическое понятие. Основные ступени готовности молодёжи к браку: физическая зрелость, социальная готовность, этико-психологическая готовность к браку. Студенческая семья как особый тип брачных отношений.
реферат, добавлен 16.03.2011Основания ценностного-смыслового подхода к исследованию командного взаимодействия. Аспекты, необходимые для становления командного взаимодействия: единство смыслообразующего контекста, переход от индивидуальной к совместной деятельности и другие.
статья, добавлен 03.02.2019Активизация творческого потенциала участников образовательного процесса, формирование чувства успешности. Повышение психологической компетентности педагогов и родителей. Повышение уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса.
разработка урока, добавлен 06.07.2017Краткая характеристика известных теоретических направлений, в рамках которых проводятся социально-психологические исследования общения. Структурный анализ содержания общения как социально-психологического феномена. Понятие социальной компетентности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Речевая деятельность в ситуации коммуникативного взаимодействия. Регулятив как комплексная единица дискурса. Категориальные, стратегические регулятивы. Поведение партнера, использующего регулятивы восприятия. Аттрактанты как регулятивные действия.
реферат, добавлен 20.11.2020Анализ теоретических подходов к изучению общих способностей, их структуры, развития и реализации в более поздних достижениях. Изучение результатов эмпирических исследований развития и реализации способностей в условиях межличностного взаимодействия.
автореферат, добавлен 16.11.2017