Эгоизм - главная проблема человечества
Понятие и сущность эгоизма, его физиологические и эмоциональные проявления у человека. Характерные особенности эгоиста в детстве, во внешности, в лексике, выборе профессии. Изучение проявлений эгоизма у учащихся старших классов общеобразовательной школы.
Подобные документы
Проведение группового интеллектуального теста среди учащихся при переводе из начального звена общеобразовательной школы в среднее звено. Исследование уровня интеллектуального развития учащихся 4 классов. Определение причин школьной неуспеваемости.
статья, добавлен 19.05.2021Рассмотрение теоретико-методологического анализа понятия "синестезия". Выявление психологических особенностей синестезии у человека. Изучение проявления синестезии у лиц с разным типом темперамента (на примере старшеклассников общеобразовательной школы).
реферат, добавлен 15.05.2018Выбор профессии как самоопределение личности. Понятие и характеристика профессионального самоопределения в педагогике и психологии. Экспериментальное исследование условий и факторов, влияющих на профессиональное самоопределение старших подростков.
курсовая работа, добавлен 14.05.2017Анализ научных подходов к определению готовности. Выявление особенностей проявлений и формирований готовности учащихся основной общеобразовательной школы к выбору профиля обучения. Компоненты психологической готовности к выбору будущей профессии.
статья, добавлен 18.12.2017Изучение эмоциональной сферы человека в психологической теории. Рассмотрение типов индивидуально-личностного проявления эмоций. Изучение подходов к решению проблемы выбора профессии, влияния эмоциональных характеристик человека на выбор вида деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.03.2014Анализ проблем активизации школьников в процессе профориентации и жизненного самоопределения. Психологические закономерности процесса профориентации старших школьников. Эмпирическое исследование профориентации учащихся старших классов средней школы.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Выявление сущности и варианты соответствия человека и профессии как проявления профессионально-релевантного поведения (ПРП) специалиста. Особенности рынка труда в республике Дагестан как базы ПРП. Классификация мотивов выбора профессии и места работы.
автореферат, добавлен 28.01.2018Описание понятия о эмоциях и чувствах человека. Биологические основы эмоций по Дарвину. Физиологические основы и информационные теории эмоций. Проблема классификации эмоций и их функции. Описание факторов влияющих на эмоциональные процессы человека.
курсовая работа, добавлен 05.03.2009Анализ представлений о значимости общения современных подростков и старших школьников (учащихся 8-го и 11-х классов средней школы №14 г. Волгограда), а также роли социальных факторов в нем. Особенности коммуникативного процесса в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 10.05.2010Экспериментальное изучение памяти в конце XIX в. Память как основа личности и характеристика всех психических процессов. Эмоциональные отношения человека к тому, что запоминается. Классификации видов и физиологические механизмы человеческой памяти.
контрольная работа, добавлен 02.02.2013Способность человека сдерживать свои эмоциональные проявления, подавлять импульсивные, малообдуманные эмоциональные реакции. Волевые качества, характеризующие самообладание: выдержка, решительность, смелость. Негативные и позитивные проявления упорства.
эссе, добавлен 24.04.2015Основные проявления конфликтогенного поведения (открытое недоверие, неискренность в суждениях, перебивание собеседника) и типы конфликтных действий. Механизмы ухода от стремления к превосходству, сдерживания агрессии и преодоления излишнего эгоизма.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013Сложность вопроса выбора будущей профессии, который вводит в замешательство и детей, и их родителей. Факторы, на которые стоит обратить внимание при выборе будущей профессии. Немаловажный факт при выборе профессии - состояние здоровья и физические силы.
статья, добавлен 14.04.2020Анализ проблем реализации прав женщин в выборе профессии в Российской Федерации. Проблема стереотипов в ограничении права женщин на выбор профессиональной карьеры. Проблема гендерного разделения и анализ стратегий профессионализации женщины в профессии.
курсовая работа, добавлен 30.04.2009- 40. Анализ влияния личностных характеристик учащихся общеобразовательных учреждений на выбор профессии
Сущность теории профессионального развития Д. Сьюпера. Способности - индивидуально психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности, являющиеся условием успешности её выполнения. Личностные качества, необходимые для выбора профессии.
курсовая работа, добавлен 20.06.2015 Типичные ошибки и затруднения, возникающие при выборе профессии. Алгоритм постановки целей и планирование их достижения в профессиональном самоопределении. Варианты классификаций видов профессиональной деятельности в соответствии с предметом труда.
лекция, добавлен 25.01.2015Понятие агрессии и агрессивности. Социальные и психофизиологические тенденции склонности подростков и юношей к агрессии. Направления деятельности по коррекции агрессивного поведения обучающихся. Анализ существующих методов диагностики агрессивности.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Определение понятия "конфликт" и его проявления в детстве. Психологическая характеристика старшего дошкольного возраста. Анализ причин межличностных конфликтов старших дошкольников. Основные методы диагностики и рекомендации по преодолению конфликтов.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014- 44. Темперамент
Физиологические основы темперамента. Свойства процессов возбуждения и торможения. Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Экспериментальное исследование уровня общительности у учащихся старших классов. Показатели экстраверсии, интроверсии у подростков.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013 Понятие института семьи. Сущность, определение семьи и брака. Виды семьи, анализ общепсихологического подхода к ее изучению. Психологическая сторона семейной жизни. Формирование брачно-семейных представлений, исследование их у школьников старших классов.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Определение понятия "агрессивное поведение", теории происхождения. Возрастные и гендерные особенности проявления злобы. Биологические факторы предрасположенности к агрессивному поведению. Роль семьи в воспитании детей. Задачи опросника Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 29.06.2013Налаживание отношений между членами группы. Рекомендации по нейтрализации "агитатора". Преимущества коллектива, система пожизненного найма. Групповой эгоизм, дружеские эмоциональные связи кооперации. Снижение эффективности группы, возможность ее распада.
реферат, добавлен 27.07.2015Формирование и становление мировоззрения старшеклассника. Изучение жизненного плана и отношения учащихся к труду. Центральные новообразования юношеского возраста. Трудности и мотивы выбора профессии, влияние полового различия в выборе вида деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Изучение сущности эмоций, которые регулируют внешнее поведение индивида в напряженных ситуациях. Основные эмоциональные качества личности. Физиологические основы эмоций и чувств. Конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект). Понятие высших эмоций.
реферат, добавлен 27.03.2013Сущность и основные характеристики процесса адаптации, понятие дезадаптации. Физиологические и психологические особенности детей, переходящих из младшего в среднее звено школы (пятиклассников). Проявления дезадаптации у пятиклассников в переходный период.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015