Матриця формування управлінських компетенцій експерта з акредитації освітніх програм
Розроблення матриці формування управлінських компетенцій експерта з акредитації освітніх програм у здобувачів вищої освіти в результаті вивчення запропонованого навчального спецкурсу. Рекомендації щодо покращення якості вищої освіти за спеціальностями.
Подобные документы
Загальне значення та особливості використання освітніх технологій у формуванні професійної готовності здобувачів вищої освіти до майбутньої консультаційної діяльності. Рефлексивний аналіз професійної діяльності в процесі консультаційної практики.
статья, добавлен 17.07.2023Розкрито особливості формування та становлення промоції вищої освіти Республіки Польща. Проаналізовано процес інтернаціоналізації вищої освіти в Польщі від початку 1990-х рр. Формування навчальних програм для іноземних студентів англійської мовою.
статья, добавлен 06.11.2020Методичні особливості вищої освіти у пандемічних умовах. Обґрунтування використання дистанційних освітніх технологій у професійній підготовці здобувачів вищої освіти у зв’язку з пандемічно зумовленими змінами в організації освітнього процесу у ЗВО.
статья, добавлен 27.07.2022Структура вищої освіти України. Характеристика рівнів акредитації та освітньо-кваліфікаційних рівнів. Перспективи розвитку вищої освіти, мотивація студентів як складова частина виховання особистості. Болонський процес, його вимоги до якості освіти.
реферат, добавлен 08.04.2009Порівняльний аналіз методології функціонування закладів вищої освіти в членах-країнах Європейського Союзу. Дослідження специфіки надання освітніх послуг в Україні. Запровадження індивідуального студентоцентричного підходу в рамках Болонської системи.
статья, добавлен 13.06.2024Аспекти, пов’язані з розвитком особистих здібностей, навчальною автономією мотивації майбутніх учителів іноземних мов. Рекомендації для підвищення якості надання освітніх послуг у закладах вищої освіти. Формування професійних компетентностей учителів.
статья, добавлен 03.07.2023Формування у здобувачів вищої освіти загальних та спеціальних компетентностей з огляду на поліфункціональність надання освітніх послуг особам (дітям) з особливими освітніми потребами. Аналіз окремих її складових, що реалізуються у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 01.02.2024Аналіз харчування здобувачів вищої освіти першого року навчання. Визначення акцентів формування свідомого ставлення до харчування як фактору збереження здоров’я і високої працездатності студентства. Основні рекомендації щодо здорового харчування.
статья, добавлен 13.06.2024Поняття соціальних комунікацій, які через пандемію та стрімкий розвиток і масове використання інформаційних технологій, зазнали змін у суспільстві. Формування соціально-комунікативної компетентності у здобувачів вищої освіти в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 12.02.2023У статті здійснено аналіз поняття "індивідуальна освітня траєкторія", розкрито принципи її побудови, схарактеризовано форми та методи реалізації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти. Схарактеризовано специфіку навчального плану.
статья, добавлен 12.06.2024Цілі професійної перепідготовки органів державної влади України. Формування державно-управлінських компетентностей у здобувачів вищої освіти. Аналіз наявності навчальних дисциплін історичної тематики у складі обов’язкових програм підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 03.08.2022Вплив оцінювання навчальної діяльності на здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання. Формування у здобувача вміння оцінювати свою успішність та нести відповідальність за процес навчання. Підвищення мотивації і якості навчального процесу в цілому.
статья, добавлен 18.09.2023Проблема забезпечення якості освіти в системах середньої, професійно-технічної і вищої освіти. Адаптація освіти до запитів споживачів і надавачів освітніх послуг. Педагогічні підходи до вирішення завдань підвищення якості математично-природничої освіти.
статья, добавлен 12.12.2022Зосереджено увагу на використанні парціальних програм в освітній діяльності з метою налагодження дружніх взаємин, комунікації, формування ровесницьких стосунків дітей старшого дошкільного віку. Аналіз змісту освітніх програм галузі дошкільної освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Визначення актуальності формування емоційного інтелекту як умови адекватного психологічного стану здобувачів вищої освіти. Обґрунтування проблеми розвитку емоційного інтелекту у здобувачів вищої освіти. Реалізація професійного становлення випускників.
статья, добавлен 20.07.2023Суспільне усвідомлення потреби невідкладного реформування вищої освіти України, покращення її якості. Розроблення національної системи оцінювання якості освіти, створення незалежних центрів підтвердження кваліфікації в європейській системі стандартів.
статья, добавлен 04.03.2019Реформування системи вищої освіти в Україні. Підвищення якості підготовки педагогічних кадрів. Мотивація та формування професійних компетенцій майбутніх фахівців. Оптимізація навчально-пізнавальної взаємодії між студентами та викладачами університету.
статья, добавлен 21.09.2022Дослідження питань, пов’язаних з процесом вивчення предмета "Безпека життєдіяльності" в педагогічних закладах освіти. Правильна організація навчання з безпеки життєдіяльності для підростаючого покоління. Формування навчальних планів освітніх програм.
статья, добавлен 26.02.2023Визначення факторів якості освітніх послуг закладу вищої освіти, його привабливість для потенційних абітурієнтів. Розгляд необхідності урахування в посібниках нового покоління оновлених цілей освіти, змісту, форм, методів, засобів навчання, виховання.
статья, добавлен 31.03.2023- 120. Ключові поняття і підходи державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти в Україні
Дослідження закладу вищої освіти як осередку інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості та впливу вищої освіти на успішну соціалізацію молоді. Інструментарій державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2023 Складові змісту нормативно-правових документів та цілей, що визначають основні засади реалізації неформальної освіти в умовах закладу вищої освіти. Особливість виокремлення ролі використання неформальної освіти серед здобувачів вищої освіти університету.
статья, добавлен 13.06.2024Необхідність реформування національної системи освіти в Україні. Параметри та змістовні характеристики культури якості вищої освіти в контексті реформування університетської освіти. Покращення якості викладання і навчання в інституціях вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Проблеми впровадження варіативної частини освітніх кваліфікаційних програм бакалавра та магістра у вищих навчальних закладах України. Оволодіння студентом професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти зокрема. Компоненти і функції організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Розвиток професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження освітнього простору України у сфері природничих наук. Використання акмеологічного та ціннісного підходів при викладанні предмету "Картографія з основами топографії". Формування компетенцій здобувачів вищої освіти за спеціальністю "географія".
статья, добавлен 05.10.2022