Використання інтерактивних технологій під час викладання дисципліни "Лінгвокраїнознавство" у вищій школі
Засвоєння навчального матеріалу предмета "Лінгвокраїнознавство" у процесі вивчення іноземної мови студентами як частини комунікативної компетентності. Впровадження інтерактивних технологій викладачами університетів у процесі викладання дисципліни.
Подобные документы
Вивчення ономастичної системи соціально-психологічного роману Панаса Мирного та Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?", зокрема - літературно-художніх антропонімів. Особливості функціонування власних художніх найменувань літературних персонажів.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз родинної хроніки-епопеї Валерія Шевчука "На березі часу", зокрема її частини "Мій Житомир. Світ перед очима". Опис рідного міста та часу навчання у школі. Магістральні проблеми твору - простеження складної еволюції національного самоусвідомлення.
статья, добавлен 20.10.2010Виявлення характерних стереотипів й помилок інтерпретацій драми та творчості Б. Брехта в доступних широким читачам джерелах. Власне прочитання тексту п’єси "Матінка Кураж та її діти". Поширення стереотипу сприймання образу Кураж як "поганої матері".
статья, добавлен 11.02.2023Тенденції літературного процесу XX століття. Дослідження особливостей образу Роберта Журибіди з роману І. Григурка "Червона риба". Використання принципів контрастності у творчості письменника, становлення особистості у процесі духовного зростання людини.
статья, добавлен 14.09.2016Біографія українського письменника Івана Франка. Друк літературних творів в студентському університетському журналі у Львові "Друг". Перший арешт та звільнення з тюрми. Викладання історії української літератури. Погіршення здоров'я та смерть письменника.
реферат, добавлен 19.11.2010Дослідження прислів’я та приказок як компонентів фразеології. Виявлення й характеристика деяких семантичних груп паремій, розгляд особливостей їх стилістичного використання в мовній тканині творів. Значення приказок у процесі розвитку свідомості нації.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості використання семіотичного моделювання у процесі аналізу літературного твору. Трактування терміну "літературна модель", ступінь необхідності її виокремлення під час інтерпретації твору та класифікація можливих видів літературних моделей.
статья, добавлен 15.05.2018Основні напрямки в дослідженні "Слова о полку Ігоревім", найбільш вагомі досягнення та недоліки в даному процесі. Актуальні наукові проблеми, які постали на сьогодні. Бібліографічний покажчик досліджень, присвячених літературному твору, що вивчається.
автореферат, добавлен 12.02.2014- 109. Метафорична, алегорична й символічна інтерпретація тексту: до питання універсальних методологій
Необхідність актуалізації й розрізнення трьох потужних дискурсів культури - метафоричного, алегоричного й символічного - важливих у процесі аналізу та інтерпретації літературних текстів. Парадоксальна ситуація щодо вивчення трьох мовних образів.
статья, добавлен 12.11.2020 Вивчення лектури Шевченка як актуальна проблема. Характеристика напрямів свідчення обізнаності Шевченка на засланні з журналом "Москвитянин", аналіз міркувань літературознавців із цього приводу. Вивчення міркувань поета від прочитаного матеріалу.
статья, добавлен 11.09.2020- 111. Творчість Ернеста Хемінгуея в українському літературному процесі ХХ століття (рецепція і типологія)
Процес сприйняття творчості Е. Хемінгуея українською літературою, його особливості, враховуючи суспільно-історичний контекст, особливості інтерпретації. Еволюція поглядів на творчість Хемінгуея, вивчення критичної рецепції доробку письменника в Україні.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Вивчення сюжетно-композиційної особлиоісті п'єси-дилогії "Червоний смерч", що виявляється в майстерному розкритті варварських злочинів проти людства. Аналіз освоєння письменником трагікомедійного жанру в процесі драматургічного відтворення дійсності.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз естетичних поглядів сучасних лінгвістів щодо вивчення напряму "натуралізм", які мають значний вплив на подальший розвиток як мовознавства, так і літературознавства. Дослідження мови, зв’язків із мисленням, прорив у становленні теорії натуралізму.
статья, добавлен 31.03.2023Аналіз місця Юрія Збанацького в сучасному літературному процесі. Суть романів письменника "Малиновий дзвін" та "Хвилі". Релігійна та церковна лексика як об’єкт лінгвістичного дослідження. Створення атмосфери відірваності від реального життя в творах.
курсовая работа, добавлен 07.08.2017Дослідження головного змісту на тематичної направленості повісті М. Вінграновського "Сіроманець". Шляхи та закономірності роботи над нею, а також основні методи вивчення в школі. Художні особливості стилю письменника та своєрідність його творів.
статья, добавлен 06.04.2019- 116. Метафора як художній засіб в еволюційному процесі корейської поезії першої половини ХХ-го століття
Вивчення художніх засобів і літературних прийомів корейської літератури доби японської колонізації та події Першої і Другої світових війн в контексті поетичної творчості авторів сучасності. Застосування метафоризації в віршах. Їх головні соціальні впливи.
статья, добавлен 19.11.2023 Дослідження проблеми шкільного вивчення зарубіжної літератури ХХ століття, що потребує біблійного контексту. Модерністський текст як своєрідна художня кодифікація Біблії. Модерністська тенденція до створення всеохопної надісторичної системи значень.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення проблем фемінізму в російській критиці, виявлення їх художнього відображення в жіночій романістиці 1860-1880-х років. Визначення місця і ролі жіночої літературно-критичної творчості в російському літературному процесі 60-80-х років ХІХ ст.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблеми унормування шкільної лектури з української літератури, аналіз класичних і маловідомих текстів І. Франка з педагогічною тематикою. Принципи методології критичного дослідження художнього тексту та судження про зміст шкільної програми з літератури.
статья, добавлен 30.01.2022Народний характер творчості Шекспіра: біографія письменника, періоди та специфіка його творчості. Поетичний погляд автора на світ, його відображення в кожному творі Шекспіра. Мова і стиль викладання. Гамлет як образ мислителя, його особливості, джерела.
контрольная работа, добавлен 11.12.2010Лінгвостилістичне дослідження поетичної мови Т. Шевченка шляхом вивчення семантики компонентів морфосемантичних полів. З’ясування співвідношення поетичної мови пісенних текстів українського фольклору і віршів Кобзаря у системі сучасної компаративістики.
автореферат, добавлен 10.01.2014Аналіз когнітивно-комунікативної природи, формування оказіональних прикметників і словосполучень з прикметником в англомовних текстах романів Дж. Ролінґ, що справляють значний вплив на процеси в можливостях синтаксичної сполучуваності англійської мови.
статья, добавлен 18.11.2023Розглянуто питання удосконалення методичної компетенції учителя української літератури при вивченні естетичної проблематики низового українського бароко, що визначається зростаючим інтересом до давньої української літератури та питань її викладання.
статья, добавлен 28.02.2024Вивчення творчих зв'язків поезії М. Гумільова в прижиттєвій критиці та сучасному літературознавстві. Найбільш значущі зв'язки поезії М. Гумільова з символізмом, акмеїзмом та футуризмом. Її роль в історико-літературному процесі Срібного століття.
автореферат, добавлен 13.10.2013Історичне дослідження біографії та професійної діяльності С. Розенфельда, його внеску у розвиток філології у Волинській області в радянські часи. Розробка вченим методичних посібників з викладання світової літератури в педагогічних інститутах і школах.
статья, добавлен 16.01.2024