Преподавание зарубежной литературы в старших классах средней школы. Иоганн Вольфганг Гете "Фауст"
Значение уроков по творчеству зарубежных писателей для углубления знаний по литературы. Методы и приемы в изучении зарубежной литературы. Примеры проведения уроков по зарубежной литературе, посвященных творчеству И.В. Гете и его произведению "Фауст".
Подобные документы
Методика преподавания литературы. Приемы творческого чтения. Их значение для развития воображения, образного мышления, художественного творчества. Виды учебной деятельности. Пример учителя, много знающего и выразительно читающего стихи для учеников.
презентация, добавлен 11.04.2022Определение значимости и описание возможностей использования мультимедийных проектов в педагогическом процессе. Изучение этапов методической работы над мультимедийных проектом. Этапы разработки тематических мультимедийных проектов для уроков литературы.
реферат, добавлен 08.06.2012Необходимость развития образовательной системы с учетом опыта и традиций российской и зарубежной педагогики. Методы и приемы преподавания рисования в учебных заведениях. Характеристика ориентации современных учеников на художественное освоение мира.
статья, добавлен 05.06.2018Цель и задачи внеклассного чтения на уроках литературы в старших классах, методы и приемы, направления при изучении произведения на примере книги С.Ю. Кузнецова "Учитель Дымов". Проблемы и пути решения немотивированности учеников к прочтению книг.
статья, добавлен 18.01.2021Изучение драматических произведений. Специфика и анализ драмы. Чтение и вступительные занятия. Вопросы теории литературы. Методические исследования преподавания пьесы А.Н. Островского "Гроза". Конспекты уроков по изучению пьесы А.Н. Островского "Гроза".
дипломная работа, добавлен 16.05.2016Факторы эффективности эстетической деятельности школьников, которая обеспечивается реализацией методов и приемов, которые активизируют читательский поиск, в том числе в рамках проектной деятельности, делают диалог "читатель — текст" продуктивным.
статья, добавлен 16.12.2018Характеристика основных задач преподавания литературы в школе. Знакомство с деятельностью выдающегося писателя-методиста Г. Ибрагимова. Художественное произведение как ключ для духовного развития личности. Анализ истории методики преподавания литературы.
статья, добавлен 28.12.2018Вопросы патриотического воспитания в педагогической литературе. Определение термина "патриотизм". Задачи и методы нравственно-патриотического воспитания. Воспитание патриотизма с использованием детской литературы. Особенности литературы для детей.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016Рассмотрение вопроса об изучении культурных концептов на уроках литературы в старших классах. Система заданий, выявляющих культурные концепты в рассказах И. Бунина. Приемы интерпретационной деятельности с целью глубокого понимания смыслов произведения.
статья, добавлен 21.12.2018Сравнительный метод в педагогике. Рассмотрение научного аппарата зарубежных компаративных педагогических исследований. Описание эволюции методологических основ зарубежной сравнительной педагогики в исторической ретроспективе и на современном этапе.
статья, добавлен 25.03.2018Преимущества применения мультимедийных и сетевых технологий при обучении. Цели и задачи учителя при проведении уроков русского языка, литературы. Необходимость и нужность Интернета. Виды работ, которые могут выполнить ученики с использованием его средств.
статья, добавлен 31.08.2016Описание уроков словесности, которые акцентируют внимание школьников на теснейшей взаимосвязи языка и речи, создают особые условия для изучения родного языка и отечественной литературы, способствуют формированию коммуникативного потенциала учащегося.
статья, добавлен 17.06.2018Описание проблемы обучения татарской литературе в школе ТАССР после Октябрьской революции 1917 года. Анализ программ, педагогических и методических аспектов в преподавании применяемых в тот период в советской школе для изучения татарской литературы.
статья, добавлен 21.09.2018Теории, концепции и идеи в методике преподавания литературы. Использование междисциплинарной теоретико-методологической базы. Анализ содержания, структуры, главных факторов, движущих сил и результатов развития методики преподавания мировой литературы.
статья, добавлен 30.10.2016Значение детской художественно-познавательной литературы в воспитании личности подростка. Творчество детских писателей: Сладкова, Сахарнова, Снегирева. Описание методики проведения открытого урока по внеклассному чтению: "Лес - не школа, а всему учит".
контрольная работа, добавлен 08.04.2009Обобщение опыта преподавания курса "Теория литературы", который способствуют систематизации представлений студентов о литературе как виде искусства, о художественном произведении как идейно-эстетическом единстве, об основных законах словесного творчества.
статья, добавлен 22.09.2018- 67. Активизация познавательной деятельности школьников при изучении пропедевтического курса информатики
Способы и приемы развития познавательной активности учащихся, принципы организации уроков в пропедевтическом курсе информатики. Разработка системы уроков для 5 класса общеобразовательной школы и апробация их в учебном процессе. Анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 07.10.2013 Понятие транзитивности в зарубежных теориях педагогики и образования. Классификация транзиций в зарубежной педагогике. Транзиции, возникающие в результате нарастающей мультипрофессиональности и мультизадачности. Сущность трансформативного обучения.
статья, добавлен 06.06.2018Проблемы ценностного подхода в изучении литературы. Рассмотрение проблем диалога и реализация идеи диалога на уроке литературы в ходе эстетического анализа литературного текста. Исследование вопросов специфики восприятия литературного произведения.
статья, добавлен 08.11.2018Анализ состояния школьной практики и теоретической разработанности проблемы формирования теоретико-литературных понятий в школе. Основные теоретико-литературные понятия, которые должен знать одиннадцатиклассник. Примерный план урока русской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.02.2012Изучение видов проведения экзамена по истории литературы на филологическом факультете педагогического вуза. Технологии проведения, формы подготовительной работы, механизмы мониторинга полученных знаний. Система индивидуальных образовательных маршрутов.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности. Психолого-педагогические основы экспериментальной методики. Возможность включения элементов информационных технологий в организацию уроков литературы.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Теоретико-литературные понятия "образ", "характер", "герой", "персонаж", "действующее лицо" в литературоведческом освещении. Система персонажей в сюжете литературного произведения. Урок-беседа по сказке Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц".
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Исследование и характеристика опыта работы в области духовно-нравственного воспитания обучающихся на примере уроков литературы. Определение значения и необходимости моделирования и принципов применения в обучении и воспитании ситуаций морального выбора.
статья, добавлен 01.05.2016Реализация и внедрение в старших классах школы учебного плана, который подразделяется на "базовое" и "профильное" обучение. Актуальность двухуровневой системы изучения предметов в средней школе. Рациональная подготовка учеников к успешной сдаче экзаменов.
статья, добавлен 10.03.2019