Артикуляционная гимнастика как средство формирования звукопроизношения
Изучение строения артикуляционного аппарата. Исследование комплекса специально подобранных упражнений для органов артикуляции, направленных на исправление недостатков произношения у детей. Анализ рекомендаций по проведению артикуляционной гимнастики.
Подобные документы
Методика формирования навыка правильного произношения звука [ш] в слогах и словах. Артикуляционная гимнастика и развитие речевого дыхания. Обучение основным элементам самомассажа. Формирование фонематического восприятия. Автоматизация звука в словах.
конспект урока, добавлен 19.12.2016Показатели физического развития и возрастная физиология детей школьного возраста. Значение утренней гимнастики как средство физического воспитания детей. Определение устойчивости внимания и динамики работоспособности школьников по методике Шульте.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Влияние занятий ритмической гимнастикой под музыку на формирование характера движений у дошкольников. Комплекс обязательных упражнений, входящих в программу занятий по ритмической гимнастике для детей дошкольного возраста. Гимнастика как вид спорта.
статья, добавлен 20.02.2019Общая характеристика дошкольного возраста как наиболее важного периода физического развития ребенка. Танцевально-ритмическая гимнастика, нетрадиционные виды упражнений и креативная гимнастика как элементы танцевально-игровой гимнастики "Са-Фи-Дансе".
статья, добавлен 01.03.2019Предмет и задачи логопедии. Причины речевых нарушений. Классификация нарушений речи. Роль слуха и зрения в развитии речи детей. Механическая дислалия, ее причины. Артикуляционная гимнастика. Исправление хитизма и парахитизма. Подкорковая дизартрия.
учебное пособие, добавлен 11.05.2012Ритмическая гимнастика как средство физического воспитания детей, особенности ее проведения с дошкольниками. Организация и проведение диагностики по выявлению уровня развития музыкально-ритмических способностей у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Клинико – психолого – педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дислалией. Методики изучения состояния звукопроизношения у детей. Содержание работы по коррекции звукопроизношения у детей с дислалией на занятиях учителя-логопеда.
курсовая работа, добавлен 11.04.2024Физиологическое обоснование воздействия лечебной физической культуры при нарушении осанки. Характеристика видов нарушения санки. Причины деформации опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста и их профилактика методами фитбол-гимнастики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2021Характеристика методики проведения утренней гимнастики в дошкольном учреждении: значение утренней гимнастики для детей дошкольного возраста; условия, структура, содержание, варианты проведения утренней гимнастики; использование музыкального сопровождения.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стертой формой дизартрии. Актуальность использования в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии, игр и упражнений.
статья, добавлен 11.10.2024Пути улучшения физической подготовленности детей 7-9 лет, занимающихся акробатикой. Экспериментальное исследование применения непрерывных педагогических воздействий средствами специально подобранных подвижных игр во время учебно-тренировочного процесса.
презентация, добавлен 03.10.2017Принципы формирования звукопроизношения в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, особенности их речевого развития. Направления коррекционной работы по формированию звукопроизношения у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 15.10.2017Теоретические основы физического воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении. Роль воспитателя в организации подвижных игр, физкультурных занятий и утренней гимнастики. Разработка методики по индивидуальной работе с малышами до 3-х лет.
курсовая работа, добавлен 08.02.2020Советы врача-логопеда по улучшению произношения буквы «Ц» у детей дошкольного возраста с помощью игр и упражнений. Развитие фонематического восприятия, мелкой моторики, закрепление умения согласовывать имена числительные с именами существительными.
конспект урока, добавлен 17.01.2014Исследование психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение мотивации как фактора, влияющего на активность обучаемых. Характеристика развития интереса к физической культуре посредством правильно подобранных спортивных упражнений.
курсовая работа, добавлен 08.10.2012Использование дыхательных упражнений в дошкольном учреждении для профилактики болезней дыхательных путей и тренировки звукопроизношения. Требования к детям, выполняющим гимнастику. Игровые упражнения для развития физиологического и речевого дыхания.
презентация, добавлен 10.12.2014Теоретические основы изучения процесса формирования произношения у детей со стертой дизартрией, экспериментальное изучение особенностей звукопроизношения у дошкольников. Коррекционная работа по преодолению нарушения речи у детей со стертой дизартрией.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Формирование правильной и четкой речи у ребенка. Влияние артикуляционного аппарата, речевого дыхания и слуха на чистоту произношения. Игровые методы коррекции речевых нарушений у детей младшего возраста, использование скороговорок, стихов и считалок.
реферат, добавлен 03.11.2010Подготовительный этап коррекции произносительной стороны речи при ринолалии. Избегание артикуляционных упражнений, не являющихся основой артикуляции звуков (высовывание языка, отведение высунутого языка в сторону). Индивидуализация выбора упражнений.
статья, добавлен 03.02.2020Теоретическое обоснование проблемы ритмической гимнастики. История развития ритмической гимнастики. Развитие координации у детей дошкольного возраста. Особенности проведения ритмической гимнастики в дошкольном учреждении. Музыкальное сопровождение.
доклад, добавлен 26.07.2008Рассмотрение работы по развитию речи дошкольников с использованием артикуляционной пальчиковой гимнастики. Значение фольклорных праздников для развития речи и личности ребёнка. Роль традиций в воспитании у детей чувства патриотизма, любви к родному языку.
дипломная работа, добавлен 21.03.2015Зарождение гимнастики как вида спорта. Место и значение гимнастики в системе физического воспитания. Программа Олимпийских игр. Элементы спортивной гимнастики в школьной программе. Производственная гимнастика с профессиональной направленностью, аэробика.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Средства из оздоровительных видов гимнастики, избирательно направленные на укрепление опорно-двигательного аппарата, их положительное влияние на его состояние. Причины нарушений осанки. Занятия оздоровительной гимнастикой в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ особенностей развития двигательного анализатора умственно отсталых школьников. Уроки физического воспитания - средство для повышения умственной активности детей. Исследование коррекционного значения физических упражнений в структуре уроков ритмики.
дипломная работа, добавлен 01.11.2009Сравнительная характеристика видов двигательной активности: ритмической гимнастики и классической аэробики. Особенности техники выполнения упражнений; физические качества, развиваемые на занятиях. Способ выполнения упражнений, музыкальное сопровождение.
статья, добавлен 05.07.2021