Пам'ять людини
Процеси запам'ятовування, зберігання, відтворення і забування індивідом свого досвіду. Генетична і прижиттєва пам'ять. Трансформація образів, що містяться у пам'яті. Формування рухових навичок. Миттєва (сенсорна), короткочасна та довгочасна пам'ять.
Подобные документы
Взаємозв'язок пам'яті з іншими психічними явищами. Психологічні та фізіологічні теорії пам'яті та характерні риси її видів, процесів та закономірностей. Етапи логічного запам'ятовування, вплив на процес проактивної і ретроактивної інтерференції.
лекция, добавлен 19.10.2015Аналіз самоактуалізації особистості як процесу розвитку інтелектуальних, психічних, психологічних, духовних та фізичних здібностей людини. Психічна репрезентація самореалізації соціальної статі, що здобута індивідом в результаті індивідуального досвіду.
статья, добавлен 08.01.2023Дослідження нейробіологічних процесів мозку людини. Характеристика структури організації когнітивної пам'яті як структури, що зберігає часову черговість просторової інформації. Моделювання механізму сприйняття, уявлення та запам'ятання ментальних образів.
статья, добавлен 07.10.2021Погляди відомих психологів на природу пам'яті. Визначення поняття пам’яті, її види та особливості. Основні прийоми запам’ятовування учбового матеріалу та фактори, що впливають на його збереження. Загальна характеристика теорій і законів пам'яті.
курсовая работа, добавлен 15.10.2011Формування в учнях креативних навичок в рішенні складнощів. Аналіз процесу розв’язування творчої задачі, формулювання проблемного поля її вирішення. Визначення поняття духовності людини. Реалізація принципів аналогізування, комбінування, реконструювання.
статья, добавлен 17.01.2023Розвиток пам’яті дітей в тісному взаємозв’язку з мисленням та мовленням, раціональні прийоми її тренування. Зріст продуктивності, міцності та точності запам’ятовування й відтворювання навчального матеріалу у молодшому шкільному та підлітковому віці.
реферат, добавлен 11.12.2010Загальне уявлення про пам'ять та її місце в системі психічних явищ. Використання органів чуттів людиною в процесі мислення. Пам'ять як закріплення, зберігання та наступне відтворення людиною її попереднього досвіду. Різні теорії пам’яті в психології.
реферат, добавлен 19.02.2014Особливості відчуття, анатомо-фізіологічні механізми відчуттів. Мнемонічні прийоми запам’ятовування, розвиток пам’яті. Поняття про мову, психологічна характеристика творчої особистості. Спадковість і середовище в детермінації інтелектуальних відмінностей.
учебное пособие, добавлен 19.06.2018Вплив захворювань нервової системи на тип запиту клієнта щодо психологічної допомоги та процес сенсорної інтеграції життєвого досвіду в умовах воєнного стану. Створення умов для визначення адаптивних моделей реінтеграції травматичного досвіду молоді.
статья, добавлен 31.01.2024Засвоєння індивідом соціального досвіду. Виділення поняття "соціалізованість обдарованих студентів". Інтеграційна характеристика особистості молодої людини. Сукупність набутих знань і особистісних якостей для виконання провідних соціальних ролей.
статья, добавлен 29.09.2016Пам’ять як процес збереження та наступного пригадування або упізнавання. Значення та види пам’яті. Показники пластичності мозку та процес запам’ятовування. Асоціативна, смислова, інформаційно-кібернетична, діяльнісна теорії пам’яті; гештальт, психоаналіз.
презентация, добавлен 30.11.2022Пам’ять як основа психічного життя людини. Зберігання в пам’яті понять і уявлень, необхідних для мислення. Основні критерії класифікації пам’яті. Мнемічні процеси або оперативна пам’ять. Використання людиною короткотривалої та довготривалої пам’яті.
контрольная работа, добавлен 20.11.2009Теоретичне обґрунтування процесу розвитку пам’яті в молодшому шкільному віці. Поняття "пам'ять" та його класифікація. Визначення основних його процесів та прийомів запам’ятовування. Ейдетика як одна із сучасних технологій розвитку пам’яті учнів.
реферат, добавлен 30.11.2016Особливості використання психологічних знань у правоохоронній діяльності. Завдання юридичної психології, її структура: судова, кримінальна. Визначення поняття, історія виникнення та види темпераментів, уваги та пам’яті. Сутність забування та відтворення.
контрольная работа, добавлен 23.11.2014Метапам’ять як складова метакогнітивної компетентності особистості, її роль у здійсненні професійної діяльності. Аналіз методики "Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості, рівня прояву рефлексивних функцій в пам’яті".
статья, добавлен 13.01.2017Дослідження структури основних форм прояву психіки особистості та їх взаємодії. Характеристика індивідуальних особливостей мислення, відчуттів, процесів запам’ятовування, спілкування та мовлення. Аналіз значення уяви у формуванні творчої особистості.
курсовая работа, добавлен 20.01.2011Розгляд особливостей роботи з учнями, які мають особливі здібності, яким присущі порівняно високий розвиток мислення, довготривале запам'ятовування навчального матеріалу, добрі навички самоконтролю в навчальній діяльності, а також велика працездатність.
статья, добавлен 08.11.2019Теоретичні аспекти дослідження пам'яті у психології. Особливості запам'ятовування у молодшому шкільному віці. Організація дослідження пам'яті школярів (діагностика особливостей). Прийоми корекції недоліків пам'яті дітей у молодших класах середніх шкіл.
курсовая работа, добавлен 09.05.2010Роль індивідуально-психологічних факторів у перебігу процесів старіння. Розуміння і запам'ятовування мови та письмової інформації. Зміст теорії вітаукту патріарха київської школи геронтології В.В. Фролькіса. Протективні фактори когнітивного старіння.
статья, добавлен 08.02.2019Сутність мнемотехнік як сукупності спеціальних прийомів щодо підвищення ефективності засвоєння нової інформації шляхом свідомого утворення асоціативних зв’язків, які полегшують запам’ятовування навчального матеріалу, збільшують обсяги пам’яті у студентів.
статья, добавлен 29.09.2022Теоретичний аналіз і узагальнення підходів до проблеми вивчення метапам’яті та її ролі у педагогічній професійній компетентності викладача вишу. Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості. Рефлексивні функції пам’яті.
статья, добавлен 06.02.2019Схильність індивіда до повторення однотипних дій у подібних ситуаціях. Звички людини - найважливіша характеристика його особистості. Здатність належно виконувати певні дії, засновані на доцільному використанні людиною набутих знань, вмінь і навичок.
реферат, добавлен 04.12.2019Загальне уявлення про пам'ять та основні теорії пам'яті. Характеристика та психофізіологія короткочасної пам'яті людини, схема пам'яті по Аткінсону. Методи діагностики короткочасної пам'яті. Експериментальне дослідження по методиці "Пам'ять на числа".
курсовая работа, добавлен 31.08.2012Уява як психічний процес. Процес створення людиною на основі її попереднього досвіду образів об'єктів. Розвиток уяви у ігровій навчальній діяльності. Розвиток уяви під час читання і наслідки впливу інтернет. Висновки про загальний розвиток уяви у людини.
реферат, добавлен 16.02.2012Механізми пам’яті, її типи, форми та риси. Особливості розвитку пам’яті молодшого школяра в процесі використання проблемних та ігрових ситуацій. Вікові особливості механізмів запам’ятовування. Розвиток довільної пам'яті дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 30.03.2016