Атестація та безперервна освіта провізорів
Життєві принципи, на яких ґрунтується професійна етика фармацевтичного працівника. Мета та завдання атестації фахівців фармацевтичної галузі на присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій. Окреслення головних професійних вимог до провізора.
Подобные документы
Зарубіжний досвід підготовки фахівців економічної галузі у контексті сучасних вимог глобального економічного простору і появи нових економічних спеціальностей. Виявлення прогалин у дослідницькому полі професійної підготовки фахівців-економістів.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз тенденцій розвитку професійної освіти фахівців соціономічної сфери з урахуванням сучасних вимог. Значущі принципи підготовки представників соціономічної сфери діяльності на основі інформаційно-інтеграційного підходу. Вимоги до особистості фахівця.
статья, добавлен 28.04.2023Цифрова компетентність є важливим інструментом для підвищення рівня цифрової компетентності фахівців у галузі освіти. Перспективність розвитку зазначеної компетентності у майбутніх фахівців спеціальності "Професійна освіта (Сфера обслуговування)".
статья, добавлен 23.01.2022Історія медичної та фармацевтичної освіти молодших спеціалістів в Україні (ХХ - початок ХХІ ст.), періодизація розвитку медичної та фармацевтичної освіти молодших спеціалістів. Особливості професійної освіти фахівців галузі охорони здоров’я в кожну добу.
статья, добавлен 22.08.2022Поняття компетентності та основні компетенції фахівців фармацевтичного профілю. Роль компетентнісного підходу у реалізації завдань системи якості вищої фармацевтичної освіти. Необхідність побудови системи менеджменту якості у сучасній медичній освіті.
статья, добавлен 14.10.2016Висвітлення основних елементів мотивації молодих науковців, підготовка яких здійснюється в аспірантурі. Основні аспекти міжнародної діяльності університету в контексті підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів. Етапи процедури атестації.
статья, добавлен 24.07.2024Проблема вдосконалення змісту підготовки фахівців у системі вищої професійної освіти. Формування компетенцій майбутніх спеціалістів фармацевтичної галузі. Оптимізація якості навчання і приведення її у відповідність до міжнародних стандартів освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичний аналіз проблеми оцінки ефективності освіти майбутніх менеджерів галузі в умовах магістратури шляхом упровадження кредитно-модульної системи. Аналіз вимог щодо підготовки фахівців управлінського профілю та їх кваліфікаційних характеристик.
статья, добавлен 28.02.2016Дослідження питання практичної підготовки фахівців-медиків. Створення навчально-практичних центрів "Медицина", "Стоматологія", "Фармація, на базі яких студенти всіх факультетів та інтерни опановують практичні навички, готуються до державної атестації.
статья, добавлен 05.12.2018Роль використання дозвіллєвої діяльності для розвитку професійних компетенцій у практичній підготовці майбутніх фахівців молодіжного туризму. Необхідність підготовки професійних кадрів туристичної галузі. Якості майбутнього фахівця з молодіжного туризму.
статья, добавлен 18.09.2022Роль феномену "Я-концепції", з точки зору сучасної психології та педагогіки, у формуванні професійної компетентності майбутніх лікарів та провізорів. Виявлення стадій формування та стабілізації професійної компетентності майбутнього лікаря та провізора.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз основних аспектів та складових професійної компетентності фахівця фармацевтичної галузі. Характеристика інтегральних, загальних та спеціальних (фахових) компетентностей, якими він повинен володіти. Використовувані педагогічні прийоми та методики.
статья, добавлен 08.10.2018Науково-дослідна робота студентів є обов’язковою й невід’ємною частиною підготовки фахівців фармацевтичного профілю і входить до основних завдань університету, що вирішуються на основі єдності навчального і наукового процесів. Визначення мети та завдань.
статья, добавлен 11.06.2024Зазначено, що підготовка фахівців для діяльності в галузі фізичної культури є складним та специфічним процесом. Окреслення аспектів діяльності установ з підготовки професійних кадрів фізичного виховання у контексті громадсько-педагогічного руху в Україні.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз тенденцій розвитку освіти. Напрями, відповідно до яких конструюються освітні системи і які слід ураховувати під час побудови системи професійної підготовки майбутніх фахівців з охоронної діяльності в сучасних умовах. Освітній потенціал фахівців.
статья, добавлен 16.11.2018Досліджено питання професійної діяльності майбутніх фахівців у галузі туризму через аналіз їх професійних обов’язків та компетентностей, необхідних для їх якісного виконання. Формування і розвиток здатності до співпраці з діловими партнерами й клієнтами.
статья, добавлен 09.02.2023Визначення вимог підприємств до компетенцій молодих фахівців на прикладі туристичної галузі східного регіону України. Наявний стан підготовки фахівців для туристичної галузі та сучасні вимоги бізнес-середовища до рівня професіоналізму випускників.
статья, добавлен 20.03.2016Мета і процес виявлення професійних здатностей особистості на творчому рівні. Індивідуальний стиль працівника мистецької сфери, його імідж й неповторне самовираження. Дослідження впливу китайської музики на естетичний смак і творче самовираження.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження етичного аспекту професійних вимог до педагогічного працівника, важливості дотримання ним позитивної світоглядної позиції, наполегливої, систематичної праці над собою. Визначення основних професійно-етичних вимог до особистості педагога.
статья, добавлен 26.10.2016Загальні принципи управління якістю підготовки фахівців. Особливості систем оцінки вищої освіти в країнах Європи та Америки. Порівняльний огляд систем оцінки вищої освіти у країнах Східної Європи і СНД: ліцензування, оцінка (атестація), акредитація.
реферат, добавлен 09.03.2012Окреслення професійних якостей, необхідних для формування у майбутніх менеджерів освіти готовності до управлінської діяльності. Розгляд переліку професійних вимог до керівників закладів освіти - морально-етичних, комунікативних, організаторських якостей.
статья, добавлен 24.07.2022Дослідження підвищення якості освіти в аграрній галузі та її комплексного характеру. Оновлення змісту підготовки майбутніх фахівців до творчої діяльності в умовах освітнього середовища на засадах творчості. Вимоги до професійних якостей фахівця-агронома.
статья, добавлен 17.02.2022Мета, завдання та зміст вищої освіти в Україні. Накопичення та використання загальних і спеціальних педагогічних знань. Принципи професійної підготовки фахівців. Закономірності формування й розвитку особистості студента. Методологічні основи дидактики.
лекция, добавлен 19.08.2017Акцентовано увагу на необхідності визначення професійних компетентностей магістрів зі спеціальності "Початкова освіта" та їх формування у майбутніх фахівців на другому рівні вищої освіти. Професійні компетентності вчителя початкових класів та викладача.
статья, добавлен 19.09.2023Аналіз управлінських та організаційних засад впровадження об’єктивного структурованого клінічного іспиту у процес державної атестації випускників медичних вищів з застосуванням принципів командної роботи та проектного менеджменту. Основні принципи ОСКІ.
статья, добавлен 30.06.2020