Мифологические контексты душевных травм
Изучение феноменологии "демонической" фигуры у пациентов перенесших в раннем детстве психическую травму. "Диссоциация" Юнга как защита психики от потенциального ущерба травматического воздействия. Интерпретация клинического примера "человек с топором".
Подобные документы
Выраженная диссоциация, дискоординация функций организма, снижение надежности, продуктивности в работе. Фрустрация, вызываемая объективно непреодолимыми препятствиями на пути к достижению желаемой и очень важной цели. Несчастные случаи на работе.
контрольная работа, добавлен 09.09.2013Изучение способов воздействия на образ мышления и поведение людей. Защита личного состава от информационно–психологического воздействия противника. Этапы психологического воздействия. Манипулирование общественным мнением как современный вид оружия.
статья, добавлен 27.02.2019Описание расстройств психики у пациентов с ортопедическими заболеваниями (на примере лиц с ахондроплазией и хроническим остеомиелитом), длительно лечащихся методом чрескостного остеосинтеза. Проиллюстрирована систематика психических нарушений у пациентов.
статья, добавлен 03.12.2020- 29. Идентификационные процессы в развитии ребенка, как механизмы передачи травматического опыта в семье
Анализ понятия трансгенерационной передачи травмы в семье. Описание клинического случая, который иллюстрирует процесс передачи травматического опыта ребенку посредством идентификационного партнера в семействе. Задачи психотерапии ребенка и его окружения.
статья, добавлен 17.09.2018 - 30. Развитие ребёнка
Мир социальных отношений и особенности развития ребёнка в раннем возрасте: овладение телом, овладение речью, развитие предметной деятельности. Развитие мышления в раннем детстве и освоение коммуникативных навыков, категорий мира постоянных вещей.
реферат, добавлен 19.10.2012 Сущность психоанализа с точки зрения К. Юнга, введение термина "архетип". Становление аналитической психологии в России. Психологические типы личности по Юнгу. Методы юнгианского анализа: метод свободных ассоциаций, интерпретация, активное воображение.
реферат, добавлен 26.05.2013Основные этапы развития предметной деятельности в раннем возрасте. Особенности развития предметно-манипулятивной деятельности ребенка. Овладение речью и приобретение ребенком первых навыков самообслуживания. Личностные новообразования кризиса трех лет.
реферат, добавлен 30.12.2011Рассмотрение особенностей структуры психики человека К. Юнга. Установка личности: понятия экстраверсии, интроверсии. Мышление, чувство, ощущение и интуиция как фундаментальные психологические функции человека. Взаимодействие между личностями в социуме.
реферат, добавлен 27.05.2015Врождённые особенности психики человека. Рассмотрение основных концепций работы К.Г Юнга "Психологические типы". Экстравертное, интровертное мышление в восприятии информации и продуктивной деятельности. Границы индивидуальных различий между людьми.
реферат, добавлен 24.03.2019Теоретико-методологические основы инженерной психологии. Особенности и классификация систем человек-машина, психологические особенности системы человек-компьютер и их принципиальные отличия. Специфика методов инженерной психологии, интерпретация данных.
курсовая работа, добавлен 10.08.2015Изучение свойства мозга, позволяющего отражать воздействия предметов и явления объективного мира. Анализ этапов развития психических механизмов регуляции поведения живых существ. Обзор основ психики: чувствительности и восприятия.
контрольная работа, добавлен 13.03.2012Сущность, понятие и происхождение человеческого сознания как формы отражения сформированной психики. Причины поступков, которые человек совершает под влиянием бессознательного. Особенности учений Фрейда и Юнга. Взаимосвязь сознания и бессознательного.
реферат, добавлен 08.10.2014Кризис трех лет. Новообразования периода раннего детства. Умственное развитие в раннем возрасте. Половая идентификация, возникновение самосознания, усвоение языка. Страхи, базовая потребность в раннем детстве. Общее понятие о семизвездии трёх лет.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016Специфические особенности психического состояния жертв преступлений, получивших ожоговую травму. Состояние пациентов, находившихся на стационарном лечении в отделении острых термических поражений. Оценка уровня тревоги и виктимности у жертв преступлений.
статья, добавлен 05.07.2018- 40. Психоанализ Юнга
Биография Карла Густава Юнга. Книга Юнга "Психология раннего слабоумия" как "переворот в психиатрии". Сущность концепции Юнга, его вклад в зарождавшееся психоаналитическое движение. Юнговские представления о психике и душе, объяснение бессознательного.
доклад, добавлен 08.03.2016 Создатель школы "античной психологии" Карл Юнг, его теория архетипов и трактовка бессознательного. Критика теоретических постулатов Фрейда и влияние идей К. Юнга на писателей. Характеристика глубинной дифференциации уровней развития психики человека.
реферат, добавлен 25.05.2016- 42. Общая психология
Исследование системы психологических наук и изучение предмета психологии. Принципы науки о сознании и проблемы её метода. Психика как развивающаяся система и учение о личности. Изучение состава душевных процессов и состояний человека, их функции.
учебное пособие, добавлен 26.11.2012 Изучение психоаналитической теории Юнга (в которой особое внимание уделяется бессознательным процессам) и его собственного психотерапевтического метода, что получило известность как аналитическая психология. Взгляд Юнга на структуру и развитие личности.
контрольная работа, добавлен 11.06.2010Характеристика кризиса новорожденности. Сущность понятия "комплекс оживления". Приметы кризиса первого года. Этапы речевого развития и основные виды деятельности в раннем детстве. Симптомы кризиса трех лет по Л.С. Выготскому. Сущность понятия "игра".
реферат, добавлен 29.11.2012Возникновение психики и формирование ее как способности живых организмов активно взаимодействовать с окружающим миром. Структура вертикальной и горизонтальной организации психики. Сознание как особая форма взаимодействия человека с действительностью.
реферат, добавлен 19.10.2012Исследование проблемы пограничных психических состояний, посредством анализа невротических реакций и состояний, психопатий и случаев патологического развития личности при схематическом их рассмотрении и являющихся реакцией на психическую травму.
доклад, добавлен 08.12.2009Психологические теории и направления. Становление современной психологии. Общее понятие психики. Проявление личности в раннем возрасте. Био– и социогенетические концепции развития психики. Типологические свойства высшей нервной деятельности человека.
реферат, добавлен 04.03.2012Изучение понятия психологического здоровья ребенка. Характеристика критериев и признаков нарушений при получении душевных травм личностью. Определение значения семьи, и её роли, как источника психологического и эмоционального самочувствия ребенка.
контрольная работа, добавлен 25.09.2013Сравнительный анализ удовлетворенности качеством жизни и отношения к себе пациентов, прооперированных "традиционными" и эндоскопически-ассоциированными методами. Жалобы на парестезии и болевые ощущения пациентов, перенесших хирургическое вмешательство.
статья, добавлен 14.06.2018Анализ признаков посттравматического стресса на уровне индивида и его семьи. Проявление избегания в семейных системах с высоким уровнем сплоченности. Проведение психотерапевтической работы с семьями, в которых член семьи пережил психическую травму.
статья, добавлен 27.06.2021