Мифологические контексты душевных травм
Изучение феноменологии "демонической" фигуры у пациентов перенесших в раннем детстве психическую травму. "Диссоциация" Юнга как защита психики от потенциального ущерба травматического воздействия. Интерпретация клинического примера "человек с топором".
Подобные документы
Принципы культурно-исторической психологии. Изучение концепции Б.Э. Бешорнер. Анализ развития личности ребенка в процессе диалога родителями. Создание программы обучения "диалогическому чтению". Формирование представлений о грамотности в раннем детстве.
статья, добавлен 05.07.2018Результаты воздействия различных методов арт-терапии как методов реабилитации для пациентов с психическими расстройствами. Способы борьбы с различными проявлениями психических заболеваний. Определение эффективности применяемых методов арт-терапии.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение отношения к болезни, внутренней картине болезни у людей, перенесших черепно-мозговую травму. Психологическая реакция индивида на присвоение инвалидности. Изменение иерархии ценностей. Влияние пола, темперамента, профессии на отношение к болезни.
статья, добавлен 30.09.2018Способность активного отражения реальности или совокупность душевных процессов и явлений. Изучение формирования идеальных образов реальной действительности, необходимых для взаимодействия с окружающим миром. Развитие психики человека на основе рефлексии.
реферат, добавлен 16.11.2014Изучение имеющегося в наличии теоретического материала по психологическим взглядам К.Г. Юнга. Характеристика методов аналитической психологии. Исследование психологических типов личности. Линейная модель психотерапевтического процесса Карла Густава Юнга.
курсовая работа, добавлен 07.07.2014Суждения о природе и механизмах проявлений психики, ее основные функции и их взаимодействие, понятие поведения и деятельности. Особенности психики человека, психологические различия мужчин и женщин. Развитие психики в процессе филогенеза и онтогенеза.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Аналитическая теория культуры К. Юнга. Существенные отличия теории К. Юнга от классического психоанализа культуры. Вступление в контакт с "коллективным бессознательным" и удержание равновесия сознательного и бессознательного. Концепция архетипов К. Юнга.
реферат, добавлен 27.03.2012Особенности психического развития в раннем возрасте. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве. Первые трудовые умения малыша. Игровая деятельность и ее развитие в дошкольном возрасте.
учебное пособие, добавлен 29.04.2010Изучение особенностей психологических нарушений у детей и подростков, пострадавших в террористическом акте, в раннем периоде после психической травмы и феноменологии острых стрессовых реакций на основе результатов психодиагностического исследования.
автореферат, добавлен 27.04.2014Характеристика человеческой психики. Разграничение понятий “сознание” и “бессознательное” в психоаналитических теориях. Анализ и обобщение теоретических воззрений на природу бессознательного. Детальное изучение аналитической теории К. Юнга, её описание.
доклад, добавлен 28.11.2014Различение и противопоставлении содержательно-ориентированного и процессуально-ориентированного подходов как классификация психотерапевтической помощи. Характеристики травматического опыта. Соотношение актуального и потенциального переживаний клиента.
статья, добавлен 17.07.2013Материалистическая и идеалистическая точки зрения на психику. Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. Изучение психики и психических явлений человека. Структура психологической науки в системе наук.
реферат, добавлен 07.10.2014Основные постулаты выдающихся психологов в отношении мира психических явлений личности. Уровни структуры психики по Зигмунду Фрейду. Учение Юнга о структуре психике личности. Закон конгруэнтности К. Роджерса. Концепция психики личности по Келли.
контрольная работа, добавлен 10.04.2009Изучение психических особенностей, свойств и качеств, отличающих людей друг от друга. Особенности развития личности в детстве, юности, раннем, среднем и позднем зрелом возрасте. Характер деятельности человека, особенности его мышления, круг его интересов.
реферат, добавлен 02.12.2021Определение значимости языковых оборотов, относящихся к индивидуальным особенностям людей с инвалидностью. Философская позиция относительно понятия "человек с особыми потребностями". Обоснование применения фразеологизма "человек с особыми возможностями".
статья, добавлен 17.03.2020Изучение прикладных аспектов мифодраматической работы с архетипом Прорицателя (Оракула) в аспекте свойств этой фигуры как психопомпа и "проповедника". Анализ значения алхимической Афродиты для мужской психики. Изучение влияния архетипов на психику.
статья, добавлен 06.03.2018Социализация ребенка, сохранение и развитие его психического здоровья. Измерение и анализ возрастной траектории произвольной регуляции. Изучение процессов торможения, рабочей памяти и произвольного внимания детей. Формы саморегуляции в раннем детстве.
статья, добавлен 05.07.2018Изучение психических особенностей представителей группы человек-человек и человек-машина с помощью методики исследования субъективного контроля. Изучение стратегии поиска социальной поддержки. Анализ методики диагностики эмоционального интеллекта.
курсовая работа, добавлен 01.06.2017Изучение структуры личности, движущих сил и механизмов ее развития в психологии. Роль сознательного, предсознательного и бессознательного в формировании психики. Аналитическая теория личности Юнга. Развитие классического психоанализа в работах А. Фрейда.
реферат, добавлен 15.04.2015Изучение подходов к пониманию психики. Характеристики трудовой деятельности человека. Изучение психики животных и их поведения. Дифференциация органов чувств у животных на стадии элементарного поведения. Факторы, ограничивающие способность к научению.
реферат, добавлен 25.11.2016Основные аналитические категории, регистрирующие психологическую травму. Гендерные различия по ее описанию и результатам опросника. Описание потерь, травм, негативного развития отношений с близкими людьми и самоподбадривание как признаки травматизации.
статья, добавлен 13.06.2018Определение понятия, изучение пиитов и характеристика темперамента как совокупности душевных и психических свойств человеческой личности. Влияние темперамента на индивидуальный стиль деятельности. Значение и исследование процесса формирования характера.
курсовая работа, добавлен 01.11.2012Сознание человека как высшая форма развития психики, ее существенные особенности. Основной признак психики человека. Сознание как высшая форма психики. Проблемы соотношения мышления и языка. Структура сознания, его психологические характеристики.
реферат, добавлен 01.04.2010Особенности работы человеческой психики. Сознание в современной трактовке. Эмоциональные компоненты сознания. Изучение феномена бессознательного. Культ бессознательного как источника творчества. Сознание и бессознательное в концепциях З.Фрейда и Л.Юнга.
реферат, добавлен 15.10.2009- 75. Виды психики
Значение и развитие собственной психики индивида. Люди как носители психики. Корректировка границ класса носителей. Слова и психика. Разногласия среди ученых о наличии психики у различных биологических видов. Проблема неспособной к общению психики.
реферат, добавлен 28.05.2010