Роль соціального педагога як медіатора в організації безпечного освітнього середовища (німецький досвід)
Роль соціального педагога як медіатора в організації безпечного освітнього середовища. Аналіз практики шкільної медіації в німецьку освіту. Аспекти німецького досвіду медіації, які враховують під час його впровадження в українському освітньому просторі.
Подобные документы
Дослідження ролі креативного освітнього середовища у навчально-виховному процесі професійної підготовки майбутніх дизайнерів. Аналіз предметного оформлення креативного освітнього середовища, як організації та проведення групових студентських виставок.
статья, добавлен 11.05.2018Зміст поняття "принцип". Проблема створення працівниками ліцею, батьками спільно зі старшокласниками комфортного освітнього середовища. Визначення загальнонаукових і специфічних принципів його організації для формування громадянської активності ліцеїстів.
статья, добавлен 10.10.2023Відстеження показників задоволеності викладачів умовами праці. Виокремлення й аналіз компонентів безпечного освітнього середовища. З’ясування необхідності й аналіз готовності науково-педагогічних працівників до створення адаптивного освітнього середовища.
статья, добавлен 28.02.2023Ознайомлення з позитивними тенденціями віртуального світу. Вивчення переліку інтернет-загроз для дітей. Обгрунтування необхідності аналізу змістового компоненту у циклі дисциплін професійної і практичної підготовки майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 03.02.2018У науковій статті здійснено науково-педагогічне обґрунтування теоретико-методологічної сутності освітнього середовища та специфіки організації природничого освітнього середовища, його значення в навчанні природничої освітньої галузі в початковій школі.
статья, добавлен 26.07.2023Розгляд шляхів підвищення обізнаності майбутніх учителів у питаннях безпечної поведінки учасників освітнього процесу в навчальних закладах та їхньої здатності до прогнозування й вибору адекватних способів дій у разі виникнення небезпечних ситуацій.
статья, добавлен 14.05.2024Вивчення педагогами України досвіду Фінляндії в аспекті організації освітнього середовища. Використання принципів фінської системи освіти при розробленні концепції Нової української школи. Створення комфортних і безпечних умов для школярів та вчителів.
статья, добавлен 13.06.2024Характеристика проблеми цілеспрямованого формування іміджу соціального педагога в системі освіти. Характеристика поняття життєвої зрілості та професіоналізму соціального педагога. Аналіз інформативної, когнітивної функцій іміджу соціального педагога.
статья, добавлен 25.12.2016Комплексний аналіз ролі учителя іноземної мови щодо організації роботи з розвитку додаткового освітнього мовного середовища в загальноосвітньому навчально-виховному закладі. Обґрунтування ефективності різних видів і форм індивідуальної та групової роботи.
статья, добавлен 06.04.2019Досвід системної організації підготовки майбутніх інженерів у технічному університеті. Впровадження креативних методів навчання, перехід до творчого рівня підготовки, залучення освітньо-інформаційного середовища - основа інноваційного освітнього процесу.
статья, добавлен 02.02.2024Визначено особливості організації інклюзивного навчання на рівні регіону та необхідність вирішення проблем у створенні інклюзивного освітнього середовища. Виявлено проблеми в практиці методичного забезпечення освітнього процесу, кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз наукових підходів до трактування і осмислення значення соціального виховання в процесі становлення і розвитку особистості школяра. Роль соціального педагога в організації соціального виховання в межах навчального закладу і у позашкільному соціумі.
статья, добавлен 27.03.2018Наукові здобутки вітчизняних учених, які займаються вивченням проблеми професійної підготовки соціального педагога до соціально-педагогічної діяльності. Характеристика сучасних технологій підготовки соціального педагога до превентивної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Цілі соціальної педагогіки як професійної діяльності. Характеристика якостей соціального педагога. Професійна та етична відповідальність, їх зв'язок професійними обов’язками соціального педагога. Функціональний аспект діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості діяльності інноваційних навчальних закладів. Структура освітнього середовища сучасного ліцею. Концептуальна ідея дворівневої ліцейської освіти. Роль керівника закладу у створенні умов освітнього середовища. Можливості додаткової освіти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Особливості культурологічної спрямованості професійної діяльності майбутнього педагога як домінанти рівня його професіоналізму. Сприяння культурно-освітнього середовища в просторі вищої школи включенню особистості в ціннісно-смисловий світ культури.
статья, добавлен 28.08.2018Формування творчої особистості майбутніх фахівців музичного мистецтва. Вплив творчого освітнього середовища на особистість шляхом ефективної його організації та залучення майбутніх педагогів-музикантів до музичної та художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 15.01.2023Процес трансформації інфраструктури освітнього середовища медичних університетів на етапі переходу до змішаної форми навчання в період карантину COVID-19. Технологічні компоненти єдиного інформаційного освітнього середовища медичного освітнього закладу.
статья, добавлен 14.05.2024Створення психологічно комфортного та безпечного освітнього середовища, забезпечення безпеки життя дітей дошкільного віку. Підтримання емоційного благополуччя дошкільника в період перебування в освітній організації. Модель організації рухової діяльності.
статья, добавлен 23.10.2020Ефективність соціального виховання підлітків і молоді. Специфіка професійної діяльності соціального педагога з вихованцями в культурно-дозвіллєвій сфері. Аспекти діяльності соціального педагога. Соціальна творчість визначається потребами суспільства.
лекция, добавлен 17.08.2010Сутнісно-термінологічний аналіз насильства в системі координат різних наукових галузей. Дослідження проявів інформаційного насильства в умовах ЗВО. Робота з проєктування і створення безпечного освітнього середовища. Психологічна безпека особистості.
статья, добавлен 28.12.2024Дослідження основної моделі медіації, як способу розв’язання конфліктних ситуацій. Характеристика підходів до побудови структури медіації та медіаційних процесів. Роль соціального працівника в медіативному процесі, та умови і процедуру її проведення.
статья, добавлен 09.02.2023Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти, що вимагає створення спеціальних умов організації освітнього середовища. Дослідження та узагальнення мети, завдання, принципів та структури інклюзивного освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Роль університетів у здійсненні екологічної освіти та екологізації освітнього процесу. Особливості екоосвітніх практик в університетах: організації освітнього середовища (університетського кампусу). Аналіз концепції "зеленого" і "збалансованого" кампусу.
статья, добавлен 28.02.2017Створення освітнього середовища, яке буде сприяти розвитку суб'єктів освітніх відносин, у тому числі учнів із різними освітніми можливостями. Аналіз інклюзивного освітнього середовища як виду освітнього середовища, що є психолого-педагогічною реальністю.
статья, добавлен 28.06.2024