Роль соціального педагога як медіатора в організації безпечного освітнього середовища (німецький досвід)
Роль соціального педагога як медіатора в організації безпечного освітнього середовища. Аналіз практики шкільної медіації в німецьку освіту. Аспекти німецького досвіду медіації, які враховують під час його впровадження в українському освітньому просторі.
Подобные документы
Аналіз підходів до визначення сутності освітнього середовища закладів дошкільної освіти та виокремлення його основних функцій в організації освітнього процесу дітей дошкільного віку. Метод проєктів розроблений видатним американським педагогом Джоном Дьюї.
статья, добавлен 21.02.2022- 77. Психологічні аспекти педагогіки партнерської взаємодії в закладах освіти в підручнику для керівника
Роль педагогіки партнерства. Запровадження безпечного й інклюзивного освітнього середовища та інклюзивної освіти у навчальному закладі. Встановлення стійких партнерських стосунків й узгодженої взаємодії між учнем-учителями-батьками, адміністрацією.
статья, добавлен 25.06.2023 Умови організації інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх і дошкільних навчальних закладах Запорізької області. Модельний підхід дослідження процесу розбудови інклюзивного освітнього середовища в навчальних закладах.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості формування інклюзивного освітнього середовища, його переваги для учнів з особливими освітніми потребами. Необхідність переходу до створення індивідуальних програм, які враховують особливості дітей, що мають обмежені можливості здоров’я.
статья, добавлен 20.07.2023Значимість соціального виховання особистості; визначення особливостей впливу соціального середовища школи на процес соціального виховання учнів з особливими освітніми потребами. Визначення сутності освітнього середовища школи як соціалізуючого простору.
статья, добавлен 11.10.2018Встановлення особливостей діяльності соціального педагога та практичного психолога. Обґрунтування необхідності розробки моделі діяльності соціального педагога з урахуванням його конкретних функцій та визначення напрямів його співпраці з іншими фахівцями.
статья, добавлен 29.12.2022Поняття життєвої зрілості та професіоналізму соціального педагога. Залежності іміджу фахівця від його творчої особистості, стилю поведінки, стратегії в організації суб'єкт-суб'єктної взаємодії. Формування іміджу з урахуванням потреб, інтересів аудиторії.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження проблеми організації освітнього середовища в системі початкової освіти із залученням різних соціальних інститутів. Використання потенціалу різних соціальних інститутів для покращення якості освіти. Аналіз рівня вихованості та освіченості.
статья, добавлен 30.01.2022Ключові цілі діяльності соціального педагога в закладах освіти. Роль його професіоналізму і компетентності в створенні сприятливих умов для гармонійного розвитку особистості дитини. Робота з батьками, індивідуальне спілкування з ними соціальних педагогів.
статья, добавлен 22.06.2024Сутність освітнього середовища загальноосвітнього навчального закладу. Роль освітнього середовища ліцею у розвитку, навчанні та вихованні обдарованих старшокласників. Можливості освітнього середовища у забезпеченні безпеки творчого розвитку ліцеїстів.
статья, добавлен 08.05.2018Впровадження компетентнісного підходу в освіту як умова розвитку сучасної національної вищої школи. Його відмінності від традиційної освіти. Створення культурно-освітнього середовища для задоволення потреб студента в розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 06.10.2018Розгляд сучасної системи шкільної освіти в Ізраїлі, що поділена на цикли (початковий, середній, старший) і спрямована на підготовку молоді до відповідального життя в демократичному суспільстві. Особливості організації освітнього процесу в школах.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз ролі інклюзивної освіти і актуальності формування у закладах освіти інклюзивного освітнього середовища. Структура інклюзивного освітнього середовища. Шляхи подолання окремих проблем формування інклюзивного освітнього простору у початковій школі.
статья, добавлен 04.11.2024Дослідження медіації як альтернативного способу вирішення соціальних конфліктів. Аналіз Закону України "Про медіацію" в частині вимог щодо статусу та навчання медіатора. Розкриття компетентністного підходу підготовки фахівців для надання послуги медіації.
статья, добавлен 29.08.2023З'ясування особливостей формування інклюзивного освітнього середовища в системі освіти України і виокремлення стратегій його ефективного розвитку шляхом проведення SWOT-аналізу. Вирішення проблем формування ефективного інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз ситуації щодо сирітства в Україні. Фактори, що стають на заваді дитині-сироті, дитині, позбавленій батьківського піклування, у можливості забезпечити себе необхідними життєвими благами. Пріоритети діяльності соціального педагога освітнього закладу.
статья, добавлен 05.01.2023Багатогранність проблеми організації інклюзивного освітнього середовища. Особливі за своїм характером потреби, властиві всім дітям з особливими освітніми потребами, що так чи інакше впливають на організацію роботи інклюзивного педагога початкової школи.
статья, добавлен 08.02.2024Визначення причин актуальності, тенденцій цифрової трансформації в освіті та контурів архітектурних змін у професійній дистанційній підготовці педагога відповідно до розвитку цифрових технологій. Визначення системних характеристик освітнього середовища.
статья, добавлен 24.07.2024У статті розглядаються шляхи вдосконалення освітнього процесу в закладах освіти, які б максимально наблизили навчання і виховання кожної дитини відповідно до її потреб, здібностей, нахилів та особливостей. Партнерство як найбільш конструктивна модель.
статья, добавлен 28.06.2024Принципи підготування висококваліфікованого фахівця, що передбачає забезпечення його теоретичними знаннями, практичними навиками, розвинутими особистісними якостями. Роль використання віртуальних технологій для створення ефективного навчального досвіду.
статья, добавлен 29.09.2023Проблема навчання англомовного професійно орієнтованого монологічного мовлення майбутніх фахівців у сфері медіації та врегулювання конфліктів. Розкриваються професійні якості медіатора та законодавча база процесу медіації у різних країнах світу.
статья, добавлен 17.12.2022Визначено роль педагогічної екології у системі освітньої практики в умовах інклюзії, проблеми екологізації освітнього середовища. Досліджено рівень готовності учителів до професійної діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії.
статья, добавлен 11.01.2023Особливості запровадження середовищного підходу в педагогіку. З'ясування структури естетизації освітнього середовища, що характеризується естетичністю педагогічної майстерності викладачів, стратегією педагогічної комфортності та креативністю середовища.
статья, добавлен 04.02.2019Висвітлення умов формування інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти України. Створення психолого-педагогічних умов для інтеграції особистості з особливими освітніми потребами. Підвищення якості навчання і розвитку учнів.
статья, добавлен 24.05.2023Аналіз соціально-психологічних аспектів структури шкільного освітнього середовища, його вплив на розвиток особистості учня. Формування культурних ідентичностей молоді, отримання базових знань, засвоєння нових соціальних ролей, моральних норм і цінностей.
статья, добавлен 08.01.2023