Систематизований розгляд психолого-педагогічних систем та визначення їх орієнтації на особистісне становлення студента-медика
Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми особистісного становлення фахівця і ролі психолого-педагогічних технологій навчання в цьому процесі. Розробка нових підходів до процесу і структури процесу навчання студентів у вищій медичній школі.
Подобные документы
Використання комп’ютерних навчальних систем у початковій школі, визначення принципів використання інформаційно-комунікативних технологій з урахуванням психолого-педагогічних особливостей учнів школи, окреслення їх ефективність у процесі навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Стаття присвячена вивченню психолого-педагогічних умов, що сприяють розвитку творчих здібностей у студентів графічного дизайну під час здобуття профільної освіти у вищому навчальному закладі. Виявлення педагогічних методів та психологічних підходів.
статья, добавлен 02.02.2024Дослідження причини погіршення адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищій школі. Розкриття цілісної системи підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення актуальності питання підвищення ефективності професійного розвитку фахівця медицини в соціально-економічних умовах країни. Характеристика психолого-педагогічних наукових джерел та підходів щодо професійного становлення майбутніх лікарів.
статья, добавлен 05.01.2023Оновлення педагогічних технологій в умовах актуалізації процесів цифрових трансформацій. Розгляд прихильності викладачів до педагогічних технологій. Переваги інтерактивних технологій навчання як педагогічної концепції організації навчального процесу.
статья, добавлен 19.06.2024Комплексне вивчення стану розробленості теоретичних підходів до проблеми особистісного становлення фахівця. Теоретичний аналіз підходів, концепцій та моделей особистісного становлення. Психологічна система діяльності. Процес засвоєння людиною професії.
статья, добавлен 26.02.2017Процес становлення, розвитку та впровадження педагогічних технологій у вищій школі. Принципи педагогічних технологій, визначення поняття "інноваційної технології". Дослідження закономірностей розвитку і механізмів людського мислення, проблемного навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення і аналіз поняття навчання, як процесу засвоєння студентами інформації у вигляді знань, умінь і навичок за допомогою викладача, як організатора цього процесу. Ознайомлення із загальною характеристикою форм організації навчання у вищій школі.
лекция, добавлен 28.07.2017Особливості психолого-педагогічних проекцій професійної підготовки майбутніх філологів. Створення умов для навчання, стимулювання розумової активності студентів, розвитку їх критичного мислення. Особливості професійно-адаптаційного етапу навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження проблеми впровадження та використання інноваційних технологій у вищій школі в процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Структура та аналіз класифікації навчання. Виявлення сутності педагогічних технологій та інноваційних технологій в освіті.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз модернізації процесу впровадження в систему навчання нових педагогічних технологій. Вивчення підходів до організації учення в системі освіти. Суть можливостей диференціації та індивідуалізації вчення та розвитку творчої пізнавальної активності.
статья, добавлен 30.10.2016Визначення критеріїв успішності адаптації, аналіз всіх її аспектів, зокрема психолого-педагогічного. Проблеми (пізнавальні, соціально-психологічні та професійні) адаптації студентів до освітнього процесу під час війни та формування шляхів їх подолання.
статья, добавлен 21.09.2022Особливості застосування ігрових технологій під час викладання педагогічних дисциплін у вищій школі. Вивчення специфічних ознак педагогічної гри, опис психолого-педагогічної ситуації та об’єкта ігрового імітаційного моделювання. Контроль ігрового часу.
статья, добавлен 11.02.2023- 39. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 - 40. Структурування змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх інженерів машинобудівного профілю
Аналіз критеріїв ефективності психолого-педагогічної підготовки студентів машинобудівного профілю у вищих технічних навчальних закладах. Розгляд методів використання основних чинників навчально-виховного процесу і педагогічних умов підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.07.2014 - 41. Створення педагогічних умов комфортної роботи студента та викладача в процесі електронного навчання
Аналіз проблеми формування професіоналізму студентів, володіння новітніми освітніми інформаційними технологіями та адаптації до світового інформаційного простору. Зміст, форми та педагогічні прийоми електронного навчання у вищій школі нового покоління.
статья, добавлен 28.08.2018 Риси моделі розвитку психолого-педагогічної компетентності педагогічних працівників, яка базуватиметься на відповідних концепціях, підходах та принципах освіти. Формування наукового рівня змісту, методів навчання та створення навчального середовища.
статья, добавлен 07.04.2019Результати педагогічного експерименту з формування пізнавальної самостійності студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін в умовах навчання у вищих навчальних закладах. Показники мотиваційного та організаційно-діяльнісного компонентів.
статья, добавлен 13.09.2017Психолого-педагогічні аспекти підготовки студентів до досліджень. Дослідження механизмів підвищення ефективності використання інформаційних технологій як необхідного аспекту роботи фахівця. Огляд ролі викладача як фасилітатора дослідницького процесу.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз стану розробленості проблеми у педагогічної теорії і практичній діяльності вищої медичної школи. Основні критерії та рівні сформованості комунікативної культури студентів вищих медичних закладів в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.09.2013Аналіз нормативних документів діяльності закладів загальної середньої освіти, психолого-педагогічної літератури, з'ясування ступеня розробки проблеми індивідуалізації навчання у межах проведення досліджень ефективності навчання, попередження відставання.
статья, добавлен 29.08.2023Обґрунтування актуальності проведення комплексного аналізу особливостей зародження та становлення психолого-педагогічної підготовки інженерно-педагогічних кадрів. Постійні та змінні компоненти змісту освіти, ефективних заходів підготовки кадрів.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретичний огляд та результати емпіричного дослідження впливу мотиваційної сфери на пізнавальну активність та професійне становлення студента-медика. Дослідження особливостей процесу формування мотивації до навчальної діяльності студентів-медиків.
статья, добавлен 08.04.2019Психолого-педагогічні засади формування індивідуальних стратегій навчання у процесі професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. Пріоритетні завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог індивідуалізації й диференціації навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Висвітлення та аналіз основних напрямків роботи психолого-медико-педагогічних консультацій, які здійснюють супровід освітньо-виховного процесу та соціально-трудової адаптації дітей. Дослідження необхідності психолого-педагогічного вивчення дитини.
статья, добавлен 30.05.2018