Елементи та логіка процесу наукового дослідження
Поняття, етапи та рівні наукового дослідження, логічний порядок задуму дослідження. Об'єктивні та суб'єктивні фактори вибору області сфери дослідження. Види та ознаки гіпотез, вимоги до них. Отримання попередніх теоретичних і практичних висновків.
Подобные документы
Пошуково-аналітичний, констатувальний, формувальний та узагальнюючий етапи дослідження розвитку загальних компетентностей. Імплементація розробленої методології з розвитку і формування управлінського аспекту загальних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 15.05.2018Сутність категорій наукової роботи. Забезпечення якості та результативності наукового пізнання й досліджень учнів, їх особистісного інтелектуального розвитку та набуття досвіду практичної діяльності. Вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
статья, добавлен 08.09.2017Основні напрями вчення про методи дослідження. Класифікації провідних методів психолого-педагогічних теорій. Характеристика сфери емпіричних досліджень. Принципи та алгоритми проведення теоретичних досліджень. Шляхи впровадження результатів дослідження.
реферат, добавлен 29.10.2014Доведення актуальності наукового дослідження змісту соціально-педагогічної роботи із сім’ями військовослужбовців. Аналіз наукових підходів до трактування процесів, що відбуваються в сім’ях військовослужбовців в умовах реформування Збройних Сил України.
статья, добавлен 13.11.2013Дослідження та обґрунтування теоретичних засад організації та проведення інноваційних видів практичних занять з методики навчання української літератури на основі діалогічного та інноваційно-креативного підходів. Принципи їх організації та вимоги.
статья, добавлен 08.05.2018Види експериментів у сучасній фізиці. Групи приладів та установок задіяних у фізичних експериментальних дослідженнях. Етапи шкільного фізичного експерименту. Подібності та відмінності між навчальним та науковим експериментальними методами пізнання.
статья, добавлен 01.12.2017Класифікація методів педагогічного дослідження. Основні (педагогічне спостереження, експеримент) і допоміжні (аналіз продуктів діяльності, бесіда, тестування) методи. Ефективність використання експериментальних методів у педагогічному дослідженні.
реферат, добавлен 21.03.2018Мета та класифікація методів дослідження, визначення проблеми, цілей і основних завдань. Критичний аналіз літературних джерел, вивчення та узагальнення позитивного досвіду роботи вчителів, наукове спостереження та пробне навчання, фази експерименту.
реферат, добавлен 21.02.2013Аналіз поняття "умова", "педагогічна умова". Базові ознаки, покладені в основу класифікації педагогічних умов. Об’єктивні і суб’єктивні чинники, що визначають сукупність праксеологічних заходів з оптимізації інженерно-графічної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Суб'єктивні та об'єктивні фактори, які впливають на професійну діяльність вчителя, його дії у різних ситуаціях. знання, вміння та навички, які необхідні учневі для виконання завдання. Порівняльна характеристика двох способів організації діяльності учнів.
контрольная работа, добавлен 06.05.2009Розгляд векторного напрямку розвитку дослідних університетів України й еволюції військової освіти зокрема. Вивчення механізмів адаптації освіти та зв’язку наукового і навчально-педагогічного процесу. Місце наукового дослідження в науковому пізнанні.
доклад, добавлен 26.01.2018Проаналізовано джерельну базу дослідження з проблеми взаємодії вищого навчального педагогічного навчального закладу та загальноосвітньої школи в процесі єдності теорії та практики. Досвід попередніх поколінь із розробки теоретичних і практичних здобутків.
статья, добавлен 07.11.2021Теоретичний аналіз підходів до формування методологічного фундаменту наукового педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 21.02.2016Основне спрямування статті й мета – висвітлити методичний досвід ознайомлення студентів педагогічних і класичних спеціальностей з процедурою наукового психологічного дослідження у циклі вступних занять з психології. Викладений зміст практичної роботи.
статья, добавлен 29.07.2024Методологічна проблема конкретизації напрямів наукових пошуків за спеціальністю "Публічне управління та адміністрування" на третьому ріні здобуття вищої освіти. Суперечності конкретизації їх змісту на рівні "спеціальність" та "наукова спеціальність".
статья, добавлен 10.10.2024Об'єктивні підстави виникнення педагогічної професії. Значення терміну "педагогіка" в історії та сучасному суспільстві. Фактори виховання, що створили підґрунтя для першого наукового визначення педагогіки. Видатні педагоги минулого та їх теорії.
реферат, добавлен 07.04.2014Дослідження проблем розвитку наукового мислення у процесі професійного навчання у закладах вищої освіти. Розгляд процесу формування наукових умінь, що передбачає оволодіння зовнішньою (предметною) і внутрішньою (ідеальною) сторонами пошукової діяльності.
статья, добавлен 04.08.2022Аналіз теоретичних підходів до психологічних особливостей проектування у студентському віці. Формування уявлення у осіб, які обирають професію про об'єктивні та суб'єктивні чинники майбутньої діяльності. Психологічний супровід кар'єри майбутніх вчителів.
статья, добавлен 30.01.2017Розгляд методологічних засад здійснення наукових досліджень з мистецтвознавства за новим шифром 023. Сутність методологічних засад здійснення наукового дослідження за спеціальністю 023 – "образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація".
статья, добавлен 22.10.2020Передумови становлення та розвитку особливих техніко-організаційних, педагогічних, соціальних і психологічних зв’язків між закладами освіти різного рівня. Головні об'єктивні та суб'єктивні фактори, що впливають на їх формування та функціонування.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд феномену емоційного інтелекту у дискурсі форм наукового пізнання. Емоційний інтелект як прояв "емоційної мудрості людства", дослідження емоційного інтелекту як сутнісної професійно-особистісної характеристики вчителя мистецьких дисциплін.
статья, добавлен 23.03.2022Дослідження теоретичних і практичних засад медичної і фармацевтичної освіти молодших спеціалістів в Україні. Роботи педагогів-медиків та фармацевтів з професійної підготовки майбутніх фахівців. Розвиток освіти і процесів реформування охорони здоров’я.
статья, добавлен 01.09.2021У дослідженні проаналізовано суб’єктивні й об’єктивні, внутрішньополітичні, соціально-економічні фактори, які впливають на розвиток освіти. Визначено взаємопов'язані компоненти функціонування освітніх закладів та чинники, які впливають на освітній процес.
статья, добавлен 02.09.2021Аналіз етапів створення наукового дослідження, характеристика засад історико-педагогічного дослідження з особливою увагою на історію морської освіти Півдня України. Вплив соціально-економічних чинників на формування морської освіти на Півдні Україні.
статья, добавлен 23.12.2020Поняття, характеристика і вимоги до курсових робіт - самостійного навчально-наукового дослідження студента, яке виконується з певного курсу або з окремих його розділів. Аналіз основних етапів підготовки курсових робіт, їх структури, технічного оформлення.
реферат, добавлен 09.06.2010