Елементи та логіка процесу наукового дослідження
Поняття, етапи та рівні наукового дослідження, логічний порядок задуму дослідження. Об'єктивні та суб'єктивні фактори вибору області сфери дослідження. Види та ознаки гіпотез, вимоги до них. Отримання попередніх теоретичних і практичних висновків.
Подобные документы
Проблеми організації наукових досліджень за обраними темами, оформлення їх результатів як наслідок розбіжностей в розумінні поняття "методологія дослідження" викладачами та авторами дисертаційних та дипломних робіт. Сутність методології дослідження.
статья, добавлен 15.12.2017Виокремлення управління освітою як наукової галузі. формування, розвиток та впорядкування відповідного понятійного апарату. Визначення методологічних засад розвитку наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою XX ст. – початку XXI ст.
статья, добавлен 28.02.2017Етапи дослідження процесу формування та еволюції символіки Харківського університету ХХ - початку ХХІ ст. на основі компаративістського підходу та методу контент-аналізу. Вплив попередніх традицій на сучасний стан університетських символів та емблем.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження сутності та визначення змісту освітнього і наукового потенціалу системи вищої освіти взагалі та педагогічного ВНЗ зокрема (у контексті науково-методичної роботи). Аналіз їх основних показників, визначення головних чинників формування.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження наукових ідей розвитку освіти, які є підґрунтям педагогічної інноватики та системи взаємовідносин між учасниками педагогічного процесу, об’єктом дослідження якої виступають інноваційні процеси, предметом дослідження – педагогічні інновації.
статья, добавлен 17.09.2017Дослідження стану проблеми педагогічного супроводу міжособистісної взаємодії учнів початкової школи. Психологічні та педагогічні аспекти організації та формування навичок взаємодії між учнями та створення сприятливого освітньо-пізнавального середовища.
статья, добавлен 12.06.2024Результати емпіричного дослідження актуального стану аксіологічної сфери інноваційного навчального закладу на рівні педагогічних і учнівських колективів. Формування цінностей старшокласників як результат діяльності інноваційного навчального закладу.
статья, добавлен 23.05.2020Характеристика основних напрямків науково-дослідної роботи в Уманському державному педагогічному інституті у період "відлиги". Дослідження динаміки покращення якісного та кількісного складу науково-педагогічних кадрів та сфери їх наукового зацікавлення.
статья, добавлен 24.08.2020Критерії, показники, рівні вихованості естетичних смаків у майбутніх педагогів у позанавчальній діяльності. Технологія формування високого рівня естетичного смаку у студентської молоді. Програма емпіричного дослідження, результати наукового експерименту.
статья, добавлен 05.03.2018Радіоелектроніка в системі формування фізичних і технічних знань у вищих педагогічних закладах. Дослідження розвитку системи методологічних принципів пізнання, періодизації та наукового прогнозування розвитку системи професійної підготовки вчителя фізики.
статья, добавлен 01.02.2019Обґрунтування концепції та наукового тезаурусу дослідження розвитку педагогічної освіти у Республіці Польща. сутність понять "куррікулум" и "післядипломна педагогічна освіта", яке використовується на у вітчизняному та європейському науковому дискурсі.
статья, добавлен 29.08.2018Порівняльний аналіз базових понять дослідження, що використовуються у європейському та вітчизняному науковому дискурсі. У документах ЮНЕСКО поняття медіаосвіта визначається як навчання теорії та практичних умінь для опанування сучасними масмедіа.
статья, добавлен 22.08.2023Обґрунтування сутнісних характеристик процесу наукового наставництва. Дослідження ставлення здобувачів другого магістерського рівня освіти, щодо пріоритетності особистісно-професійних якостей наукових наставників у процесі науково-дослідної роботи.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження теоретичних та практичних аспектів сторітеллінгу як технології навчання у вищій школі на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Визначення та характеристика змістового наповнення та цільових орієнтирів курсу "Лідерство в освіті".
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження початкового етапу становлення французької фаготної дидактики другої половини ХVIII ст. Визначення ролі П’єра Кюньє у процесі формування теоретичних і практичних засад виконавства на інструменті. Специфічні особливості та відмінності між ними.
статья, добавлен 26.11.2023Роль мистецтва у формуванні особистості. Дослідження методологічних і методичних проблем музичного навчання сучасних школярів. Дослідження залежності ефективності педагогічної діяльності від розуміння вчителем теоретичних основ музично-виховного процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Зміст і значення головних методів проведення наукових досліджень, розповсюджених на сьогодні. Їх класифікація та типи: фундаментальний або філософський, загально- та конкретно-науковий. Техніка проведення дослідження та вимоги до даного процесу.
реферат, добавлен 04.11.2014- 118. Формування системи вищої педагогічної освіти в Україні в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття
Дослідження процесу становлення системи вищої педагогічної освіти в Україні. Об’єктивні чинники освітніх реформ. Зміни професійної педагогічної освіти в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття. Розгляд схеми шкільної освіти за проектом Г. Гринька.
статья, добавлен 03.02.2018 Розгляд сучасних теоретичних підходів до сутності феномену університетської автономії. Аналіз наукового дискурсу автономії університету. Особливості академічної, процедурної та субстантивної автономії, опис форми організації наукового співтовариства.
статья, добавлен 29.06.2020Виховний вплив сім'ї на особистість. Виховні можливості сім'ї, їх об'єктивні і суб'єктивні умови. Труднощі виховання дітей у молодих сім'ях. Участь у вихованні дітей представників різних поколінь (бабусь, дідусів). Роль родинних традицій і звичаїв.
реферат, добавлен 21.03.2018Об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Переосмислення місця порівняльної педагогіки у науковому освітньому просторі.
статья, добавлен 29.11.2016Теоретико-концептуальне підґрунтя дослідження процесу соціалізації студентів-філологів, виділення підходів та методів до дослідження. Розроблення педагогічних умов соціалізації особистості майбутнього філолога в соціально-комунікативному просторі.
статья, добавлен 18.06.2023Висвітлення поняття наукової школи як соціального феномену, визначення її ознак, функцій та завдань. Створення творчої співдружності учених, об’єднаних спільністю стилю роботи, ідей і методів їх реалізації. Забезпечення спадкоємності наукового знання.
статья, добавлен 22.11.2021Комплексне дослідження питання формування академічної доброчесності здобувачами природничих спеціальностей при виконанні науково-дослідної роботи, як одного із фундаментальних аспектів освітнього і наукового процесу. Аспекти мотивації порушення.
статья, добавлен 20.08.2023Теоретичний огляд та результати емпіричного дослідження впливу мотиваційної сфери на пізнавальну активність та професійне становлення студента-медика. Дослідження особливостей процесу формування мотивації до навчальної діяльності студентів-медиків.
статья, добавлен 08.04.2019