Філософський аналіз проблеми віртуалізації освітнього простору
Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
Подобные документы
Культурологічний та філософський аналіз культурного простору та специфіки соціодинаміки української діаспори та різноманітних сфер її життєдіяльності. Вивчення характеру і особливостей ідентифікаційних процесів в українській спільноті за кордоном.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження сакральних структур на території середньовічних європейських міст. Аналіз релігійних передумов виникнення і функціонування середньовічного міста, вплив офіційної релігії та міфології на побудову міського простору і самосвідомість містян.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд Інтернету як певного соціокультурного простору, котрий радикально трансформує сприйняття простору та часу. Аналіз особливостей просторово-часових змін в Інтернет-мережі. Їх вплив на умови функціонування та перетворення внутрішньої суті людини.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретико-філософські підходи до осягнення світоглядно-ціннісних чинників раціональності. Структурування соціально-філософської рефлексії у світлі вимог постнекласичної раціональності щодо залучення ціннісних і моральнісних чинників формування освіти.
статья, добавлен 07.02.2019Досліджуються основні ідеї філософії конструктивізму у контексті розвитку сучасної освіти. Представлено узагальнення поглядів сучасних вітчизняних і закордонних науковців з питань організації освітнього процесу на засадах педагогічного конструктивізму.
статья, добавлен 10.06.2024- 81. Науковий та релігійний дискурси у методології філософсько-освітнього дослідження феномена духовності
Духовність як сукупність проявів духу в світі і людині. Визначення засад взаємодії наукового та релігійного дискурсів у методології філософсько-освітнього дослідження феномена духовності. Формування специфічної методології "ери метанаукового знання".
статья, добавлен 23.03.2016 Аналіз проблеми формування імперативу експлікації людської активності в космічному просторі. Нормативно-правова база регламентації людської діяльності у космічному просторі. Пошук стратегій правового забезпечення безпекового розвитку цивілізації.
статья, добавлен 09.08.2022Здійснюється соціально-філософський аналіз основних тенденцій розвитку медіапростору. Проаналізовано особливості трансформації сучасного медіапростору під впливом нових інформаційних технологій як активного актору формування соціального простору.
статья, добавлен 08.10.2018Герменевтика як філософський напрямок, який вважає, що головне завдання це вчення про тлумачення текстів і, ширше, – про розуміння людиною соціальної реальності. Етапи формуванням особливого герменевтичного простору в сучасній гуманітарній культурі.
статья, добавлен 13.06.2023Визначення епістемологічної і методологічної специфіки знання в інформатиці та засобів його моделювання. Аналіз інформаційно-комунікаційних технологій в модернізації і трансформації освітнього процесу. Обгрунтування принципів досягнення людиновимірності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Аксіологічні аспекти філософсько-освітньої рефлексії. Соціально-культурні детермінанти антропологізації нового етнопедагогічного знання в контексті глобалізаційних викликів. Засади набуття ним концептуально-антропологічного виміру в системі етноосвіти.
статья, добавлен 07.02.2019Соціально-філософський аналіз освіти як соціального інституту. Огляд філософсько-педагогічної думки на різних етапах цивілізаційного розвитку, вплив на формування освітньої парадигми. Зміст навчання в Україні під впливом зовнішніх і внутрішніх факторів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Визначення філософського виміру категорії і феномена якості вищої освіти в стратегії розвитку суспільства. Дослідження проблеми якості освіти в контексті сучасних загальноцивілізаційних тенденцій. Аналіз сучасних європейських підходів в даному питанні.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення освітнього процесу та його філософських принципів у Японії та США. Визначення і детальний розгляд парадигм та принципів освітнього процесу Сполучених Штатів Америки та Японії. Розгляд фундаментальних речей японської та американської освіти.
статья, добавлен 28.12.2021Виявлення і розвиток гранично індивідуальних життєвих проектів школярів. Розробка філософсько-освітнього інструментарію. Процес індивідуалізації як визначальна тенденція у сучасному суспільстві. Вдосконалення засобів навчання і педагогічних технологій.
статья, добавлен 19.07.2017Час як фундаментальна основа буття світу і людського буття взагалі. Аналіз проблеми часу в історико-філософському аспект із виходом на сучасне розуміння проблеми. Перегляд у сучасній фізиці знань щодо часу та простору. Аналіз квантової космології.
статья, добавлен 08.10.2018Розглянуто специфічні особливості понять "креативність" та "творчість". Показано, яким шляхом відбувалось їх формування та розвиток в науковому та соціальному дискурсах, акцентовано увагу на історичному та сучасному контексті використання вказаних понять.
статья, добавлен 22.02.2021Особливості трансформаційних процесів щодо цінностей освітнього гуманізму в контексті формування гуманітарно-технічної еліти. Стратегії гуманітаризації вищої технічної освіти та принципи інноваційних процесів у системі вітчизняної технічної освіти.
статья, добавлен 08.02.2019- 94. Діалог у розгортанні культурно-освітнього простору молодіжних спільнот: філософія інтеркультурності
Негативна роль у процесі єднання спільнот епістемологічної й гносеологічної обмеженості. Продуктивні підходи і стратегії, що спираються на конструктивізм, людиномірність і антропологічні концепції. Висока активність організованих молодіжних спільнот.
статья, добавлен 06.06.2018 Підходи до дослідження духовності у межах філософії освіти на комплементарній основі. Аналіз концепту людиновимірності освітнього процесу, який забезпечує визначеність освіти як сфери, що продукує духовну людину у цілісному зв’язку з навколишнім світом.
статья, добавлен 05.06.2018Системотворчий контекст формування культурних цінностей в глобалізаційних процесах культури сучасності. Феноменологія гармонізації культур пострадянського простору, що існує на межі переходу в дисгармонійну фазу. Величезна драма дестабілізації Сходу.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз питань освітнього менеджменту в призмі сьогодення. Розкриття поняття "менеджменту" і його модернізація в процесі вживання в освітньому менеджменті. Набір принципів, методів, організаційних форм і методів обробки навчально-виховного управління.
статья, добавлен 19.02.2016Трансформація змісту освіти у межах концепції нової української школи. Філософсько-освітній вимір впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Формування напрямів та ресурсів переходу на коеволюційні механізми соціального розвитку.
статья, добавлен 11.01.2023Аналіз особливості феномену міста як певного онтологічного простору із особливою системою цінностей у світлі сучасних філософських концепцій безпеки. Аналіз просторової різнорідності безпеки, як на фізичному, так і на соціальному та ментальному рівнях.
статья, добавлен 29.08.2017Характеристика феномену віртуальної реальності в контексті соціальних трансформацій кінця ХХ - початку ХХІ ст., а саме переходу сучасного суспільства у якісно новий стан інформаційного суспільства. Дослідження ідеї віртуалізації низки суспільних явищ.
статья, добавлен 13.12.2018