Принципы конструктивной критики
Понятие термина "критика" согласно толкового словаря русского языка С. Ожегова, ее основные виды (конструктивная и деструктивная) и компоненты. Основные правила конструктивной критики: делать замечания наедине, проявлять уважение к мнению партнера и пр.
Подобные документы
Основные изучения детской речи ребенка. Роль родного языка и речи в развитии ребенка. Особенности усвоения детьми грамматического строя русского языка. Обучение рассказыванию по игрушкам, картине, творческое рассказывание. Обучение детей детской грамоте.
реферат, добавлен 21.12.2014Представления о воле, волевом акте и волевых качествах личности. Важнейший признак волевого поведения. Физиология воли, основные типы патологии. Компоненты волевого акта. Волевые качества личности, их виды, оценирование по нескольким характеристикам.
методичка, добавлен 02.08.2013Анализ смыслообразующих категорий духовности, мотивов и психологических механизмов как составляющих модели процесса духовного развития личности. Примеры неконструктивной и конструктивной социализации, которая предполагает ориентацию на духовные идеалы.
презентация, добавлен 29.09.2016Сущность, содержание, понятие и виды игр. Основные структурные компоненты дидактических игр, их принцип и эффективность. Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности. Применение дидактических игр на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 19.06.2012Правила убеждения людей. Психологические приемы влияния на партнера. Техника и тактика аргументирования. Возможности защиты своей позиции. Тайны человеческих взаимоотношений. Виды психологического воздействия. Убедительность приводимых аргументов.
реферат, добавлен 12.02.2015Понятие и закономерности процесса социализации личности, его этапы и влияющие факторы, пути воспитания и формирования. Основные институты социализации личности и их значение, анализ достижений. Основные проблемы, направления и принципы их разрешения.
курсовая работа, добавлен 27.12.2017Беседа как один из методов психодиагностики. Правила проведения беседы. Установление эмоционально-доверительного контакта с больным. Основные принципы и технологии клинического интервью. Общие рекомендации продуктивного и грамотного построения беседы.
реферат, добавлен 14.10.2014Сущность социализации в соотношении с процессом духовного развития личности. Смыслообразующие категории духовности, мотивы и психологические механизмы. Примеры неконструктивной и конструктивной социализации, которая предполагает ориентацию на идеалы.
статья, добавлен 08.02.2019- 109. Виды общения
Обмен информацией и ее интерпретация. Понятие и определение общения. Процесс установки и развития контактов между людьми. Основные виды общения. Способы кодирования, переработки и расшифровки информации. Основные категории общения и их характеристика.
контрольная работа, добавлен 25.11.2011 Группа мотивов, побуждающих вступать в брак. Понятие "способность к браку", его основные слагаемые. Определение совместимости посредством проверки функционально-ролевого соответствия (анализ взаимных брачно-семейных представлений, идущих от прасемьи).
статья, добавлен 24.04.2017Понятие о психологии, ее основные принципы. Формы психических явлений. Виды и отрасли психологии. Этапы процедуры исследования методом наблюдения. Алгоритм экспериментального исследования. Отличие тестирования от опроса. Структура клинического интервью.
реферат, добавлен 11.03.2024Особенности и понятие термина "диссоциальное расстройство личности". Этапы становления диссоциального расстройства личности, его основные симптомы, причины возникновения. Основные методы диагностики расстройства: анализ поведения человека в обществе.
доклад, добавлен 04.06.2015Вплив типологічних характеристик симптомокомплексу маскулінність/фемінінність на формування суб’єктивного образу партнера у дівчаток підліткового віку. Психосемантична структура образу партнера дівчат із різними типами статеворольової ідентичності.
статья, добавлен 30.01.2016Социальные сироты, не имеющие примера созидательной, конструктивной деятельности в собственной семье. Исследование психологических особенностей детей-сирот. Разработка и апробация программы занятий по коррекции агрессивности, самооценки детей-сирот.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Виды психологического исследования, основные значения термина "эмпирия". Основные этапы психологического исследования. Изучение состояния проблемы, литературный обзор и структура его построения. Постановка научной проблемы, объект и предмет исследования.
реферат, добавлен 12.05.2015- 116. Гештальт-терапия
Сущность и основные правила использования гештальт-терапии. Анализ внутренней структуры реального переживания вне зависимости от степени контакта. Работа с согласованностью. Определение основных психологических проблем согласно гештальт-психологии.
доклад, добавлен 10.12.2017 Характеристика личностного выбора и идеи саморегуляции в концепции Л.С. Выготского. Роль метакогниций как специальной конструктивной работы субъекта мышления. Определение роли интернализации социальных процессов в саморегуляции субъекта мышления.
статья, добавлен 19.04.2018- 118. Формы конфликтов
Понятие "управление конфликтом". Этапы развития и базовые формы завершения конфликта. Способы его урегулирования при устранении. Основные критерии завершения конфликта. Конструктивная напряженность как способ преодоления социокультурных противоречий.
контрольная работа, добавлен 26.10.2014 Основы изучения развития активного словаря как условия речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности развития словаря прилагательных у детей. Развитие активного словаря в процессе коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Основные особенности общения. Характеристика вербальных и невербальных средств общения. Основные виды речевой деятельности: говорение, слушание, письмо, чтение. Знакомство с ключевыми функциями языка: коммуникативная, познавательная, аккумулятивная.
реферат, добавлен 04.12.2011Результаты эксперимента с носителями русского языка. Коммуникативное поведение участников межличностного общения, последовательность речевых/неречевых действий коммуниканта в коммуникативных ситуациях. Стереотипность коммуникативного поведения.
статья, добавлен 07.04.2022- 122. Вербальное общение
Понятие и содержание, основные правила деловой беседы, этапы и принципы ее подготовки и проведения. Оценка места и значения внимания к собеседнику в процессе ее проведения. Определение неправдивости собеседника по внешним невербальным признакам.
контрольная работа, добавлен 13.05.2015 - 123. Психология группы
Определение термина "группа", ее виды: условная, формальная, большая и др. Психологическая структура общества, ее компоненты: системно-образующий, базовый и др. Особенности классовой, национальной и политической психологии. Стили лидерства в группе.
презентация, добавлен 04.12.2015 Основные свойства знаков. Связь между означаемым и означающим по Ф. де Соссюру. Виды знаковых систем: звуковые, зрительные, коммуникативные, естественные и пр. Специфика языка как знаковой системы: его основные свойства в структурной лингвистке.
реферат, добавлен 22.10.2015Понятие конфликта, его сущность и основные причины. Основные типы конфликтогенов, методы их предотвращения и разрешения. Классификации и причины семейных конфликтов, изучение кризисных периодов в браке. Некоторые правила для супругов во избежание споров.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010