Формування у старшокласників способів розв'язування навчально-логічних задач
Способи розв'язування навчально-логічних задач, якими користуються старшокласники, психологічний вплив на їх формування. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів щодо управління мислительною діяльністю старшокласників, оцінка їх ефективності.
Подобные документы
Аналіз психолого-педагогічних характеристик процесу самовизначення старшокласників на основі зарубіжних і вітчизняних джерел. Карта природних передумов людини як фактор проблеми ціннісного самовизначення. Розвиток когнітивних структур старшокласників.
статья, добавлен 07.11.2020Аналіз психології особистості старшокласника із розладами психосоматичного розвитку. Дослідження особистісних утворень старшокласників із респіраторними розладами. Пошук шляхів оптимізації особистісних утворень старшокласників засобами психокорекції.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження проблеми мотивів у психології. Визначення критеріїв сформованості мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів педагогічних вишів. Виявлення умов, необхідних для формування стійких мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження психологічних особливостей ефективного формування української ментальності на основі використання в навчально-виховному процесі особистісно зорієнтованих технологій розвитку кращих рис українського народу та зразків літератури і фольклору.
автореферат, добавлен 06.07.2014Формування самоконтролю в учбовій діяльності. Психологічна корекція порушення мотивації учбової діяльності. Психолого-педагогічні умови і принципи організації навчально-розвивальної роботи в молодших школярів. Формування позитивного "Я-образу" дитини.
статья, добавлен 09.07.2017Характеристика принципу невизначеності як характеристики функціонування природи. Головна особливість об’єктивно і суб’єктивно обумовлених детермінант подолання інформаційної невизначеності. Дослідження структури та динаміки складної життєвої ситуації.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз психологічних особливостей емоційної пам'яті, способів її дослідження та розвитку у старшокласників. Розробка комплексної методики діагностики рівня розвитку емоційної пам'яті у старшокласників як компоненту процесу становлення особистості.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розгляд загальних аспектів проблеми розуміння, особливостей його функціонування в умовах інформаційного простору. Аналіз дослідження людини, людської сутності як такої у психологічних вимірах. Характеристики процесу розуміння дітьми нової інформації.
статья, добавлен 25.10.2022Проблема невротичних розладів у науковій психолого-педагогічній та медичній літературі. Характеристика невротичних розладів у старшокласників. Експериментального дослідження невротичних розладів у старшокласників, аналіз та узагальнення результатів.
курсовая работа, добавлен 02.12.2011Структурно-функціональна модель формування у старшокласників здатності до самоактуалізації як сприяння профільного навчання. Консультативно-розвивальна програма психологічного та особистого самонавчання дітей за інноваційною формою фахової підготовки.
автореферат, добавлен 29.09.2015Психологічні аспекти проблеми формування у старшокласників готовності до вибору професій у сфері творчої технічної діяльності. Передумови побудови системи психологічної діагностики, профконсультації та профпідбору школярів до творчих технічних професій.
автореферат, добавлен 15.11.2013Ефективне формування якостей творчої культури старшокласників у загальноосвітньому навчальному закладі. Залучення старшокласників до педагогічно доцільних видів творчої діяльності; соціальний супровід взаємодії закладу, сім’ї та позашкільних установ.
статья, добавлен 25.12.2016Вплив сили нервової системи учнів старших класів на динаміку формування моторно-силових навичок. Психологічні особливості ставлення старшокласників до фізичних якостей. Підвищення спортивної кваліфікації та зі збільшенням стажу занять у спортивній секції.
статья, добавлен 06.02.2019Результати дослідження уявлень учнів старших класів про майбутню сім'ю. Вплив батьківської родини на ставлення учнів до сімейно-шлюбних стосунків. Підходи до проблеми формування статево-рольових установок і уявлень старшокласників про сімейне життя.
статья, добавлен 06.03.2018- 65. Типи конфлікту
Сутність конфлікту як різновиду психологічної взаємодії особистостей, його різновиди та структура, головні елементи та етапи розвитку. Динаміка конфлікту та фактори, що на неї впливають. Стилі поведінки при розв'язанні конфліктів, оцінка їх ефективності.
реферат, добавлен 08.04.2013 Розгляд програми спеціалізованого соціально-психологічного тренінгу, спрямованого на формування раціонального ставлення до грошей і тих економічно-психологічних якостей старшокласників, які відповідають економічно активному рівню соціалізації особистості.
автореферат, добавлен 26.09.2015Психологічні механізми діалогічного читання, критерії сформованості комунікативної читацької компетентності у старшокласників. Психолого-педагогічні умови, що забезпечують формування діалогічного читання в процесі вивчення творів художньої літератури.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз понять "цінність" і "ціннісні орієнтації" особистості. Дослідження основ формування ціннісних орієнтацій у старшокласників. Огляд психологічних характеристик юнацького віку. Виявлення реального стану ієрархії цінностей сучасних старшокласників.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Виділення особливостей старшокласників, які мають різний рівень розвитку емоційного самоконтролю. Визначення психологічних чинників, які впливають на прояви емоційного самоконтролю в життєдіяльності людини. Розробка психолого-педагогічного тренінгу.
автореферат, добавлен 07.08.2014- 70. Психологічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників у системі позашкільної освіти
Психолого-педагогічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників в системі позашкільної освіти. Складання методичних рекомендацій з розвитку екологічної свідомості старшокласників в умовах особистісно орієнтованої позашкільної освіти.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Механізми руху теоретичних знань у процесі вироблення вчителем педагогічних рішень. Особливості процесу розв'язання вчителем навчальних задач. Вивчення психологічних особливостей мисленнєвої діяльності вчителя під час розв'язання навчальних задач.
статья, добавлен 12.07.2018Самосвідомість - механізм пізнання себе, який має когнітивний, емоційно-оцінний, поведінковий компоненти. Фактори, що впливають на формування ціннісних орієнтацій та поведінку старшокласників. Оцінка сенсожиттєвих орієнтацій за методикою Д. Леонтьєва.
статья, добавлен 06.06.2018Конфліктологія – наука, яка досліджує об’єктивну реальність людського буття у зміні й розвитку. Методи управління конфліктом. Переговори – універсальний метод розв’язання конфліктів. Рекомендації щодо розв’язання конфліктів методом ведення переговорів.
контрольная работа, добавлен 26.02.2011Експериментальні наслідки формування толерантності особистості. Опис подолання проявів булінгу, підліткової агресії засобами адміністрування. Рекомендації щодо психолого-педагогічних заходів по формуванню толерантності на засадах критичної рефлексії.
статья, добавлен 21.11.2021Дослідження та аналіз впливу тренінгу на соціально-психологічний клімат в колективі старшокласників. Обґрунтування основних концептуальних засад та розробка практичних рекомендацій щодо формування сприятливого психологічного клімату шкільного колективу.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015