Формування у старшокласників способів розв'язування навчально-логічних задач
Способи розв'язування навчально-логічних задач, якими користуються старшокласники, психологічний вплив на їх формування. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів щодо управління мислительною діяльністю старшокласників, оцінка їх ефективності.
Подобные документы
Аналіз та розробка ефективної системи основних психолого-педагогічних підходів до процесу формування особистісного самовизначення учнів старшого шкільного віку на основі врахування їх індивідуальних, вікових та соціокультурних особливостей розвитку.
автореферат, добавлен 05.01.2014Дослідження проблемних аспектів управління конфліктними ситуаціями, які виникають як усередині міліцейського колективу, так і поза ним. Рекомендації, спрямовані на підвищення ефективності управління органами внутрішніх справ у конфліктних ситуаціях.
статья, добавлен 05.04.2019Психологічний зміст поняття "особистісна зрілість старшокласників", структура особистісної зрілості та виявлення особливостей її становлення в різних умовах соціалізації. Розробка програми з активізації розвитку компонентів особистісної зрілості.
автореферат, добавлен 20.04.2014Аналіз результатів ґрунтовного теоретико-емпіричного дослідження проблеми компетентності старшокласників у спілкуванні. Відмінності у підходах різних авторів і спільність поглядів щодо тих чи інших ознак даного психологічного феномена, його компоненти.
статья, добавлен 22.03.2016Використання традиційних та спеціальних методів активізації творчої навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності та професійного самовизначення студентів під час вивчення психологічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження соціально-психологічних аспектів (СПА) комунікативних установок старшокласників. Методика вимірювання комунікативних установок старшокласників. Напрямки дослідження СПА комунікативних установок особистості на різних етапах онтогенези.
статья, добавлен 01.03.2017Дослідження особливостей навчально-службової діяльності курсантів вищих навчальних закладів МВС України та чинників, які визначають її ефективність. Розробка системи заходів психологічного супроводу навчально-службової діяльності курсантів-правоохоронців.
автореферат, добавлен 25.08.2015Психолого-педагогічні рекомендації батькам по підготовці дитини до школи, по корекції та розвитку психологічних проявів та пізнавальних процесів. Проблеми насильства та превентивного виховання неповнолітніх. Рекомендації щодо гендерного виховання.
учебное пособие, добавлен 05.04.2014Дослідження соціально-психологічних аспектів (СПА) комунікативних установок старшокласників. Методика вимірювання комунікативних установок старшокласників. Напрямки дослідження СПА комунікативних установок особистості на різних етапах онтогенези.
статья, добавлен 06.03.2019З’ясування сучасних психологічних чинників успішного впровадження культурологічно зорієнтованого навчання старшокласників іноземної мови та визначення психологічних умов ефективного розвитку особистості школярів у новій парадигмі навчального простору.
автореферат, добавлен 22.07.2014Характеристика планів старшокласників шкіл для сліпих у різних сферах майбутньої життєдіяльності. Основні детермінанти їх формування та найсуттєвіші для соціалізації особистості з глибоким порушенням зору напрями корекційно-виховного впливу на них.
автореферат, добавлен 09.11.2013Можливості здійснення ефективної емоційної регуляції. Характеристика раннього юнацького віку з точки зору розвитку емпатійності. Визначення кількості емпатійних корелятів когнітивних стратегій у старшокласників які займаються літературною діяльністю.
статья, добавлен 01.04.2022Вплив соціальних інтернет-практик на психологічне благополуччя старшокласників. Аналіз особливостей соціальних інтернет-практик користувачів з різним рівнем психологічного благополуччя на основі аналізу цільового, саморегуляційного аспектів їх здійснення.
статья, добавлен 20.07.2018Учбова діяльність людини. Формування мотивації учбової діяльності. Спрямованість на набуття знань. Особливості мотивації учбової діяльності підлітків та старшокласників. Учбовий матеріал і прийоми учбової роботи. Формування повноцінної особистості учнів.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Розгляд теоретичних підходів до визначення змісту метакогнітивного моніторингу у процесі навчання. Визначення компонентів саморегульованого навчання, які впливають на формування у старшокласників необхідних для самореалізації ключових компетентностей.
статья, добавлен 18.07.2022Основні напрями підготовки юнаків-старшокласників до виконання ними ролі батька-вихователя: педагогічна діяльність з надання юнакам знань з основ сім’ї та батьківства; робота з сім’ями юнаків-старшокласників щодо підвищення батьківського авторитету.
статья, добавлен 09.02.2023- 117. Аналіз психологічних факторів емоційного вигорання в умовах сьогодення (на прикладі старшокласників)
Визначення впливу психологічних факторів на формування психологічної стійкості при емоційному вигоранні. Дослідження особливостей психологічних факторів при емоційному вигоранні та їх вплив на формування психологічної стійкості, стан хронічного стресу.
статья, добавлен 25.02.2024 Експериментальне дослідження особливості розвиненості психологічної культури майбутніх вчителів трудового навчання в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Рекомендації щодо підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Виокремлення та аналіз впливів психологічних чинників саморозвитку старшокласників в навчальних умовах. Етапи саморозвитку: самопізнання, самопроектування, самореалізація. Основні лінії: становлення суб’єктності, особистісний та інформаційний розвиток.
автореферат, добавлен 27.07.2015Психологічна специфіка розвитку особистості у підлітковому віці. Опис процедури дослідження характеру підлітка. Рекомендації щодо впливу психолого-педагогічних умов на формування характеру у підлітків. Використання методу кількісної порівняльної оцінки.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Змістовно-функціональні особливості рефлексивної регуляції професійного самовизначення старшокласників та модель функціонування його компонентів. Методичні рекомендації вчителям, психологам, батькам, що визначають шляхи розвитку рефлексивних механізмів.
автореферат, добавлен 10.08.2014Опис видів студентських страхів та структурно-динамічних особливостей їх прояву в навчально-пізнавальній діяльності. Розгляд дискримінантного рівняння для прогнозування ступеня схильності до страхів, які пов’язані з навчально-пізнавальною діяльністю.
автореферат, добавлен 30.09.2018Сутність и значення, критерії оцінки та показники рівня задоволеності службовою діяльністю військовослужбовця. Розробка програми сприяння її розвитку, оцінка її практичної ефективності. Головні практичні рекомендації посадовим особам у даному напрямку.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика психолого-педагогічного дискурсу проблеми формування толерантності школярів молодшого віку у сучасних умовах. Визначення психолого-педагогічних умов ефективного формування толерантності у молодших школярів у контексті розвитку нової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Оцінка рівня психологічної готовності до змагань дзюдоїстів на етапі спеціалізованої підготовки. Комплекс засобів формування психологічної готовності. Структура і особливості навчально-тренувального процесу з метою формування психологічної готовності.
статья, добавлен 05.06.2022