Диалог и конфликт. Готовность к общению-диалогу. Дискуссия как инструмент диалога
Особенности общения в форме диалога социального педагога с подростком, его родителями. Позиция личности, ее внутреннее пространство и смысловое творчество. Признание значимости и ценностного равенства участников диалога. Смысловая содержательность беседы.
Подобные документы
Факторы, определяющие межличностные отношения. Связь характеристик круга общения личности и ее свойств. Общение и формирование личности. Условия психологически комфортного и личностно развивающего общения. Способы воздействия на участников общения.
контрольная работа, добавлен 05.09.2009Анализ возможных позиций консультанта по отношению к клиенту: позиция равенства, позиция "сверху" и позиция "снизу". Изучение зависимости объективности психологического исследования от позиции психолога. Тактики профессиональной психологической помощи.
эссе, добавлен 15.05.2017Изучение проблем психологии личности. Понятие личностного смысла в психологических трудах А.Н. Леонтьева. Смысловая установка как единица личности в теории А.Г. Асмолова. Развитие психики в филогенезе и онтогенезе. Гипотеза уровневой природы установки.
реферат, добавлен 03.04.2015Суть делового общения, применение беседы для установления контакта и убеждения собеседника. Влияние вопросов и замечаний на взаимопонимание участников общения. Психологические приемы воздействия на партнера с целью получения позитивного ответного сигнала.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Наиболее значимые компоненты структуры личности педагога. Ее профессионально-педагогическая направленность и особенности развития. Профессиональное самосознание учителя. Значимые качества личности в области педагогического взаимодействия и общения.
статья, добавлен 31.03.2019Характеристика актуальности проблемы изучения конфликтов в семье. Анализ особенностей возникновения конфликтов между поколениями и разработка эффективных механизмов их преодоления. Анализ различных ситуаций взаимоотношений родителей и подростков в семье.
статья, добавлен 28.02.2019Выявление большой значимости материально обеспеченной жизни, а также ценностей развлечений, уверенности в себе при меньшей значимости ценностей активной деятельной жизни. Различия в копинг-поведении больных алкоголизмом и испытуемых контрольной группы.
статья, добавлен 31.08.2020Рассмотрение роли общения, как формы человеческого бытия в жизнедеятельности личности. Коммуникатывные барьеры - психологические препятствия на пути адекватной информации между партнерами по общению, основные способы их эффективного преодоления.
реферат, добавлен 20.04.2011Специфика психического состояния и настроения участников коммуникативного акта. Типологические разновидности общения. Понятие, функции и индивидуальные стратегии самовыражения личности. Роль самораскрытия в формировании межличностных взаимоотношений.
реферат, добавлен 13.12.2015Конфликты между родителями и детьми как социальное явление, сопутствующее взрослению ребенка, формированию его личности. Способы разрешения спорных и конфликтных ситуаций. Советы родителям в построении семьи, основанной на взаимоуважении, взаимопонимании.
доклад, добавлен 12.02.2023- 111. Стратегия общения
Типы общения - открытое и закрытое, монолог или диалог, общение "по ситуации" или "по душам" (ролевое или личностное). Программирование стратегий для каждого типа, выбор оптимального типа общения для каждой ситуации. Выбор индивидуального стиля общения.
разработка урока, добавлен 15.04.2014 Кинесика и проксемика как формы невербального общения, его голосовые характеристики. Учет особенностей невербального общения в деятельности социального педагога. Применение методов игротерапии, арттерапии, визуального взаимодействия для коррекции общения.
контрольная работа, добавлен 16.04.2012Характеристика конструктивного общения - способности выразить свои мысли без оценок, не приписывая личной точки зрения к поведению другого человека. Метод позитивных утверждений - признание не только своей значимости, но и ценности другого человека.
реферат, добавлен 10.03.2010Изучение объектов деятельности социального педагога. Обзор основных факторов, определяющих формирование детской агрессивности. Экстренная диагностика эмоционального состояния. Методы и приемы работы социального педагога по профилактике агрессивности.
курсовая работа, добавлен 05.03.2016Определение опосредующей роли личностных особенностей в формировании представления о возможностях и ограничениях социального пространства. Анализ медиаторной роли особенностей личности, ухудшающих оценку возможностей социального взаимодействия.
статья, добавлен 05.07.2021Характеристика методологических оснований решения проблемы смысловой реальности. Исследование вариантов представления болезни личности с позиции разных психологических направлений. Раскрытие психологического механизма и основных функций смыслогенеза.
диссертация, добавлен 31.01.2014Психологические особенности детей подросткового возраста. Понятие личностного и профессионального самоопределения подростков. Особенности общения подростков с психологом. Анализ практической работы психолога-консультанта с родителями старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015История возникновения консультирования по телефону. Принципы работы консультанта. Психотехнические аспекты телефонного консультирования. Основные приемы активного выслушивания. Типичные ошибки телефонного диалога. Техники, используемые консультировании.
дипломная работа, добавлен 28.08.2010Противоречивая сущность мотивации общения. Основные принципы делового этикета. Влияние индивидуальных психологических качеств личности на общение. Правила ведения деловой беседы. Принципы общения по телефону. Этика и психология деловых бесед, переговоров.
реферат, добавлен 29.08.2014Основные типы конфликтов в социальной психологии. Конфликт между личностью и группой. Классификация конфликтов в зависимости от способа их разрешения, природы возникновения, последствий для участников, степени выраженности, количества участников.
реферат, добавлен 12.12.2016- 121. Психология общения
Общение как процесс поддержания и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Интраперсональный диалог. Моносубъективный и интерсубъективный подходы к проблеме общения. Потребность в общении ребенка с окружающими.
контрольная работа, добавлен 14.06.2013 Принципы организации профессиональной деятельности социального педагога с детьми с дефектами зрения. Особенности мыслительной деятельности слепых и слабовидящих детей. Методы и средства работы социального педагога в специализированном детском саду.
дипломная работа, добавлен 03.05.2011Юридический конфликт как вид социального конфликта. Типология юридического конфликта. Его структура и характеристика участников. Динамика и разрешение юридического конфликта. Методы достижения консенсуса как лучший способ разрешения конфликтной ситуации.
контрольная работа, добавлен 24.05.2010Рассмотрение особенностей переходного возраста и становления самосознания подростка. Нравственно-психологические отношения в семье. Эмоциональный тон отношений между подростком и родителями. Основные рекомендации для родителей в воспитании подростка.
курсовая работа, добавлен 17.07.2013Роль психологических факторов в развитии болезни. Внедрение арт-терапевтического направления в культурно-историческом подходе психосоматики. Описание структурно-функциональной модели телесного Я. Развитие способностей при проведении внутреннего диалога.
статья, добавлен 11.05.2018