Паранойяльные реакции, паранойяльное развитие и социальные (неболезненные) сверхценные установки
Особенности формирование неболезненных сверхценных установок у лиц с истерическими и ипохондрическими реакциями на микросоциальную ситуацию при резидуальной органической патологии. Рассмотрение истории паранойяльных реакций и паранойяльного развития.
Подобные документы
Формирование позитивной психологической атмосферы в коллективе и положительные взаимоотношения между работниками. Соответствие результатов труда ожиданиям и выработке соответствующих реакций и установок. Объективные характеристики трудовой деятельности.
доклад, добавлен 29.03.2016Рассмотрение особенностей интегрированного междисциплинарного подхода как технологии направленного формирования и развития установок антитеррористического сознания молодежи в процессе обучения. Самостоятельная работа студентов и их взаимообучение.
статья, добавлен 09.02.2019Место и значение подросткового периода в развитии ребенка. Факторы развития личности подростка. Формирование моральных и социальных установок личности ребенка. Взаимоотношения подростка с окружающими. Развитие самосознания в подростковом возрасте.
лекция, добавлен 27.07.2015Психологические особенности больных сердечно-сосудистого профиля. Патологии при ишемической болезни сердца. Взаимосвязь между характером психических реакций на болезнь и преморбидной структурой личности. Особенности больных церебральным атеросклерозом.
реферат, добавлен 06.02.2014Способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация, социальные установки как составляющие психологической структуры личности. Особенности процесса формирования личности, характеристика основных факторов, влияющих на ее развитие.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Формирование представления о детях с ЗПР: определение групп и понятий. Особенности развития познавательной сферы детей с ЗПР: внимание, восприятие, память, непроизвольное запоминание, мышление, речевое развитие, произношение и фонематический слух.
реферат, добавлен 19.02.2009Физиологические особенности развития, наличие жизненного опыта, уровень эмоционально-чувствительных реакций и познавательных возможностей старших дошкольников. Проявление перцептивных и когнитивных реакций в процессе восприятия музыкального материала.
статья, добавлен 05.03.2018Особенности стрессового состояния, его симптомы и виды. Когнитивно-поведенческая психотерапия при реакции организма на опасную, травмирующую ситуацию, чрезмерную физическую или эмоциональную нагрузку, затрагивающие все его жизненно-важные системы.
реферат, добавлен 18.10.2015История развития научного учения о характере. Структура и свойства характера. Формирование первых научных представлений о характере. Формирование, развитие характера его типы в норме и патологии. Категория психологической нормы. Акцентуации характера.
курсовая работа, добавлен 16.11.2008Рассмотрение личности как систему реакций на различные стимулы (по Б. Скиннеру). Факторы, регулирующие поведение личности. Формирование и развитие личности в течение всей жизни по мере социализации, воспитания и научения по мнению бихевиористов.
дипломная работа, добавлен 08.08.2018Исследование проблем влияния социальных установок на формирование девиантного поведения у подростков. Разработка эффективных психологических интервенций и превентивных мер в процессе формирования девиантного поведения. Значимость социальных установок.
статья, добавлен 30.10.2024Литературное творчество душевнобольных. Роль психиатрии в государстве. Люди с гипертимическим расстройством личности. Органические психические состояния. Отдельные случаи паранойяльного развития. Упорная борьба по отстаиванию своих якобы попранных прав.
реферат, добавлен 11.04.2024Исследование влияния врожденных черт личности на объективную биографию через характерные адаптации. Установки на черты, которые определяются как биполярные (положительные/отрицательные) социальные установки индивида на психологический конструкт.
статья, добавлен 14.08.2020Поведение. Движения. Раздражители и реакции. Психосоматические реакции. Анализ индивидуальных реакций и индивидуального поведения. Виды, темпы и направления движений. Жестикуляция. Жесты, используемые мужчинами и женщинами для привлечения внимания.
реферат, добавлен 30.06.2008Социально-психологические особенности подросткового возраста как причина нарушения поведения. Детские поведенческие реакции у подростков: развитие мышления и физиологическое развитие. Особенности и факторы формирования воли в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 26.03.2015Ценности и установки как психологические особенности личности, а также их взаимосвязь. Факторы, влияющие на их формирование и развитие. Основные причины межличностных конфликтов в семейных отношениях, подходы к их профилактике и модели поведения.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Визначення сутності та закономірностей формування соціальних установок злочинців із насильницькою спрямованістю особистості. Заходи ресоціалізації шляхом впливу на соціальні установки особистості, методи психологічної корекції соціальних установок.
автореферат, добавлен 27.04.2014Проблема преступности несовершеннолетних. Анализ особенностей формирования и развития ценностей и смыслов, лежащих в основе направленности и активности личности, механизмов реагирования на криминальную ситуацию в российской и зарубежной практике.
статья, добавлен 09.04.2018Сущность и структура родительства как психологического феномена. Условия и факторы, определяющие формирование установок на родительство. Эмпирическое исследование по формированию родительских установок у людей, воспитывавшихся в условиях приемной семьи.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Научные методы классической психологии. Изучение совокупности реакций организма на стимулы внешней среды. Формирование и развитие речевых стереотипов. Отрицание понятия "личность" в бихевиоризме. Социально-психологические особенности процесса старения.
контрольная работа, добавлен 01.07.2016Возрастные особенности ликвора у детей. Характеристика рефлексов новорожденных. Средние сроки и возможные границы формирования моторных актов. Факторы риска задержки развития. Этапы развития речи. Показатели зрительных и слуховых ориентировочных реакций.
презентация, добавлен 24.11.2014Развитие личности подростка, формирование у него чувства взрослости, самосознания и самооценки. Развитие реакции эмансипации, увлечения, самоконтроля и группирования со сверстниками. Стремление подростков к самостоятельности и известной независимости.
контрольная работа, добавлен 09.02.2020Основные подсистемы семьи. Факторы, влияющие на формирование личности ребенка и его межличностные отношения. Значение физического и эмоционального контакта ребенка с матерью. Этапы развития реакций у родителей, узнавших о том, что их ребенок с ДЦП.
презентация, добавлен 19.07.2015Факторы, определяющие психическое развитие. Индивидуальное развитие личности. Механизмы развития личности и ее социального бытия. Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Особенности общения, умственное развитие, учебная деятельность.
книга, добавлен 30.11.2011Особенности проявления нарушения и патологии речи у детей. Методика поэтапного формирования умений и навыков связной речи с использованием картинно-графического плана. Цели, задачи, методики и направления исследования нарушения и патологии речи.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015