Паранойяльные реакции, паранойяльное развитие и социальные (неболезненные) сверхценные установки
Особенности формирование неболезненных сверхценных установок у лиц с истерическими и ипохондрическими реакциями на микросоциальную ситуацию при резидуальной органической патологии. Рассмотрение истории паранойяльных реакций и паранойяльного развития.
Подобные документы
Особенности развития речи в возрасте до одного года, реакции ребенка на звуки. Критические периоды в развитии речевой функции. Интенсивное развитие связной речи у детей. Необходимость усвоения звуко-слогового анализа слов в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 17.12.2017Определение понятия иррациональных установок, которые относятся к отдельной категории психологического знания. Ознакомление с обзором методов коррекции иррациональных установок. Анализ оценочных когниций отражающих отношение личности к данной реальности.
статья, добавлен 10.06.2023Изучение психологических состояний, характеризующихся высоким эмоциональным напряжением. Понятие стресса, его виды, сопутствующие ему физиологические и моральные изменения в организме. Рассмотрение уровней реакции человека на стрессовые состояния.
реферат, добавлен 02.02.2014Особенности языка телодвижений. Целенаправленное наблюдение за партнером. Индивидуальное поведение, движения, раздражители и реакции. Анализ психосоматических реакций и их характеристика. Виды, темпы и направления движений. Правила чтения жестов и поз.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Совершенствование деятельности органов чувств ребенка. Формирование сенсорно-перцептивной деятельности. Анализ особенностей развития детей раннего возраста. Рассмотрение содержания и средства воспитания. Изучение психолого-педагогических методик.
курсовая работа, добавлен 13.04.2016Основные психологические факторы, детерминирующие развитие фрустрационных реакций детей старшего школьного возраста в условиях целенаправленного воздействия средствами арттерапии. Разработка теоретической модели эмоционального реагирования подростков.
автореферат, добавлен 01.04.2018Суть феномена экспектаций, который лежит в основе психологических реакций родителей на факт рождения ребенка с отклонениями. Порождение шоковой реакции, создание благоприятных условий для формирования отрицательных ожиданий в отношении больного ребенка.
статья, добавлен 14.06.2018Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Безусловные рефлексы и их значение для развития ребенка. Развитие эмоциональной сферы, комплекс оживления. Роль общения со взрослым в развитии ребенка. Формирование предпосылок усвоения речи.
курсовая работа, добавлен 29.10.2011Характеристика проективной методики исследования личности предложенной С. Розенцвейгом на основе разработанной им теории фрустрации. Направления реакции (агрессии) и ее типы. Процедура проведения. Особенности интерпретации. Алгоритм подсчета результатов.
реферат, добавлен 30.08.2010Психологические особенности дошкольного возраста, влияние детско-родительских отношений на развитие школьника. Описание и специфика реакций ребенка на фрустрирующие ситуации. Исследования детско-родительского эмоционального взаимодействия у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.05.2015Определение понятий "сексуальность", "сексапильность", их сущность и значение. Физиологические механизмы, обуславливающие формирование и осуществление сексуальных реакций. Основные типы сексуальных культур. Стадии психосексуального развития человека.
реферат, добавлен 26.09.2016Формирование высших психических функций по Выготскому. Кризисы возраста. Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Значение безусловных рефлексов для развития ребенка, роль общения со взрослыми. Развитие ориентировки в окружающем мире.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010Общий подход к понятию нормы, аномалии и патологии с методологических позиций, проблема нормы и ее вариантов. Дефект и аномальное развитие. Понятие о первичном и вторичном дефектах. Врожденные и приобретенные причины, приводящие к детским аномалиям.
контрольная работа, добавлен 02.03.2009Формирование культуры семейных отношений. Полные и неполные семьи, их характерные особенности. Влияние семьи на развитие ребёнка и формирование его личности. Методы и способы взаимодействия педагогов с различными типами семей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.09.2012Рассмотрение системы установок и типичных реакций, незаметно определяющих жизнь человека. Влияние врожденных программ и универсальных образов на восприятие, мышление и воображение. Дифференциация между "индивидуальным" и "коллективным бессознательным".
реферат, добавлен 03.05.2019Соотношение понятия установки в общей и социальной психологии. Анализ связи между аттитюдом и поведением. Соотношение когнитивного, аффективного и конативного компонентов национальной настроенности индивида. Выбор и поддержание этнической идентичности.
диссертация, добавлен 17.10.2016Основные факторы социально-личностного развития ребенка. Исследование особенностей механизмов психологической защиты и копинг-стратегий. Особенности аффективного возраста. Сущность методики Рене-Жиля, ДАТ. Описание детей с неврозоподобными нарушениями.
статья, добавлен 25.06.2013Рассмотрение конфликта как столкновения противоположно направленных целей, интересов оппонентов взаимодействия и его интерпретации отечественными учеными. Специфика истории отечественной конфликтологии. Формирование советских психологических школ.
реферат, добавлен 21.12.2013Рассмотрение характерных черт личностей с интровертированным и экстравертированным типами установки. Описание модели поведения партнеров, а также особенностей выстраивания тактики делового общения в зависимости от их личностных качеств и установок.
реферат, добавлен 22.05.2015Характеристика уровней речевого развития в логопедии. Сходство в процессах усвоения родного языка детьми в норме и патологии. Разнообразие нарушений разговорных норм детьми, особенно в раннем возрасте. Особенности детской комбинаторики звуко-значеннй.
доклад, добавлен 07.01.2011Понятие личностного развития подростка. Психическое направление в развитии подростка. Проявление особенностей личностного развития подростка в общении со сверстниками. Особенности мышления подростка. Формирование "Я - концепции" в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 13.04.2009Зміст поняття "психологічна установка". Пізнавальний, емоційний і поведінковий компоненти установки. Процес психологічного впливу на свідомість. Роль стереотипів у рекламі. Характеристика впливу установок та стереотипів на мотиви та цілі споживачів.
статья, добавлен 24.07.2022Современные тенденции экономической и социальной интеграции в мире - причины изучения дискриминационных установок личности как барьера в реализации этих процессов. Значение идеологических установок в предикции предубежденности по отношению к другим.
статья, добавлен 05.03.2021Формы разрушительного поведения. Понятие о вандализме и его связь с агрессивностью личности. Масштабы вандализма в обществе и социальные последствия. Взаимосвязь между проявлением подросткового вандализма и присущими подросткам реакциями агрессивности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Исследования социальной установки личности в общей психологии. Становление проблемы аттитюда в социальной психологии. Иерархическая структура диспозиций личности. Изменение уровня социальных установок и организационного изменения групповой деятельности.
реферат, добавлен 12.11.2008