Концепт "учитель-учень" у мистецькій освіті
Взаємодія між Учителем та Учнем у мистецькій освіті. Конкретизація семантичних координат зазначеного концепту у просторі постнекласичної освітньої парадигми. Успішна комунікація в даній системі формує доцільне співвідношення між традиціями та новаціями.
Подобные документы
Формування стратегії трансформації базової середньої освіти. Реалізація концептуальних ідей реформи "Нова українська школа". Аксіологічний простір освітньої парадигми НУШ, усунення суперечності між традиційною моделлю навчання та суспільними викликами.
статья, добавлен 24.03.2024Внутрішній конфлікт інститутів інновації та освіти. Поняття "інновація в освіті", методологічні та теоретичні підходи в інноваційній сфері освітнього процесу та їх практична реалізація в сучасній вищій освіті. Реалізація стрижневої інноваційної ідеї.
статья, добавлен 17.10.2023Розкрито ідеї інтеграції та міжпредметних зв’язків в музичній освіті учнів в Україні та світі. Реалізація міжпредметних зв’язків у процесі навчання, і в музичній освіті, зокрема. Зазначається, що музика ще здавна була частиною ритуалів і побуту людей.
статья, добавлен 24.02.2023Конкретизація методів і засобів підготовки майбутніх учителів до ефективної освітньої діяльності в початковій школі, яка реформується. Вивчення теоретичних і методологічних основ проектування хмарно-орієнтованого середовища для освітньої підготовки.
статья, добавлен 04.12.2023Огляд перспектив, які ляжуть в основу майбутньої парадигми вищої освіти. Роль технології віртуальної реальності в найближчому майбутньому. Поняття імерсовості. Зв’язок іммерсивного підходу з іншими підходами в освіті. Трансформація ролі педагога.
статья, добавлен 23.05.2023- 81. Упровадження курсу "Міжкультурна комунікація в освіті" в професійну підготовку майбутніх учителів
Формування міжкультурної комунікативної компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Розробка та впровадження курсу міжкультурної комунікації. Перелік тем, спрямованих на здобуття знань про культуру й розвиток міжкультурних навичок.
статья, добавлен 22.11.2021 Методика формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх фахівців мовного педагогічного профілю в початковій і дошкільній освіті у процесі їх фахової підготовки в системі професійної освіти. Критерії, показники і рівні сформованості зазначених умінь.
статья, добавлен 25.08.2018Сутність поняття "інформаційно-аналітичні вміння майбутніх фахівців мовного педагогічного профілю в початковій та дошкільній освіті". Розробка моделі формування інформаційно-аналітичних умінь у процесі фахової підготовки в системі професійної освіти.
статья, добавлен 10.12.2017Проблема професійного розвитку педагогів як складова трансформаційних процесів в освіті відповідно до викликів в умовах пандемії. Досвід подолання викликів COVID-19 в освіті у різних країнах світу, моделі онлайн-навчання в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Розгляд питання ефективної реалізації принципу міжмистецької взаємодії у системі сучасної шкільної літературної освіти. Поглиблення в учнів 10-11 класів уміння зіставляти специфіку розкриття літературної теми (чи образу) в різних видах мистецтва.
статья, добавлен 09.03.2023Дослідження аксіологічних засад освіти, що закріплені в міжнародних та вітчизняних нормативних документах, з метою визначення ролі свободи та справедливості в системі цінностей єдиного освітнього простору XXI ст. Інтеграція та демократизація в освіті.
статья, добавлен 04.11.2018Соціокультурні та антропологічні передумови нової освітньої парадигми, її філософські основи. Глобалізації і сучасні освітні процеси. Криза класичної парадигми освіти. Характер особистості в новій парадигмі освіти. Методологія синергетичного підходу.
реферат, добавлен 15.01.2012Визначення перспектив, які ляжуть в основу майбутньої парадигми освіти. Перспективи використання іммерсивних технологій, які дозволяють по-новому поглянути на систему взаємодії людини з комп’ютером. Роль іммерсивних технологій в університетській освіті.
статья, добавлен 05.02.2023Застосування видів освіти в українському освітньому просторі, який спирається на праці вітчизняних та зарубіжних науковців. Характеристика їх детермінуючих рис. Роль неформальної освіти у системі професійного становлення та самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 13.01.2021Психологічна, інструментально-методична неготовність педагогічних працівників до надання освітніх послуг учням з вадами здоров`я - проблема впровадження інклюзії в мистецькій школі. Основні складові методики самостійного опанування системи Л. Брайля.
статья, добавлен 14.07.2022Аналіз основних теоретико-методичних засад розвитку професійної компетентності вчителів у системі підвищення кваліфікації. Місце наставництва та педагогічної інтернатури у закладі освіти. Шляхи розбудови власної освітньої траєкторії впродовж життя.
статья, добавлен 21.06.2022Проблеми ефективного використання ресурсів в поєднанні з сучасною організацією освітньої політики в галузі медицини. Необхідність адаптації медичними закладами загальної професійної освіти до демографічних змін і модифікації системи охорони здоров’я.
статья, добавлен 13.10.2016Місце технологічної культури в системі професійної педагогічної освіти. Структура, функції, основні складові (алгоритмічний стиль мислення тощо) технологічної культури та її значення для розвитку творчих здібностей майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 06.03.2018Сучасні процеси реформування й модернізації освіти в Україні. Наближення істинно гуманних стосунків між учителем та учнем. Установка на наукове забезпечення навчально-виховного та управлінського процесів. Виявлення нових сучасних педагогічних тенденцій.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз сучасних інноваційних перетворень в позашкільній освіті, які принципово змінюють наші погляди та оцінки щодо ролі зазначеної освітньої інституції в системі безперервного навчання. Вивчення практики та основних проблем сучасної позашкільної освіти.
статья, добавлен 20.11.2018Сутність міжкультурної комунікації в освітньому процесі. Поняття полікультурна освіта і міжкультурна комунікація. Взаємостосунки між учасниками навчально-виховного середовища. Основні принципи реалізації Державної національної програми "Освіта".
статья, добавлен 15.11.2018нноваційні процеси в освіті, їх сутність, сучасний стан. Основні структурні компоненти освітньої інноватики. Дослідження шляхів інформатизації освіти в інформаційному суспільстві. Пошук найбільш дієвих методів передачі інформації від вчителя до учня.
статья, добавлен 20.12.2022У статті порушено проблему сприяння демократичному розвитку суспільства та визначення ролі міжкультурної комунікації в цьому процесі. Автором проаналізовано низку досліджень науковців, що висвітлюють питання демократизації освіти та суспільства в цілому.
статья, добавлен 25.06.2023Соціально-освітнє дослідження сутності та ролі інформаційної комунікації як фактору розвитку суспільства та особистості. Формування інтелектуального потенціалу нації. Удосконалення освітньо-виховного процесу, впровадження комп’ютерних методів навчання.
статья, добавлен 14.06.2023Негативний вплив багатьох соціальних проблем, пов’язаних з освітою та тих, що впливають на людину в епоху глобалізації. Кризові явища, що ґрунтуються на суперечностях між традиціями й новаторством і прагненням зберегти національні освітні надбання країни.
статья, добавлен 25.12.2016