Предмет, задачи и методы современной психологии
Структура сознания и его основные характеристики. Роль З. Фрейда в исследовании бессознательного. Изучение самооценки и уровня притязаний. Процесс формирования навыков в ходе упражнений. Индивидуальные особенности памяти. Анализ мышления как процесса.
Подобные документы
Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Понятие психологии как науки и её особенности. Соотношение житейской и научной психологии. Предмет и задачи психологии в зависимости от практического применения и методов исследования опыта. Примеры применения психологических знаний в реальной жизни.
лекция, добавлен 02.08.2013Психология как одна из самых древних и интересных, сложных и важных для человека наук. Основные психологические понятия, изучаемые различными разделами психологии. Структура и методы исследования (интроспекция, экстероспекция) современной психологии.
реферат, добавлен 19.01.2012Предмет, задачи и методы психологии. Отличие человеческой и животной психики. Роль общения в жизни человека. Значение памяти, воображения, интеллекта, воли. Виды эмоций и чувств. Типы темперамента и характера. Факторы и механизмы формирования личности.
контрольная работа, добавлен 24.03.2013Понятие сознательного и бессознательного. История становления глубинной психологии. Коллективное бессознательное в "Индивидуальной психологии" А. Адлера. Основные положения теории В. Райха. Оценка влияния учения З. Фрейда на развитие структурализма.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011- 56. Память
Общее представление о памяти. Память как основа способностей человека и условие научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Виды памяти и их особенности. Индивидуальные различия памяти у людей. Исследованиями памяти в настоящее время.
реферат, добавлен 07.11.2013 Социальная психология, сущность, основные понятия, отличие от социологии и психологии личности, предмет и задачи. Влияние социальных условий на поведение индивида и группы. Общественное мнение как проявление общественного сознания, его изучение в РФ.
реферат, добавлен 10.06.2010Понятие возрастной психологии, ее особенности, значение и предмет изучения. Процесс становления личности и развития самосознания. Основные трудности, возникающие при самовоспитании старших школьников. Эксперимент по выявлению самооценки ученика.
доклад, добавлен 08.02.2012Стороны единой психической реальности человека. Проблема сознания и бессознательного. Мысленное представление и воображение действительности. Особенности работы человеческой психики. Теории З. Фрейда и К.Г. Юнга. Характеристики человеческого сознания.
реферат, добавлен 26.01.2011Общее представление о памяти человека, ее виды (мгновенная, оперативная, долговременная, генетическая и др.) и их особенности. Воспроизведение накопленных знаний и навыков. Методы развития памяти, запоминание имен, другие рекомендации и тренировки.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015История становления, предмет, задачи и структура педагогической психологии. Психология учебной деятельности и ее субъекта. Современные теории обучения. Этапы формирования умственной деятельности. Психологические особенности педагогического общения.
курс лекций, добавлен 06.02.2009Место психологии в системе наук о человеке. Понятие сознания и самосознания. Характеристика волевой сферы личности, волевые качества. Основные виды деятельности, их характеристика. Внимание и его физиологическая основа. Роль общения в жизни человека.
шпаргалка, добавлен 15.01.2017Психология - наука о поведении и сознании человека, изучающая его психику - наука о душе. История возникновения и развития научной психологии, ее предмет и объект. Задачи, структура и методы современной психологии, ее роль и место в системе наук.
реферат, добавлен 07.12.2010- 64. Память
Понятие памяти как психического процесса воссоздания образа предмета, воспринимаемого ранее. Характеристика основных видов памяти. Теории памяти в психологии как формы психического отражения. Индивидуальные особенности памяти и способы ее развития.
реферат, добавлен 15.04.2017 Анализ проблемы бессознательного в работах Зигмунда Фрейда. Характеристика цепочки: инстинкт – эмоции – ощущения – желания. Использование бессознательной структуры личности в психоанализе. Проблема бессознательного в современных исследованиях психологов.
контрольная работа, добавлен 29.03.2014Проблема творческого мышления в ассоциативной психологии, ее основные положения. Психоаналитическая теория творчества З. Фрейда и К. Юнга. Проблема творчества в гештальтпсихологии, изучение механизмов продуктивного мышления. Стадии творческого процесса.
лекция, добавлен 28.04.2018Исследование основ формирования поведения мышления, сознания и подсознания. Анализ основных процессов, механизмов и типологических особенностей памяти, забывания и борьбы с ним. Характеристика структуры сенсорной, кратковременной и долговременной памяти.
реферат, добавлен 16.03.2012Определение психики и её основных форм. Рассмотрение сознания как высшей интегрирующей формы психики. Характеристика бессознательного уровня как врождённой инстинктивно-рефлекторной деятельности. Особенности взаимоотношения сознания с бессознательным.
реферат, добавлен 08.10.2014Сущность и структура процесса мотивации. Методы, принципы и правила успеха. Функциональное назначение эмоций, их роль в достижении поставленной цели. Психологические исследования склонности личности к риску. Формирование самооценки и уровня притязаний.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Определение структуры и содержания психологии труда. Взаимоотношение психологии и труда как социально-экономического процесса преобразования окружающего мира. Процесс формирования личности профессионала. Основы инженерной и экономической психологии.
реферат, добавлен 17.01.2020Исследование памяти в зарубежной и отечественной психологии. Процессы и виды памяти, их возрастные и индивидуальные особенности. Основные виды, структура и уровни способностей, возможности их проявления. Высшая ступень развития способностей - талант.
контрольная работа, добавлен 18.03.2012Предмет и задачи клинической психологии, нарушения операциональной составляющей мышления. Внутренняя картина болезни (ВКБ) и ее связь с этапами развития заболевания. Основные характеристики дизонтогенеза. Предмет и практические задачи патопсихологии.
шпаргалка, добавлен 09.09.2017Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Рассмотрение психологических исследований о повышении эффективности запоминания при одновременном задействовании различных модальностей. Изучение процесса повышения продуктивности памяти. Индивидуальные особенности запоминания информации личностью.
доклад, добавлен 16.03.2014Предмет психологии и педагогики, их задачи и научно-исследовательские методы. Сущность сознания и подсознания, ощущение и восприятие. Виды и особенности памяти, воображение и мышление. Значение и специфика семейного воспитания и семейной педагогики.
книга, добавлен 16.11.2015