Дидактичні умови організації навчального діалогу учнів 6–8-річного віку
Сутність навчального діалогу й теоретичні аспекти його організації. Дидактичні умови організації даного процесу серед учнів 6–8-річного віку та експериментальна перевірка їх ефективності. Аналіз та оцінка критеріїв і показників його оптимальності.
Подобные документы
Сутність поняття "логічне мислення", визначення найважливіших критеріїв його розвитку. Розробка та експериментальна перевірка, аналіз та оцінка ефективності комплексу навчальних завдань, спрямований на оволодіння учнями логічними прийомами мислення.
автореферат, добавлен 29.09.2013Основні етапи становлення і розвитку проблеми корекції поведінки важковиховуваних учнів в історії педагогічної думки. Завдання, зміст, форми, методи, які забезпечують ефективність даного процесу, його педагогічні умови, аналіз та оцінка ефективності.
автореферат, добавлен 16.10.2013Проблеми формування природничих понять в учнів початкових класів. Дидактичні умови формування природничих понять. Удосконалення змісту підручників з природознавства. Прийоми встановлення міжпредметних зв'язків у процесі формування природничих понять.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 79. Дидактичні ігри
Дидактичні ігри як важливий засіб успішного засвоєння учнями валеологічних знань, умінь і навичок. Вимоги до ігрової діяльності учнів на уроках. Характеристика основних дидактичних принципів організації ігор: доступність, посильність, систематичність.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010 Розгляд проблем освітньої політики в процесі пошуку шляхів підвищення ефективності організації навчального процесу. Окреслення процесу моделювання як ефективного засобу опанування нового, спрямованого на забезпечення якісної фахової підготовки магістрів.
статья, добавлен 14.08.2022Розгляд організації дистанційної форми навчання. Особливість планування та організації навчального процесу ЗЗСО засобами цифрових технологій. Опис онлайн-платформи "Всеукраїнська школа онлайн", що можна використати для організації навчального процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Проблеми організації дослідницьких умінь і навичок учнів за допомогою підручників, аналіз в цьому аспекті можливості підручників як складової навчального середовища. Основні недоліки в підготовці учнів, обумовлені сьогоднішнім навчальним середовищем.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика структури і змісту алгоритмічної культури особистості. Сутність її пропедевтики в навчальній діяльності учнів молодшого шкільного віку. Принципи відбору змісту алгоритмічного матеріалу. Ефективність досліджуваних дидактичних умов.
автореферат, добавлен 24.10.2013Оптимізація принципів та методів організації самостійної роботи на основі технологій інтерактивного навчання в контексті планування навчального процесу. Аналіз практики природничо-наукової підготовки медичних працівників у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.12.2016Гуманізація як перспективний напрям у сучасному навчальному процесі. Дидактичні можливості гуманітарного матеріалу в навчальному процесі з фізики. Основні умови забезпечення ефективності навчального процесу із застосуванням гуманітарного матеріалу.
статья, добавлен 09.01.2019Дидактичні умови практичної підготовки майбутніх агрономів, в основу якої покладено процес формування предметно-розумових і практичних умінь і навичок з механізації сільськогосподарського виробництва. Експериментальна перевірка ефективності методики.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розробка і експериментальна оцінка ефективності програмно-методичного забезпечення процесу формування художньої культури учнів засобами мистецтва слова. Аналіз динаміки розвитку художньої культури учнів в умовах організації естетичної логосфери школи.
автореферат, добавлен 13.07.2014Історичні та соціокультурні передумови розвитку виховного процесу у скаутській організації Пласт. Зміст, форми та методи виховання пластунів. Оцінка критеріїв та показників ефективності виховного процесу у скаутській організації Пласт в Україні.
автореферат, добавлен 29.09.2013Опис організації технічної творчості майбутніх робітників відповідно до організації навчального процесу в закладах професійно-технічної освіти в умовах модернізаційних змін. Основні умови розвитку технічної творчості майбутніх кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 16.11.2018Тенденції розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у Великій Британії та США. Аналіз організації неперервного навчання сформованих спеціалістів. Умови досягнення запланованих цілей у процесі післядипломної освіти в розвинених країнах.
статья, добавлен 05.01.2021Формування комунікативної компетенції у іноземних студентів. Особливості організації навчального процесу. Пізнавальна діяльність студентів різних розумових типів. Оцінка якості навчального матеріалу, майстерності викладача та особистісних якостей учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Перевірка ефективності використання методичних рекомендацій з організації навчально-виховного процесу, удосконалення діяльності викладачів та студентів шляхом створення педагогічних умов та розробки моделі підготовки до управління навчальною діяльністю.
статья, добавлен 03.02.2018Особливості організації навчального процесу по формуванню здоров’язбережувальної компетентності в учнів українських шкіл. Аналіз державних програм і проектів подолання захворювань молодших школярів. Оцінка ефективності проведення профілактичних заходів.
статья, добавлен 30.07.2016Експериментальне дослідження проблеми підготовки майбутніх вчителів до застосування інтегрованих форм організації навчального процесу в початковій школі. Розгляд внутрішньопредметної й міжпредметної інтеграції у процесі викладання шкільних дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розкриття особливостей науково-методичного забезпечення навчального процесу в медичних навчальних закладах України. Визначення можливостей використання досвіду минулих років по підготовці викладачів і організації навчального процесу у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Складники педагогічної компетентності в дистанційному навчанні викладача вищого технічного навчального закладу. Фахові умови ефективності підготовки викладачів до організації дистанційного навчання, її диференціація залежно від потреб, інтересів, досвіду.
автореферат, добавлен 30.10.2013Дослідження особливостей організації навчального процесу в школах, відображення специфіки функціонування та модифікацій системи середньої освіти під час пандемії. Специфіка формування навчального процесу в європейських країнах, їхні інноваційні підходи.
статья, добавлен 25.01.2023Рівні сформованості гуманістичної педагогічної позиції майбутніх учителів в процесі засвоєння теоретичних і практичних знань з курсу педагогіки, внутрішні резерви навчального процесу, які сприяють розкриттю гуманістичного морального розвитку студентів.
автореферат, добавлен 08.11.2013Аналіз практики організації дослідно-експериментальної роботи дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Визначення та характеристика необхідності поєднання репродуктивного та творчого підходів до проведення дослідів на уроках природознавства.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення сучасного стану розвитку дистанційного навчання у світі. Виявлення та аналіз його особливостей в Україні. Характеристика педагогічної ефективності розробленої моделі для студентів на прикладі дистанційних курсів з математики та інформатики.
автореферат, добавлен 26.08.2014