Дидактичні умови організації навчального діалогу учнів 6–8-річного віку
Сутність навчального діалогу й теоретичні аспекти його організації. Дидактичні умови організації даного процесу серед учнів 6–8-річного віку та експериментальна перевірка їх ефективності. Аналіз та оцінка критеріїв і показників його оптимальності.
Подобные документы
Дослідження дидактичних аспектів В. Сухомлинського щодо концепції формування громадянина. Аналіз пропозицій вченого щодо засад організації навчального процесу в початковій школі з урахуванням вікових особливостей та за принципом впливу через колектив.
статья, добавлен 05.03.2018Підходи до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії із застосуванням комп’ютера. Структура, функції та дидактичні можливості комп’ютерної навчальної програми з історії як засобу організації навчально-пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аксіологічна компетентність як складова предметної компетентності. Оцінка впливу дидактичних умов на успішність засвоєння духовних і матеріальних цінностей, прищеплення моральних ідеалів та ціннісних орієнтирів, формуванні аксіологічної компетентності.
статья, добавлен 27.12.2023- 104. Погляд на проблему навчання студентів у надзвичайних умовах та пошук нових підходів її вирішення
Моделювання змішаної форми організації навчального процесу під кутом оцінки ефективності та економічності. Автори розглядають змішану форму навчання, як поєднання дистанційного та клінічного навчання. Організація навчального процесу у надзвичайних умовах.
статья, добавлен 18.09.2024 Дослідження проблеми мовленнєвого розвитку шестирічних учнів із загальним недорозвиненням мовлення у процесі ознайомлення з природою. Передумови успішного опанування програми навчання в початковій школі. Педагогічні умови розвитку мовлення учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Зміст будови та функціонування голосового апарату у дітей старшого шкільного віку. Педагогічні умови успішності розвитку співацьких навичок старшокласників засобами музично–естетичної діяльності на уроках музики. Аналіз навчального пісенного репертуару.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015Особливості соціалізації обдарованих учнів у навчально-виховному середовищі загальноосвітнього навчального закладу. Оцінка діяльності профільного загальноосвітнього навчального закладу по соціалізації обдарованих учнів. Методики розвитку якостей.
автореферат, добавлен 18.10.2013Теоретичні засади організації педагогічного процесу в старшій групі дітей дошкільного віку. Вікові особливості дітей старшої групи. Констатуючий експеримент щодо визначення рівня організації педагогічного процесу. Методичні рекомендації з організації.
курсовая работа, добавлен 29.02.2016Визначення поняття "самостійна робота". Аналіз проблеми організації самостійної роботи учнів у педагогічній теорії та шкільній практиці. Педагогічні умови та методичні рекомендації вчителю щодо організації самостійної роботи учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Вплив інноваційного підходу на формування творчих здібностей учнів середнього шкільного віку в навчально-освітніх закладах. Дослідження рівнів сформованості творчих здібностей учнів за умови впровадження інноваційних моделей у навчальний процес.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 111. Використання віртуальної електронної дошки як засобу організації кооперативної діяльності учнів
Сутність та переваги організації кооперативного навчання учнів із використанням сучасних мережних технологій. Дидактичний потенціал віртуальної електронної дошки. Форма організації навчання у малих групах учнів. Мотивація кооперативної діяльності учнів.
статья, добавлен 19.11.2017 Характеристика особливостей організації навчального процесу у Дніпропетровській спеціальній школі ВПС у 1944-1945 навчальному році. Аналіз особливостей засвоєння програми, яка склалася в школі упродовж першого після відновлення роботи навчального року.
статья, добавлен 28.04.2020Сутність проблеми формування базових професійних якостей старшокласників у навчальній художньо-трудовій діяльності. Аналіз методів щодо організації навчального процесу. Умови ефективного формування якостей на заняттях з народних художніх ремесел.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика різноманітних форм організації навчального процесу дошкільників, які забезпечують ефективне засвоєння знань, умінь і навичок, розвиток пізнавальних можливостей дитини. Фронтальні, групові, індивідуально-групові та індивідуальні заняття.
реферат, добавлен 21.03.2018Модель дидактичної системи послідовного, неперервного, системного формування предметних компетентностей учнів у процесі навчання фізики. Стратегія розвитку особистості учнів засобами фізики як навчального предмета. Розвиток експериментальних умінь.
статья, добавлен 16.11.2018Структура навчального матеріалу варіативного модулю "гімнастика". Зміст, мета і завдання занять гімнастикою з учнями різного шкільного віку. Висвітлено особливості організації і проведення занять гімнастикою з учнями молодших, середніх і старших класів.
статья, добавлен 21.09.2022Дидактичні основи організації навчання майбутніх соціальних педагогів, психолого-педагогічний зміст їх діяльності. Розробка та перевірка ефективності дидактичної системи організації навчальної діяльності соціальних педагогів в умовах магістратури.
автореферат, добавлен 29.07.2015Педагогічні умови, що забезпечують ефективність виховання інтересу в дітей 6-7 річного віку до пізнання лікарських рослин. Стан ознайомлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в дитбудинках зі структурно-функціональними чинниками фітоклімату.
автореферат, добавлен 07.03.2014Перевірка педагогічних умов, змісту, критеріїв оцінювання і технології моніторингу результативності навчального процесу у приватному вищому навчальному закладі. Огляд підготовки науково-педагогічних працівників до використання технології моніторингу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Особливості вивчення думки здобувачів вищої освіти факультету культурології щодо організації освітнього процесу в 2020-2021 рр. Сприйняття студентами активізації процесу застосування інструментів дистанційного навчання в організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.02.2023Сутність, зміст та специфіка організації процесу формування умінь і навичок здорового способу життя учнів початкових класів шкіл-інтернатів. Педагогічні умови даного процесу. Розробка методичних рекомендацій для вихователів і вчителів шкіл-інтернатів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Загально-дидактичні засади організації навчального процесу у вищих навчальних закладах з врахуванням сучасних світових стандартів в галузі освіти. Принципи інтерактивної підготовки вчителів, здатних інтегрувати теоретичні знання в практичну систему.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз практики організації дослідно-експериментальної роботи дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Поєднання репродуктивного та творчого підходів до проведення дослідів на уроках природознавства. Ефективність дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 18.02.2016Залежність знання від естетичного уявлення і емоційного стану викладання навчального матеріалу як важливої умови переходу знань у переконання, умови становлення світогляду учнів. Аналіз розвитку розумової діяльності і креативного потенціалу учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення теоретико-методичних основ формування інформаційної культури молодших школярів. Оцінка комп’ютерної грамотності учнів початкової школи. Визначення організаційних форм і методів навчання учнів молодшого шкільного віку в інтернет-середовищі.
статья, добавлен 17.09.2021