Микола Дарманський: педагог-новатор
Характеристика ряду праць М.М. Дарманського, аналіз науково-практичних посібників та актуальності розглянутих ним проблем і питань в освітній діяльності для сучасної освіти. Формування умінь педагогічного аналізу і самоаналізу в діяльності освіти.
Подобные документы
Вивчення актуальності змішаного й онлайн-навчання, визначення основних проблем впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладів вищої освіти. Висвітлення проблем формування компетентності викладача у сфері змішаного й онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.10.2022Характеристика розвитку освіти в Україні з огляду на євроінтеграцію, необхідність розгортання інноваційних процесів в освітній галузі. Аналіз проблем освіти, компоненти професійної готовності вчителя, переваги інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 11.12.2016Розгляд проблем філософії освіти, аналіз сучасної соціокультурної ситуації, який свідчить про те, що необхідна модернізація форм і методів освітньої діяльності та вироблення нових орієнтирів освіти. Ознайомлення у процесі освіти з новою картиною світу.
статья, добавлен 05.02.2023Дослідження проблеми формування готовності майбутніх магістрів психології до професійної діяльності в умовах неформальної освіти. Необхідність об’єктивного й різнопланового вивчення деяких педагогічних та екстрапедагогічних тенденцій сучасної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Характеристика науково-дослідної діяльності педагогів університету як одна із соціальних форм їхньої професійної активності. Особливість створення викладачами найбільш продуктивних і ефективних освітніх технологій для всіх рівнів системи освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз стану сучасної освіти. Обґрунтування потреби і причин у проведенні кардинальних змін у даній сфері. Розгляд актуальності проблем реформування сучасної системи освіти, пошуку нових підходів передачі знань, навичок, нетрадиційних методів навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз педагогічної, науково-дослідної та організаційної діяльності заступника Наркома освіти України А.А. Карпеки. Місце і роль у реформуванні системи освіти в 20-30 рр. ХХ ст. Вплив "ідеологічних чисток" 1933 р. в Народному комісаріаті освіти.
реферат, добавлен 13.09.2010- 33. Формування політичної культури демократії в сучасній Україні: соціалізуючі можливості вищої освіти
Аналіз праць, присвячених переосмисленню феномену демократії. Розгляд соціалізуючих можливостей сучасної вищої освіти щодо формування політичної культури демократії в Україні. Характеристика сучасних освітніх реформ, пов’язаних з фундаментальними змінами.
статья, добавлен 19.07.2020 Періодизація адаптації курсантів до нового освітнього простору та службової діяльності. Визначення оптимального періоду та механізм зростання особистості курсанта-лідера. Завдання з відбору науково-педагогічного складу та допуску до освітнього процесу.
статья, добавлен 28.02.2024Поняття "освітнього простору" в педагогіці й у філософії. Дослідження та аналіз сутнісних ознак понять "національний простір освіти" та "освітній простір", їх співвідношення і взаємопроникнення. Просторові характеристики локалізації сучасної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Основні стратегічні напрями, що впливають на підвищення якості освіти. Прийоми та значення розвитку професійної майстерності вчителя музичного мистецтва. Комплекс знань, умінь та навичок якими повинен володіти сучасний педагог-музикант, їх формування.
статья, добавлен 09.10.2018Науково-педагогічні ідеї професора В. Сидоренка в умовах розвитку вищої технологічної освіти, аналіз та інтерпретацію досвіду вченого на основі програми спецкурсу. Методологічні орієнтири настанов вченого щодо реформування сучасної педагогічної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Побудова сучасної вищої освіти за принципами організації науково-дослідницької діяльності. Аналіз факторів системного впливу на ефективну пошуково-дослідницьку діяльність майбутніх педагогів. Поетапний процес організації пошукової роботи студентів.
статья, добавлен 11.12.2016- 39. Створення умов для ефективного забезпечення діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти
Обґрунтування умов здійснення неперервної освіти педагогів. Розгляд організації процесу підвищення кваліфікації педагога як особистості з високим рівнем професіоналізму, інноваційним стилем науково-педагогічного мислення, готовністю до самовдосконалення.
статья, добавлен 30.07.2016 Підвищення ефективності професійної діяльності педагогів в Україні. Аналіз якісних показників знань учнів. Узгодження стратегічних напрямів реформування національної системи освіти з євроінтеграційними планами. Розвиток інформаційно-освітнього середовища.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз актуальності проблеми парадигмального спрямування сучасної музичної освіти в глобалізаційно-інтеграційний період розвитку світового суспільства. Аналіз парадигм сучасної музичної освіти (аксіологічної, інші) та системний взаємозв'язок між ними.
статья, добавлен 09.04.2018Історичний аналіз виникнення та розвитку тьюторства як традиційного елементу британської системи освіти. Основні принципи відповідної діяльності, його історична та освітня значущість, зростання актуальності в умовах європейського вектору освіти України.
статья, добавлен 12.04.2018Визначення основ організації квазіпрофесійної діяльності здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою. Дослідження контекстного навчання та квазіпрофесійної діяльності студентів як методу формування компетентності педагогічного партнерства.
статья, добавлен 24.08.2023Обгрунтування актуальності впровадження в освітній процес закладів вищої освіти сучасних технологій навчання. Аналіз реалізації контекстного підходу, що вимагає забезпечення контексту майбутньої діяльності зі здоров'язбереження в навчальній діяльності.
статья, добавлен 18.10.2021Визначення та характеристика терміну "особистісні якості фахівця". Обгрунтування актуальності формування особистісних якостей фахівця-еколога, які пов’язані зі специфікою його професійної діяльності. Ознайомлення з вимогами до сучасної освіти.
статья, добавлен 21.08.2018Організаційно-структурна особливість функціонування системи післядипломної освіти. Основні підходи науково-методичного супроводу здоров’язбережувальної діяльності класних керівників, педагогів-організаторів, заступників директорів з виховної роботи.
статья, добавлен 05.04.2019Комплексний аналіз проблем професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів, визначення суперечностей їх діяльності на методологічному, теоретичному, практичному та науково-методичному рівні. Швидку зміну орієнтирів освітньої політики держави.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз поняття "самоуправління" та "самоорганізація" та шляхи їх формування у здобувачів вищої освіти, роль і місце в процесі лінгвосамоосвітньої діяльності. Етапи формування даних умінь, поступовий перехід управлінських функцій від викладача до студента.
статья, добавлен 10.12.2022В. Биков - відомий в Україні та за кордоном учений, педагог і організатор вітчизняної науки й освіти, його наукові інтереси і практичні результати діяльності. Робота із створення навчально-науково-виробничого комплексу "Академія дистанційної освіти".
статья, добавлен 04.03.2018Особливості організації та управління науково-дослідницькою діяльністю здобувачів вищої освіти. Аналіз факторів, які позитивно й негативно впливають на розвиток науково-дослідницької діяльності. Шляхи розвитку науково-дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 29.12.2020