Фольклор и этнокультура
Фольклор как средство для передачи народной мудрости и воспитания детей на начальном этапе их развития. Особенности понимания детьми малых фольклорных форм. Характеристика фольклорных жанров: песенной лирики, русского героического эпоса, сказки.
Подобные документы
История собирания и изучения детского фольклора. Специфика и классификация фольклора в настоящее время. Музыкальный фольклор как средство нравственно-эстетического воспитания детей. Роль фольклора в развитии эмоциональной и речевой культуры ребёнка.
контрольная работа, добавлен 06.02.2017Основные черты поэзии пестования, бытового и потешного фольклора. Особенности игрового фольклора и его применение в работе с детьми. Экспериментальное исследование знания детей среднего дошкольного возраста малых форм устного народного творчества.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Учебно-воспитательная работа с пользованием традиций и обычаев, фольклора, героического и исторического эпоса лакского народа. Этикетные нормы семейной жизни: уважение к старшим, ориентация на раннее трудовое воспитание детей, взаимопомощь родственников.
статья, добавлен 05.04.2019К детскому фольклору относят творчество самих детей и произведения, которые составляются для детей взрослыми. Произведения детского фольклора сопровождают ребенка на протяжении всего детства: потешки; дразнилки; считалки; страшилки; загадки; сказки.
реферат, добавлен 12.05.2023Пути создания педагогом условий обучения, способствующих осмыслению детьми общечеловеческих ценностей. Рассмотрение процесса духовно-нравственного воспитания через обучение песенному фольклору в студии дополнительного образования детей "Грушица".
статья, добавлен 30.12.2019Опыт бытования устного народного творчества в традиции русской народной педагогики. Воспитательный потенциал колыбельных и лирических песен, пословиц и поговорок. Нравственное содержание и художественно-эстетические особенности фольклорных произведений.
статья, добавлен 09.03.2019История исследования и популяризации детского фольклора, его особенности как средства языковой характеристики народа. Основные жанры детского фольклора: колыбельные песни, сказки, пестушки, потешки. Проявления народной педагогики в детских произведениях.
курсовая работа, добавлен 25.09.2011Теоретические аспекты образовательного потенциала русского фольклора в вокально–хоровой работе с детьми. Особенности хоровых занятий на основе русского фольклора с детьми младшей возрастной группы ДМШ, программа воспитания навыков многоголосия и пения.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Основные черты народной педагогики как важнейшего средства воспитания подрастающего поколения. Понятие и особенности этнопедагогики, объект ее изучения. Фольклор как главный источник знаний о принципах воспитания. Значение традиции в народной педагогике.
статья, добавлен 23.01.2018Характеристика общего понятия народной педагогики и основные принципы воспитания у народа. Психолого-педагогическое обоснование проблемы воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Процесс воспитания любви к Родине и патриотизма на уроках музыки.
курсовая работа, добавлен 03.11.2013Знакомство с основной проблемой актуализации значения исполнения фольклорных произведений в пространстве социализации подрастающего поколения. Особенности организации фольклорной среды, оказывающей многостороннее воздействие на детей и подростков.
статья, добавлен 21.11.2021Рассмотрение исторического аспекта методических направлений в обучении детей пению. Анализ особенностей вокального воспитания младших школьников во внеурочной деятельности. Определение уровней вокального воспитания средствами народной песенной культуры.
дипломная работа, добавлен 21.02.2019Приобщение ребенка к народной культуре. Специфические черты фольклорных жанров. Воспитание у детей звуковой культуры речи, развитие словаря, совершенствование грамматической правильности речи, развитие связной речи (диалогической и монологической).
доклад, добавлен 21.11.2015Особенности развития речи младших школьников, анализ влияния малых форм фольклора на данный процесс. Содержание и методика развития речи первоклассников с использованием малых форм фольклора, анализ опытно-экспериментальной работы в данном направлении.
дипломная работа, добавлен 30.05.2013Изучение основных жанров народного творчества: поэтический фольклор (сказка, героический эпос, афоризмы, пословицы, поговорки, загадки), музыка, театр, танец, промыслы. Закономерности народных педагогических систем. Народная педагогика и этнопедагогика.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Многообразие украинского фольклора. Разделение фольклорных произведений по родовому признаку. Малые жанры русского фольклора в организации режимных процессов. Методика и формы ознакомления с пословицами и поговорками, загадками, сказками на занятиях.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Рассмотрение возрастных особенностей ребенка-дошкольника. Изучение подходов к духовному развитию личности детей младшего дошкольного возраста. Обоснование необходимости включения в учебно-воспитательный процесс произведений малых фольклорных жанров.
курсовая работа, добавлен 09.06.2015Основные мифы и сказания о происхождении речи. Выявление уровней сформированности звукопроизношения детей. Анализ разработки системы психолого-педагогических условий по развитию фонематической стороны говора, с использованием малых фольклорных жанров.
курсовая работа, добавлен 10.11.2015Особенности экологического образования в педагогическом процессе дошкольного учреждения с применением народных сказок и потешек. Сущность системы использования малых фольклорных форм в ознакомлении с миром животных детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Эффективные творческие приемы для воспитания нравственной культуры младшего школьника на уроках литературного чтения. Фольклор как сфера словесного искусства. Уровни сформированности нравственных знаний. Народная педагогика в воспитании дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.10.2016Сказка как один из жанров фольклора, либо литературы; эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного характера, обычно со счастливым концом. Песни в системе средств народного воспитания детей. Приобщение ребенка к труду на основе игр.
реферат, добавлен 04.12.2015Педагогические принципы и возможности фольклора. Использование малых жанров фольклора в детском чтении. Специфические особенности их многообразия. Афористические фольклорные жанры в детском чтении. Народная сказка и миф. Стиль русских народных сказок.
реферат, добавлен 21.06.2022Психолого-педагогические основы формирования говора дошкольников. Влияние малых форм фольклора на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Характеристика диагностики речевых умений ребенка. Особенность вырабатывания лексических навыков.
дипломная работа, добавлен 20.03.2016Сущность категории "воспитание" в современной педагогике. Возрастной портрет дошкольника. Педагогический потенциал детского музыкального фольклора как средства воспитания ребенка. Формирование у него нравственных ценностей, знаний о природе и быте людей.
курсовая работа, добавлен 12.10.2016Особенность распространения воздействия народного песенного искусства на систему музыкально-эстетического воспитания подрастающего поколения. Анализ формирования у ребенка эстетических и нравственных идеалов при погружении его в стихию фольклора.
статья, добавлен 29.04.2019